Tipos de Citação e Arguição em Defesa de TCC

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
"Citação é a inclusão no texto de informações extraídas de outras fontes. Devem ser sempre consideradas ideias secundárias em um parágrafo, já que sua função é sustentar, ilustrar ou esclarecer ideias do autor do texto". (SANTOS, 2015, p. 112)
SANTOS, Antônio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 8.ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015.
Sobre os tipos de citação e a sua formatação, analise as sentenças a seguir: I - A citação direta é a transcrição textual de parte da obra do autor consultado e pode ser classificada como curta ou longa.
II - As citações diretas devem sempre conter aspas duplas no início e término.
III - A citação indireta é quando no texto consultado o autor faz menção à obra de outro autor.
É correto apenas o que se afirma em:
 
a )
 I
b )
 I e II
c )
 I e III
d )
 II e III
e )
 I, II e III
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QUESTÃO 2
"A defesa é uma apresentação pública para um grupo de professores com conhecimento sobre o assunto, entre eles o orientador do TCC, que preside a banca e faz a ata de defesa do documento, que é incorporado à tese ou dissertação. [...] A defesa normalmente inicia-se com um processo formal de apresentação dos membros da banca e do(s) aluno(s) e algumas informações adicionais, como leitura da ata e sobre o tempo disponível para a apresentação oral e para os membros da banca fazerem a arguição". (KLEINA, 2016, p.151)
KLEINA, Claudio. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. Curitiba: IESDE BRASIL, 2016.
Quanto à arguição, analise as seguintes sentenças:
I - Quando o aluno não entender a pergunta que lhe foi dirigida, ele pode pedir para o avaliador repetir e até reformulá-la.
II - Caso haja algum questionamento sobre determinado conteúdo que não foi abordado no trabalho, o aluno pode responder (se souber) ou informar educadamente que este conteúdo não foi objeto de estudo nesse trabalho.
III - Se houver alguma pergunta constrangedora, o aluno pode interromper o avaliador e esclarecer a questão, evitando que a situação se estenda por mais tempo.
É correto apenas o que se afirma em:
a )
 II e III
b )
 III
c )
 I, II e III
d )
 II
 
e )
 I e II
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QUESTÃO 3
Uma questão importante a ser considerada na elaboração de trabalhos científicos é a divisão e organização dos tópicos a serem apresentados. A conclusão é um tópico que merece especial atenção por parte do pesquisador. No meio acadêmico há uma grande polêmica em relação à nomenclatura desse tópico, alguns apresentam como conclusão, outros como considerações finais.
A respeito dessa diferenciação ente conclusão e considerações finais, analise as sentenças a seguir:
I - O termo 'conclusão' deve ser utilizado em pesquisas mais conclusivas, exatas e aprofundadas, como no caso de teses. Esse termo traz a ideia de que não é necessária a realização de novas pesquisas na área.
II - O termo 'considerações finais' caracteriza-se por ter um sentido mais brando, menos categórico. Os resultados apresentados no estudo são reflexões não definitivas e suscetíveis de revisão.
III - O termo 'considerações finais' traz a ideia de que a exploração daquele tema se esgotou, que todas as possibilidades foram analisadas e que essa é a resposta única final.
É correto apenas o que se afirma em:
 
a )
 I e II
b )
 II
c )
 I e III
d )
 I
e )
 III
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QUESTÃO 4
Segundo Barros e Lehfeld (2014), pode-se definir o conhecimento como sendo um processo de reflexão crítica e que pode conduzir ao desvelamento de um objeto. Partindo dessa definição, podemos afirmar que o ser humano procura entender o meio partindo dos pressupostos de interação do homem com os objetos de estudo, explicando os fenômenos das relações.
Uma das formas de conhecer o mundo é por meio do senso comum. Sobre esse tipo de conhecimento, analise as seguintes questões:
I - O senso comum surge da relação do ser humano com o mundo. Todo indivíduo tem acesso a esse conhecimento, sendo passado de geração a geração, de forma assistemática.
II - O senso comum pode estar baseado em experiências vivenciadas ou experiências casuais (por meio de acerto e erro).
III - Apesar de ser considerado fragmentado e impreciso, o senso comum é a estrutura para se chegar ao conhecimento científico.
É correto apenas o que se afirma em:
a )
 I
 
b )
 I, II e III
c )
 I e II
d )
 II e III
e )
 I e III
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QUESTÃO 5
"Quando há uma informação adicional, que complementa ou esclarece uma afirmação do texto, mas cuja leitura pode interromper ou prejudicar a sua leitura lógica, essa informação pode ser inserida numa nota de rodapé". (KLEINA, 2016, p. 82)
KLEINA, Claudio. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. Curitiba: IESDE BRASIL, 2016.
Sobre a inserção de notas de rodapé no texto, analise as seguintes sentenças classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) As notas de rodapé podem ser classificadas como notas de referência e notas explicativas.
( ) As notas de rodapé podem assumir a finalidade de indicar a fonte de onde foi retirada uma citação.
( ) As notas de rodapé podem apresentar um conteúdo complementar ao texto, facilitando a compreensão do leitor ou aprofundando o assunto exposto.
( ) As notas de rodapé não devem ser utilizadas para traduzir citações diretas apresentadas em outro idioma.
Assinale a alternativa que corresponde a sua análise:
 
a )
 V, V, V, F.
b )
 F, V, V, V.
c )
 F, F, V, V.
d )
 V, V, V, V.
e )
 V, V, F, F.
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QUESTÃO 6
Segundo Marconi e Lakatos (2008), a formulação da problematização deve estar relacionada ao tema escolhido, esclarecendo em um breve texto a dificuldade específica com a qual se defronta e que se pretende resolver por meio da pesquisa a ser desenvolvida.
São características da problematização de um projeto de pesquisa:
I - ser apresentado em forma de pergunta (?).
II - apresentar a importância da pesquisa.
III - ser objeto de investigação sistemática e objetiva.
IV - constituir-se em questão científica.
É correto apenas o que se afirma em:
a )
 I e IV
b )
 III e IV
c )
 II e III
d )
 I, II, III e IV
 
e )
 I, III e IV
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QUESTÃO 7
Pode-se dizer que a etapa mais importante na realização de uma pesquisa é a confecção do projeto, pois é um momento de criação, de organização do que se pretende alcançar e a descrição de como fazê-lo.
O projeto inicia-se com a delimitação do tema, isso é, qual será o objeto de estudo da pesquisa.
Sobre a definição do tema da pesquisa, analise as seguintes questões:
I - A definição do tema da pesquisa envolve fatores internos e externos. Os fatores internos referem-se às condições particulares do pesquisador e os fatores externos estão relacionados às condições impostas pelo meio em que a pesquisa será realizada.
II - É importante que o tema escolhido seja um assunto que o pesquisador goste, se interesse e que já tenha algum conhecimento.
III - A escolha do tema deve levar em consideração o tempo hábil que o pesquisador tem para desenvolver a pesquisa.
IV - Sugere-se que o pesquisador faça uma breve pesquisa bibliográfica para verificar se há material suficiente para a realização do estudo.
Está correto apenas o que se afirma em:
 
a )
 I, II, III e IV
b )
 II e III
c )
 II
d )
 I e III
e )
 I e IV
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QUESTÃO 8
"Quando há defesa do TCC, a instituição delimita o tempo para apresentação, dessa forma o conteúdo a ser exposto deve ser organizado para que não ultrapasse, mas que também não termine muito antes do tempo disponível". (KLEINA, 2016, p. 146)
KLEINA, Claudio. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. Curitiba: IESDE BRASIL, 2016.
Quanto à preparação do material de apoio para a defesa do trabalho monográfico, é correto afirmar que:
I - O uso de slides pode auxiliar na apresentação e defesa do Trabalho de Conclusão de Curso, facilitandoa exposição de gráficos, tabelas e ilustrações.
II - É recomendável apresentar diversos textos nos slides para a apresentação do trabalho. Isso facilita a exposição da fundamentação teórica da pesquisa realizada.
III - É possível utilizar vários softwares na criação do material de apoio para a apresentação oral. Bons slides auxiliam, ilustram e tornam a apresentação mais dinâmica.
É correto apenas o que se afirma em:
a )
 I
 
b )
 I e III
c )
 II
d )
 II e III
e )
 I, II e III
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QUESTÃO 9 *
A escola, vista como uma instituição social, assegura a conformidade dos comportamentos porque
a )
 impõe práticas sociais que têm por objetivo integrar os indivíduos na sociedade, sem permitir o questionamento dessa sociedade.
 
b )
 transmite os padrões de conduta estabelecidos pela sociedade e que moldam o comportamento dos indivíduos
c )
 transmite valores, normas e comportamentos que dificultam o contato entre culturas.
d )
 é dominada por indivíduos que impõem, pela violência ideológica, as suas práticas pessoais.
QUESTÃO 10
A elaboração do referencial teórico de uma pesquisa científica é a parte mais importante, a qual o pesquisador deve dedicar especial atenção. A escolha correta e adequada de autores e obras, sites da internet, documentos específicos contribuem de maneira significativa para a realização de uma pesquisa de qualidade.
Quanto à escolha e utilização de diversos materiais para a elaboração do referencial teórico da pesquisa científica, analise as questões a seguir e assinale a correta:
a )
 Os documentos não devem ser utilizados na elaboração do referencial teórico. Estes devem apenas ser anexados ao final do trabalho.
b )
 Os livros, considerados como fonte de dados primária, devem ser selecionados de acordo com o tema da pesquisa e sua problematização.
c )
 É importante a consulta aos sites da internet, principalmente os blogs que são atualizados com mais frequência.
d )
 O fichamento é recurso que facilita a organização dos materiais consultados na internet.
 
e )
 A internet pode ser uma ótima ferramenta de busca de informação, porém, se o pesquisador não souber selecionar os sites de consulta, essa ferramenta pode ser prejudicial à sua pesquisa.
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