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Qual é o papel da tecnologia na vida dos sujeitos nos dias atuais? Como a tecnologia pode impactar na vida das pessoas com relação à educação e ao meio ambiente? 1 Qual é o papel da tecnologia na vida dos sujeitos nos dias atuais? Como a tecnologia pode impactar na vida das pessoas com relação à educação e ao meio ambiente? Douglas Cristian da Cunha Atividade 03 UAM Ao observamos os aspectos que compõem a interação entre o indivíduo e a tecnologia nos dias atuais, é notável o quão ela tornou-se, de alguma forma, uma extensão da própria mente humana desde situações mais simples de consultas de informações necessárias para o dia a dia, como: receitas, bulas de medicamentos, endereços, preço de itens, sintomas de doenças, etc. Ou até mesmo situações mais complexas, como, por exemplo: informações mais conteudistas de artigos científicos, tópicos de provas, dicas para uma melhor saúde psicológica, tutorias vão da engenharia até botânica. Outro aspecto é o impacto direto; quase ou determinante nas tomadas de decisões de carreira, viagens, plano de estudo, gerenciamento de negócio, investimentos e aquisições de bens duráveis. Dessa forma, um dos principais papeis da tecnologia na vida moderna é propiciar uma ampliação do "universo" subjetivo do próprio indivíduo que à usa, ofertando uma base para todas as tarefas do seu cotidiano. Inegavelmente, outro papel da tecnologia na era contemporânea foi a exponenciação da vida em sociedade no que tange as relações. Com volume de dados de notícias macro do mundo, país, estado e cidade do indivíduo, tal como, notícias - informações de seu microcosmo sendo de familiar, grupos de amigos e comunidade. Com efeito, por ser fruto de uma característica antropológica, a tecnologia viabiliza em larga escala todo um ecossistema de relacionamentos, conflitos, exposições pessoais, pressões psicológicas e engajamento de centenas de milhões de pessoas ao redor do globo. Qual é o papel da tecnologia na vida dos sujeitos nos dias atuais? Como a tecnologia pode impactar na vida das pessoas com relação à educação e ao meio ambiente? 2 No surgimento dos primeiros computadores, cada vez mais, a tecnologia mostrava- se como uma ferramenta que mudaria completamente as rotinas de estudo. Na década de 50, disponíveis apenas em alguns centros universitários, os primeiros computares já estavam em auxílio de simulações e experimentos participando e contribuindo para produção de conhecimento. Ao longo de tudo o processo da evolução das tecnologias informacionais, novas ferramentas e facilidades foram surgindo e expandindo a produtividade, mas foi no final do século XX e início do XXI com a difusão da internet que mudaria em ordem de grandeza a facilidade de aprender um algo. Houve assim, o surgimento de blogs, fóruns, plataformas de estudos e propagação da modalidade EAD - Ensino a distância. Com isso, embora muito ainda precisa-se mudar, em análise ampla, há uma democratização no acesso à educação. Na metade do século XX, o conceito de tecnologia vem fundindo popularmente com o conceito digital informacional, fruto de avanços expressivos e até antes nunca observados. Assim, os investimentos e as altas demandas por capital especulativo tornaram a ciência um motor de entrega inovações. Com consequência, a produção em massa foi potencializada pela demanda recursiva de novas funcionalidades, tento como efeito colateral, diminuição de ciclos de vida de equipamentos tornando- os efêmeros. Assim, resulta em um consumo excessivo de recursos naturais e alta produção de lixo. Por outro lado, os avanços tecnológicos podem auxiliar no monitoramento de reservas, na reprodutividade de espécie em extinção, ampliação de métodos de reciclagem, tratamento de rios e lagos poluídos, entre outros. Sobretudo, em aspecto geral, a tecnologia informacional tornou-se a principal ferramenta da humanidade tendo o protagonismo amplo do lazer no cotidiano até viabilizando tarefas e avanços em empresas, hospitais, centros laboratoriais e viagens para Marte.
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