GST 0015 INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO (Aula 1)

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

*
*
*
GST 0015 INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO (Aula 1)
O PLANO DE ENSINO DOCENTE (PED) - RESUMO
(INFORMAÇÕES IMPORTANTES)
(Profª Ms.C. Aldemira Assis Drago)
*
*
*
INFORMAÇÃO IMPORTANTE
ATENÇÃO:
Este material foi preparado de acordo com o que está previsto no Plano de Ensino Docente (PED), sendo disponibilizado pela professora na WEB (Aluno On-Line)
*
*
*
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
A disciplina Introdução à Administração apresenta uma visão geral dos conceitos da Administração e de desempenho organizacional por meio da eficiência, da eficácia e da efetividade, conduzidas pelas habilidades dos gestores, com a finalidade de contornar as incertezas, imprevisibilidades e instabilidades ambientais.
*
*
*
COMPETÊNCIAS
Ao final da disciplina, o aluno deverá estar apto a:
 - propor melhorias nos processos de gestão, partir do reconhecimento e interpretação de problemas básicos de planejamento, organização, direção e controle nas organizações empresariais.
 - planejar ações e estabelecer medidas de controle visando à eficiência, eficácia e efetividade da atividades estratégicas e operacionais da empresa;
 - estabelecer práticas gerenciais a partir do entendimento das tarefas, habilidades e papéis da Administrador, adequadas ao comando organizacional.
*
*
*
CONTEÚDO DA DISCIPLINA
UNIDADE I – PARTE INTRODUTÓRIA 1.1 - A natureza e os desafios atuais da Administração. 1.2 O ambiente das organizações. 1.3 A Administração em um contexto globalizado dinâmico e competitivo.
UNIDADE II – PARTE 1 - 2.1 Fundamentos do Planejamento e Estratégia. 2.2 Fundamentos de Organização. 2.3 Fundamentos de Direção. 2.4 Fundamentos de Controle.
UNIDADE III – PARTE 2 - Áreas funcionais e ambiente organizacional
*
*
*
COMO O CONTEÚDO SERÁ DISPONIBILIZADO AO ALUNO
O conteúdo ministrado em sala será disponibilizado on-line, para acesso por parte dos alunos, no ambiente web aula.
Esse conteúdo é preparado de acordo com o previsto no Plano de Ensino Docente (PED) disponibilizado pela professora, constando de um resumo do que vem exposto no caderno de apoio enviado pela Estácio.
*
*
*
METODOLOGIA DE ENSINO
O conteúdo programático apresentado no PED será desenvolvido por meio de exposições teórico-expositivas dialogadas, estudos dirigidos, estudos de caso e trabalhos sob a forma de dinâmicas práticas individuais ou em equipe, realizados em sala, valendo 2 pontos. 
Estes 2 pontos serão acrescidos à pontuação da prova que valerá 8 pontos, totalizando 10 pontos.
*
*
*
SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Serão realizadas três avaliações formais: AV1, AV2 e AV3.
Os trabalhos realizados em sala serão pontuados com até 2 pontos, conforme recomendam as normas institucionais, os quais se somarão às notas das provas escritas da AV1 e AV2, perfazendo 10 pts. (2+8=10).
A AV3 abrangerá todo o conteúdo da disciplina e valerá de 0 a 10 pontos.
*
*
*
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
BÁSICA:
CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
ANDRADE, Rui O.B. e AMBONI, Nério. Teoria Geral da Administração. São Paulo. Markon, 2006.
COMPLEMENTAR:
FERREIRA, A.A.; REIS, A. C. F. ; PEREIRA, M. I. Gestão empresarial: de Taylor aos nossos dia. São Paulo: Pioneira, 1999.
PARK, K. H.; DE BONS, D. F.; ABUD, M. R. Introdução ao estudo da Administração. São Paulo: Pioneir, 1999.
MAXIMIANO, A.C. A. Teoria Geral da Administração. São Paulo. Pioneira, 2001.
*
*
*
BIBLIOGRAFIA DE APOIO
CADERNO DE APOIO À DISCIPLINA INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO DISPONIBILIZADO PELA ESTÁCIO A TODOS OS ALUNOS.
*
*
*
BIBLIOTECA VIRTUAL
Na Biblioteca Virtual disponibilizada pela Estácio na WEB, os alunos encontrarão uma vasta bibliografia abordando assuntos sobre Administração.
Faça uso dessa Biblioteca que é sua, pois isso ampliará seus horizontes de conhecimento.