GABARITO AVALIAÇÃO I AÇÕES CULTURAIS E SOCIAIS EM BIBLIOTECONOMIA

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:686774) 
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Prova40351241 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros10/0 
Nota10,00 
1Para que o movimento de ação social não aconteça de forma autoritária, é 
indispensável que o profissional da informação saiba a sua conceituação básica, 
norteadora das atividades, como fabricação cultural, ação cultural e animação cultural. 
Sobre esses conceitos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Fabricação cultural. 
II- Ação cultural. 
III- Animação cultural. 
 
( ) O agente somente enumera as ferramentas necessárias para a criação. 
( ) Tem como resultado a renúncia da criatividade e o atrofiamento da capacidade de 
inventar. 
( ) Atividade realizada em conjunto, ou seja, não é algo pronto para ser consumido. 
Como resultado terá a possibilidade de reflexão acerca do tema abordado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
II - III - I. 
B 
III - I - II. 
C 
I - III - II. 
D 
I - II - III. 
2A cultura faz parte do processo social concreto, composto por costumes, tradições, 
manifestações culturais e folclóricas como festas, danças, cantigas, lendas, fazendo 
sentido enquanto parte de uma cultura específica. Sobre a cultura, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As manifestações culturais não podem ser compreendidas fora da realidade e 
história da sociedade a qual pertence. 
( ) A cultura tem aspecto dinâmico, ou seja, ela é vista como um processo que se 
modifica e não como algo estagnado, exceto quando falamos em culturas de sociedades 
tradicionais. 
( ) As culturas não são iguais para todas as sociedades, cada sociedade origina culturas 
diferentes. 
( ) Ao analisarmos a espécie humana, percebe-se que existe uma variedade de 
diferenças culturais, e as diferenças culturais podem ser explicadas em termos de 
diferenças geográficas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
V - F - V - F. 
C 
V - F - F - V. 
D 
F - V - V - F. 
3A cultura, em suas vertentes erudita, popular e de massa, se destaca pela vinculação 
direta com a realidade social. Sociedades distintas vão necessariamente originar culturas 
diferentes, que possibilitam diferentes formas de orientar e interpretar essa realidade. 
Podemos destacar, segundo Guerra (2018), características da cultura. A respeito dessas 
características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Determinada pelo conjunto de saberes, comportamentos e modos de fazer. 
( ) Pode ser associada às tradições herdadas do passado e que permanecem no 
presente. 
( ) Se estabelece por meio de um caráter simbólico. 
( ) É produzida não apenas para comunicar, mas, principalmente, para vender e se 
tornar altamente lucrativa. 
 
FONTE: GUERRA, L. A. Cultura. Infoescola. 2018. Disponível em: 
https://www.infoescola.com/sociedade/cultura/. Acesso em: 25 set. 2019. 
A 
V - F - V - F. 
B 
V - V - V - F. 
C 
F - V - V - V. 
D 
V - V - F - F. 
4A palavra mediação tem sua origem no latim mediatione, que indica originalmente 
intervenção humana entre duas partes. O conceito de mediação foi adotado por diversas 
perspectivas, que são estabelecidas nas relações humanas por meio de um elemento 
mediador. Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Osvaldo de Almeida Júnior defende que a mediação da informação deve ser o 
principal objeto da Ciência da Informação. 
( ) A mediação da informação é um processo encadeado e articulado que envolve 
tanto questões pedagógica como culturais. 
( ) A mediação da informação é dividida em implícita e explícita, sendo que a 
mediação implícita são as práticas pedagógicas de estímulo à cultura, e a explícita são 
práticas técnicas de estímulo à cultura. 
( ) A mediação da informação é a interferência realizada pelo profissional da 
informação, de forma direta ou indireta, que permite a apropriação de informação pelos 
usuários. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F - V. 
B 
V - F - V - F. 
C 
V - V - V - F. 
D 
F - V - V - F. 
5A origem da palavra Cultura vem do latim culturae, que significa ato de plantar e 
cultivar e com o passar do tempo adquiriu o sentido de cultivo de conhecimentos. Sobre 
a cultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A cultura envolve conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes, hábitos e as 
capacidades adquiridos pelo homem como membro da sociedade. 
( ) A cultura tem como característica ser inseparável da realidade social, estando 
presente toda vez que os seres humanos se organizam em sociedade, então é uma 
construção mítica e produto coletivo da vida humana. 
( ) A cultura é a reprodução dos saberes e tradições produzidos pela interação social 
entre os membros de uma comunidade ou sociedade. 
( ) A cultura também pode ser entendida como a produção e a criação da linguagem, 
da religião, da sexualidade, dos instrumentos e formas de trabalho, das formas de 
habitação, vestuário e culinária. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - F. 
B 
V - F - V - V. 
C 
V - F - F - V. 
D 
V - V - V - F. 
6A mediação da informação está presente nas atividades do bibliotecário, desde o 
processo de formação e desenvolvimento de coleções e acervos até nas palavras que são 
utilizadas no momento de indexação do acervo nas bases de dados, bem como na 
definição de políticas que podem discriminar ou não os usuários, e quando o 
profissional se posiciona ou não frente a debates políticos de questões relevantes para a 
área. Sobre a mediação da informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) A mediação da informação pode ser do tipo: técnica, pedagógica e institucional. 
( ) A mediação institucional da informação está relacionada com a atividade do 
profissional da informação de buscar recursos fora e dentro a da instituição para 
concretizar suas ações e interferências. 
( ) A mediação técnica da informação pode ser compreendida como uma 
complementaridade, pois seu foco é mais intenso em um tipo de mediação em 
detrimento das demais. 
( ) A mediação pedagógica da informação diz respeito às ações de organização e 
representação da informação envidadas pelo profissional, estimulando o seu uso, seja 
em ambiente físico ou virtual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - F. 
B 
V - F - V - F. 
C 
V - F - F - V. 
D 
F - V - V - V. 
7A produção cultural pode ser classificada como erudita, popular ou de massa. Cada 
uma delas atinge um segmento social e cultural diferente, e considera a possibilidade de 
expandir para os demais. Segundo Rasteli (2019), sobre a cultura popular, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições 
conceituais. 2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, 
Universidade Estadual Paulista - Unesp, Marília, 2019. 
A 
Engloba as artes, as expressões materiais e imateriais, os trabalhos manuais e também 
aquelas de interesse de uma parcela econômica da sociedade. 
B 
Produzida pelos meios de comunicação como imprensa, rádio, cinema, música, 
televisão e internet. 
C 
Produzida pela música clássica, ópera, escultura, pintura, quadros, leituras, obras de 
arte, ballet, alta gastronomia, moda e alta costura. 
D 
Produz expressões populares como grafite, festas populares diversas, criações 
folclóricas, manifestações de rua e danças regionais, comidas típicas, artesanatos. 
8A ação cultural é um espaço de ampla atuação do bibliotecário, podendo ser realizado 
em qualquer espaço, mas conforme Cabral (1999), existem algumas dificuldades 
ocorrerematividades de ação cultural na prática. Sobre essas dificuldades, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- Alguns bibliotecários não se sentem preparados para desenvolver essas atividades, 
resultando em insegurança. 
II- A atividade cultural não é vista apenas como lazer, mas também como 
estranhamento e reflexão, sendo seu resultado uma dimensão política sem caráter 
transformador. 
III- Umas das formas para amenizar os receios de não estar totalmente preparado, por 
parte do bibliotecário, é trabalhar com equipes multidisciplinares. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CABRAL, Ana Maria Rezende. Ação cultural: possibilidades de atuação do 
bibliotecário. In: VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernadete; MOURA, Victor 
Hugo Vieira. Biblioteca escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: 
EB/UFMG, 1999. p. 39-45. 
A 
Somente a afirmativa III está correta. 
B 
As afirmativas II e III estão corretas. 
C 
Somente a afirmativa I está correta. 
D 
As afirmativas I e III estão corretas. 
9Cultura tem uma definição ampla e complexa. Vários pesquisadores já conceituaram o 
termo cultura sob diversas perspectivas disciplinares. Numa perspectiva antropológica, 
como a cultura foi definida pelo autor britânico Edward Tylor (1832-1917)? 
A 
Definiu o termo cultura como todo o complexo que envolve o conhecimento, as crenças, 
a arte, a moral, a lei, os costumes, os hábitos e as capacidades adquiridas pelo homem 
como membro da sociedade. 
B 
Definiu o termo cultura como um termo de grande importância para as ciências 
materiais em geral. 
C 
Definiu o termo cultura como produção nas relações sociais e da criação da linguagem, 
da religião, da sexualidade, dos instrumentos de forma de trabalho, de forma de 
habitação, do vestuário da culinária, das expressões de lazer, da música, da dança. 
D 
Definiu o termo cultura como representação do conjunto de tradições produzidas pela 
interação social entre membros de uma sociedade. 
10Com base na classificação cultural de Rasteli (2019) - Cultura Erudita, Cultura 
Popular e Cultura da Massa -, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quais são 
os desafios que se apresentam como mais proeminentes na atuação do bibliotecário 
como mediador dos processos: 
 
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições 
conceituais. 2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, 
Universidade Estadual Paulista - Unesp, Marília, 2019. 
A 
Colocarem-se como elementos de cultura material, possibilitando as descobertas de 
novas linguagens e de novas formas artísticas. 
B 
A atuação do bibliotecário como mediador é desafiada pelo choque entre a cultura 
erudita e a cultura de massa. 
C 
Aprender como lidar, com critério, com os elementos de cultura imaterial, procurando 
diferenciar o desenvolvimento de perspectivas críticas. 
D 
Recuperar e difundir a cultura popular, que se encontra, muita vezes, esquecida e 
deteriorada pela indústria cultural.