AV Tecnologias Curso Livre

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CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
ETAPA 1: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
1.A tecnologia evoluiu significativamente ao longo do tempo, até se tornar o que é hoje, nos diferentes aspectos e setores da sociedade. Diante desta informação, assinale a alternativa CORRETA que melhor represente a sua função à humanidade, desde os tempos mais remotos, ou seja, quando ela surgiu na história:
A) Preparação exclusiva para o mercado de trabalho, de acordo com os interesses da sociedade capitalista.
B) Preocupação com o trabalho desenvolvido dentro das escolas, visando a uma postura mais tecnicista.
C)Identificação das necessidades de sobrevivência ou adaptação do homem, visando a auxiliá-lo em seu cotidiano.
D)Acesso aos recursos tecnológicos, visando ao lazer e à interação das famílias.
2.A análise da charge nos remete ao fenômeno da insegurança no emprego, vivido, nos dias atuais, por muitas pessoas. Esta insegurança também está atrelada ao desenvolvimento de novas tecnologias, o que, por sua vez, tornou-se mais evidente nos últimos anos. Com base nos efeitos nocivos, é correto afirmar que:
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A) O maior aumento da insegurança no trabalho ocorreu em meados dos anos de 1990, entre os trabalhadores que exercem atividades manuais. 
B) Os estudos apontam que a insegurança no emprego é restrita ao ambiente de trabalho, não afetando a saúde e a vida pessoal dos empregados.
C)Produz sensação de apreensão quanto à continuidade futura de um cargo e/ou de um papel dentro do ambiente de trabalho. 
D)Trata-se de um fenômeno recente causado por profundas alterações no contexto do mercado de trabalho. 
3.A utilização das tecnologias é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, nas mais diversas situações e épocas da vida, com diferentes pessoas. Com relação à escola, não poderia ser diferente. A presença da tecnologia no ambiente educacional veio cercada de mitos, por parte de alguns educadores, que temiam que ela pudesse ocupar o seu lugar em sala de aula. Acerca do uso da tecnologia de forma crítica na escola, analise as seguintes sentenças:
I- A tecnologia educacional exige um professor que não tenha medo de inovar e que transforme seus alunos em ávidos pesquisadores.
II- O professor deve reconhecer a presença das mídias e redes sociais na vida de seus alunos e utilizá-las para compreender e interagir com eles, também fora da escola.
III- O professor não pode ignorar a presença da internet na vida das pessoas e deve aproveitá-la em sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às atividades previstas.
IV- A tecnologia na escola favorece a sintetização e memorização das informações e conteúdos, não sendo necessário tanto estudo e dedicação por parte dos estudantes.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) As sentenças II, III e IV estão corretas.
C) Somente a sentença I está correta.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.
4.(ENADE 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso.
[...] A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses “valores” se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial.
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
A) Valorizou o isolamento dos indivíduos pela produção de softwares de codificação.
B) Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
C) Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.
D) Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
5.Os projetos que envolvem a associação de riscos de uma atividade de trabalho devem desenvolver metodologias úteis para a identificação e gerenciamento das atividades de risco em uma empresa. Analise as sentenças a seguir:
I- O conceito de engenharia e confiabilidade é a base para o planejamento das atividades de segurança nas empresas.
II- As indústrias de transformação e energia, como nuclear e de processos químicos, desenvolveram grande parte das metodologias de análise de segurança no trabalho.
III- A metodologia empregada permite apenas a avaliação da dinâmica dos sistemas de uma empresa, sem quantificar os desvios das condições normais de operação e trabalho.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças II e III estão corretas.
B) Somente a sentença II está correta.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) As sentenças I e III estão corretas.
ETAPA 2: AVANÇOS TECNOLÓGICOS
1.Na sociedade moderna, as redes sociais possuem um papel muito relevante, ao possibilitar o compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em busca de objetivos comuns, sendo que com o advento da internet, atualmente estas operam em diferentes níveis. Acerca das redes sociais on-line, assinale a alternativa que identifica uma rede profissional.
A) Orkut. 
B) Linkedin.
C) Whatsapp.
D) Facebook.
2.(ENADE, 2013) - Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug, o suficiente para que a caça a bugs possa fornecer uma renda significativa. As empresas envolvidas dizem que os programas de recompensa tornam seus produtos mais seguros. “Nós recebemos mais relatos de bugs, o que significa que temos mais correções, o que significa uma melhor experiência para nossos usuários”, afirmou o gerente de programa de segurança de uma empresa. Mas os programas não estão livres de controvérsias. Algumas empresas acreditam que as recompensas devem apenas ser usadas para pegar cibercriminosos, não para encorajar as pessoas a encontrar as falhas. E também há a questão de double-dipping, a possibilidade de um hacker receber um prêmio por ter achado a vulnerabilidade e, então, vender a informação sobre o mesmo bug para compradores maliciosos.
Considerando o texto acima, infere-se que: 
A) Os caçadores de falhas testam os softwares, checam os sistemas e previnem os erros antes que eles aconteçam e, depois, revelam as falhas a compradores criminosos.
B) O uso das tecnologias digitais de informação e das respectivas ferramentas dinamiza os processos de comunicação entre os usuários de serviços das empresas de tecnologia.
C) A maneira como as empresas de tecnologia lida com a prevenção contra-ataques dos cibercriminosos é uma estratégia muito bem-sucedida.
D) Os usuários de serviços de empresas de tecnologia são beneficiários diretos dos trabalhos desenvolvidos pelos caçadores de falhas contratados e premiados pelas empresas.
3.Para o filósofo Pierre Lévy, define cibercultura como um conjunto de culturas nacionais que se fundem a uma cultura globalizada e cibernética, envoltasno ciberespaço e orientadas por três princípios: interconexão, comunidades virtuais e inteligência coletiva. Acerca da cibercultura, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: (Lévy, Pierre. A máquina Universo. 1987)
A) A adaptação do ser humano às novas tecnologias é dispensável aos profissionais que estão há muito tempo no mercado de trabalho.
B) O ciberespaço, além de proporcionar o autoaprendizado, favorece a interatividade e excita a troca de informações e saberes, garantindo o sucesso do aprendizado.
C)A cibercultura se faz presente também na educação, principalmente na modalidade à distância, frente à disponibilização dos seus ambientes virtuais de ensino.
D)A cibercultura é marcada pelos novos modos de comunicação, que possibilitou a migração do mundo virtual para o mundo físico.
4.Atualmente a internet é um dos meios de comunicação e informação que mais realça o movimento da globalização, já que encurtou as distâncias entre as pessoas e o tempo necessário para a troca de informações. Acerca dos serviços on-line disponibilizados pela internet e das comunidades virtuais, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
A) As comunidades virtuais tendem a tornar o indivíduo um ser alienado, incapaz de formar um vínculo concreto com os demais membros da comunidade.
B) A comunidade virtual na internet requer um grande número de pessoas que debatam sobre assuntos de interesse em comum e com suficiente sentimento humano.
C)Diferentemente do que ocorre nas demais comunidades, a comunidade virtual na internet dispensa o sentimento de pertencimento e territorialidade.
D)Todo serviço on-line deve ser considerado como uma comunidade virtual, já que possibilita a interação entre as pessoas.
5.Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às tecnologias da era da informação. Um dos indicadores empregados é o número de hosts, isto é, o nú- mero de computadores que estão conectados à Internet. A tabela e o gráfico mostram a evolução do número de hosts nos três países que lideram o setor na América do Sul. Dos três países, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no número de hosts, no período 2003−2007, foram:
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A) Colômbia e Brasil. 
B) Brasil e Colômbia.
C) Brasil e Argentina. 
D) Argentina e Brasil.
ETAPA 3: RELAÇÕES DE TRABALHO
1.Uma das tendências nas relações de trabalho da época contemporânea é o da terceirização dos serviços. Esta tendência tanto ocorre nos espaços governamentais como da iniciativa privada. A terceirização é indicada como uma estratégia que favorece a flexibilização dos direitos trabalhistas previstos no interior de constituições e documentos que regulamentam as atividades trabalhistas. Agora pergunta-se: no caso específico do Brasil, quais são os setores de atividades em que têm sido registrados a prática de terceirização? Assinale a alternativa CORRETA:
A) No setor privado, no interior de empresas multinacionais de tecnologia da informática; no setor público, em atividades como o cadastramento e a triagem de informações dos cidadãos. 
B) No setor público, no interior do governo na esfera municipal, estadual e federal; no setor privado, em meio às atividades financeiras, produção de energia, exploração de petróleo e na construção civil.
C)Especificamente no setor privado, no interior de empresas que prestam as mais diversas consultorias ao setor público, atendendo as demandas dos serviços de saúde, educacionais, de transporte, segurança e alimentação.
D)No setor público, no interior de institutos de pesquisa e desenvolvimento de softwares e bases de dados informações de Estado; no setor privado, em empresas que atuam no desenvolvimento de novos produtos, fórmulas e tecnologias.
2.Karl Marx (1818-1883), pensador alemão que se dedicava a denunciar as contradições no interior do sistema capitalista, ao longo de sua vida precisou mudar-se por diversas vezes de país, pois o teor de suas ideias acabava por lhe render inimigos de forte influência e poder político. Além disso, também passou por problemas com renda, sendo socorrido pelo amigo e colega/escritor F. Engels. Pergunta-se: no que consistiam as principais ideias e teorias de Marx?
I- A ideia principal estava em explicar, denunciar e combater as contradições que estavam disfarçadas e camufladas no interior do regime comunista.
II- Argumentava que a divisão do trabalho era responsável por alienar o trabalhador, assim como, por lhe extorquir a sua dignidade.
III- Defendia que estaria fundamentalmente nas mãos do proletariado conduzir a revolução que substituiria o capitalismo pelo comunismo.
IV- As teorias de Marx apresentavam que o proletariado deveria fazer a revolução e transformar a sociedade, tomar o poder e abolir a relação capitalista de produção.
Agora, assinale a alternativa correta: 
A) Somente as sentenças III e IV estão corretas.
B) Somente as sentenças II e III estão corretas. 
C) As sentenças I, II e III estão corretas. 
D) As alternativas II, III e IV estão corretas.
3.A permanência de um empregado em uma mesma empresa por algumas décadas era considerada, há alguns anos, como uma das principais características de um bom funcionário fabril. Todavia, esta postura profissional, antes incentivada nas principais companhias empresariais do mundo capitalista, não se faz mais presente no mercado de trabalho. Em relação às razões para tal alteração das relações trabalhistas, analise as sentenças abaixo.
I- A substituição do fordismo para o toyotismo.
II- A flexibilização das relações trabalhistas.
III- A criação de legislações trabalhistas pelos Estados Nacionais, como a CLT no caso brasileiro.
IV- A criação da linha de produção fabril.
Após analisar as sentenças, assinale a alternativa CORRETA:
A) Apenas I e IV estão corretas. 
B) Apenas II e IV estão corretas. 
C)Apenas I e III estão corretas. 
D) Apenas I e II estão corretas.
4.As relações de trabalho colocam indivíduos e sociedades em situações complexas. A concepção de trabalho e o valor moral atribuído a ele, ao longo da História, sofreram várias mudanças. Em alguns momentos o trabalho foi considerado castigo, noutros foi tido com benção. Sobre a concepção de trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V) Na modernidade o é feita uma apropriação de uma concepção positiva do trabalho e houve uma mudança no ambiente onde ele é realizado das casas e nas corporações de oficio passa a ser realizado nas fábricas.
(V) Na modernidade se institui o processo de divisão do trabalho, no qual cada indivíduo contribui com uma etapa do trabalho coletivo.
(V) Na cultura contemporânea a caraterística mais penosa não está no próprio trabalho, mas nas condições sociais em que ele é realizado nas sociedades industriais.
(F) Na Visão marxista a divisão do trabalho permite a conscientização do homem na sociedade capitalista sua compreensão da complexidade do processo produtivo industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V- F
B) F - V - F- V
C) V - F - V- V
D) F - V - V- F
5.Alguns segmentos empresariais costumam argumentar que o pesada carga tributária e os encargos trabalhistas, que seriam parte do “custo Brasil”, dificultam a criação de empregos formais. Estes empresários apontam como alternativa o processo de terceirização. No entanto o debate não se esgota.
 Porque
Alguns seguimentos trabalhistas, como confederações e sindicatos, alegam que a terceirização e parte de um processo de precarização das relações trabalhistas, que viria em detrimento de conquistas históricas de direitos dos trabalhadores.
Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a alternativa CORRETA:
A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposiçãoverdadeira. 
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
PROVA FINAL
1.Apesar da palavra “trabalho” ter origem do latim durante a Idade Média, a atividade do trabalho tem origem na Pré-História com os povos coletores e primeiras comunidades agricultoras. Contudo, desde os agricultores até os artesãos e operários fabris, permaneceu a compreensão de que trabalhar é produzir, seja através com apoio da natureza ou tecnologia. Nesse contexto analise as afirmativas a seguir: 
I – Durante a produção artesanal era função do trabalhador conhecer e executar todas as fases da produção.
II – Com o início da produção em fábricas ocorreu a especialização e divisão das funções do trabalho o que permitiu a ampliação da oferta de mercadorias.
III – O Fordismo e Taylorismo se consolidaram como modelos e práticas de produção industrial instruídos por uma administração científica.
 IV – A terceirização e o Toyotismo caracterizaram a indústria como um modelo de transição unindo a mão-de-obra das casas de artesãos com os operários urbanos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B) As afirmativas I, II e III estão corretas.
C) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
2.A permanência de um empregado em uma mesma empresa por algumas décadas era considerada, há alguns anos, como uma das principais características de um bom funcionário fabril. Todavia, esta postura profissional, antes incentivada nas principais companhias empresariais do mundo capitalista, não se faz mais presente no mercado de trabalho. Em relação às razões para tal alteração das relações trabalhistas, analise as sentenças abaixo.
I- A substituição do fordismo para o toyotismo.
II- A flexibilização das relações trabalhistas.
III- A criação de legislações trabalhistas pelos Estados Nacionais, como a CLT no caso brasileiro.
IV- A criação da linha de produção fabril.
Após analisar as sentenças, assinale a alternativa CORRETA:
A) Apenas I e II estão corretas.
B) Apenas I e IV estão corretas. 
C)Apenas II e IV estão corretas. 
D)Apenas I e III estão corretas. 
3.A obtenção e transferência de conhecimento é um insumo fundamental para os processos de inovação, sendo crível, que as atuais comunidades virtuais auxiliam a promover a inovação nas mais variadas áreas do saber ao fomentar a interação entre as pessoas e gerir o conhecimento. Acerca das comunidades virtuais, assinale a alternativa CORRETA:
A) As comunidades virtuais se caracterizam por apresentarem uma pluralidade de pessoas, mas com uma homogeneidade de assunto.
B) A internet é considerada o único espaço virtual disponível para a criação de comunidade virtuais. 
C)Um dos principais fatores que potencializaram a criação das comunidades virtuais está relacionado à timidez de seus integrantes.
D)São grupos de pessoas interconectadas através de um meio virtual, com um propósito em comum, compartilhar conhecimentos em prol da inteligência coletiva.
4.(ENADE 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso.
[...] A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses “valores” se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial.
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
A) Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
B) Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.
C) Valorizou o isolamento dos indivíduos pela produção de softwares de codificação.
D) Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
5.Atualmente a internet é um dos meios de comunicação e informação que mais realça o movimento da globalização, já que encurtou as distâncias entre as pessoas e o tempo necessário para a troca de informações. Acerca dos serviços on-line disponibilizados pela internet e das comunidades virtuais, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
A) A comunidade virtual na internet requer um grande número de pessoas que debatam sobre assuntos de interesse em comum e com suficiente sentimento humano.
B) Todo serviço on-line deve ser considerado como uma comunidade virtual, já que possibilita a interação entre as pessoas.
C)Diferentemente do que ocorre nas demais comunidades, a comunidade virtual na internet dispensa o sentimento de pertencimento e territorialidade.
D)As comunidades virtuais tendem a tornar o indivíduo um ser alienado, incapaz de formar um vínculo concreto com os demais membros da comunidade.
6.As relações de trabalho colocam indivíduos e sociedades em situações complexas. A concepção de trabalho e o valor moral atribuído a ele, ao longo da História, sofreram várias mudanças. Em alguns momentos o trabalho foi considerado castigo, noutros foi tido com benção. Sobre a concepção de trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V) Na modernidade o é feita uma apropriação de uma concepção positiva do trabalho e houve uma mudança no ambiente onde ele é realizado das casas e nas corporações de oficio passa a ser realizado nas fábricas.
(V) Na modernidade se institui o processo de divisão do trabalho, no qual cada indivíduo contribui com uma etapa do trabalho coletivo.
(V) Na cultura contemporânea a caraterística mais penosa não está no próprio trabalho, mas nas condições sociais em que ele é realizado nas sociedades industriais.
(F) Na Visão marxista a divisão do trabalho permite a conscientização do homem na sociedade capitalista sua compreensão da complexidade do processo produtivo industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - V- F
B) F - V - F- V
C) V - F - V- V
D) F - V - V- F
7.Uma das tendências nas relações de trabalho da época contemporânea é o da terceirização dos serviços. Esta tendência tanto ocorre nos espaços governamentais como da iniciativa privada. A terceirização é indicada como uma estratégia que favorece a flexibilização dos direitos trabalhistas previstos no interior de constituições e documentos que regulamentam as atividades trabalhistas. Agora pergunta-se: no caso específico do Brasil, quais são os setores de atividades em que têm sido registrados a prática de terceirização? Assinale a alternativa CORRETA:
A) No setor público, no interior de institutos de pesquisa e desenvolvimento de softwares e bases de dados informações de Estado; no setor privado, em empresas que atuam no desenvolvimento de novos produtos, fórmulas e tecnologias.
B) No setor público, no interior do governo na esfera municipal, estadual e federal; no setor privado, em meio às atividades financeiras, produção de energia, exploração de petróleo e na construção civil.
C)Especificamente no setor privado, no interior de empresas que prestam as mais diversasconsultorias ao setor público, atendendo as demandas dos serviços de saúde, educacionais, de transporte, segurança e alimentação.
D)No setor privado, no interior de empresas multinacionais de tecnologia da informática; no setor público, em atividades como o cadastramento e a triagem de informações dos cidadãos. 
8.Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital.
II. O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.
III. O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento.
IV. O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo.
É CORRETO apenas o que se afirmar em:
A) II e IV.
B) I, II e III.
C) III e IV.
D)I e II.
9.O princípio da dignidade da pessoa humana está consagrado na Constituição Federal (art. 1o), estabelecendo o que são fundamentos da República e do Estado Democrático de Direito, entre outros, a dignidade da pessoa humana. Com relação à dignidade humana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V) Dignidade, uma palavra oriunda do latim dignitas, que significa honra, virtude. Fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, à liberdade e à igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais.
(F) A condição de dignidade humana permite discriminação, seja de naturalidade, cor, sexo, idade, crenças, classe social, orientação sexual. 
(V) A dignidade humana é objeto de defesa do Estado, que deve prever condições mínimas para uma vida digna.
(V) A proteção e a defesa da dignidade da pessoa humana alcançam importância significativa neste século, principalmente em virtude dos avanços tecnológicos e científicos experimentados pela humanidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - F.
B) F - F - V - V.
C) F - V - F - V.
D) V - F - V - V.
10.Com referência à comunicação de massa, identifique a opção correta:
A) A comunicação de massa engendra um tipo de comunicabilidade do “entre nós”, que se reporta aos telespectadores, ouvintes e aos brasileiros, em geral, gerando a ilusão de pertencerem a uma comunidade. 
B) A comunicação de massa fundamenta-se na premissa de que tudo pode ser mostrado e dito, não estabelecendo critérios sobre quem pode dizer e quem pode ouvir. 
C)O receptor autorizado tem um espaço da fala para opinar e contradizer, não sendo necessário que suas funções sejam definidas na estrutura do campo comunicativo. 
D)A comunicação de massa caracteriza-se pela divisão entre a figura do emissor e a do receptor autorizado e pela negligência do monopólio comunicativo e do cerceamento de práticas populares.