Daiane Santos de Souza Síndrome de Down

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Sí
nd
rom
e de Down 
Organização:
Itabuna-2021 
Daiane Santos de souza
email:
daianeios1985@gmail.com
FOTO:DENKUVAIEV/GETTY IMAGES
UNIÃO
METROPOLITANA DE
EDUCAÇÃO E CULTURA 
Cartilha
7º semestre 
serviço Social
SumàrioSumàrioSumàrio
Apresentação.................................................................................3
que é Sìndrome Down.................................................................5
Características...............................................................................5
As pais podem evitar e se prevenir para que seus filhos não
nasçam com Síndrome de Down?...................................................6
Convivência, Inclusão, Refletir.............................................7
Quais os direitos e Benefícios, Na etapa escolar............................8
 O que fazer se a escola negar a matricular o aluno com
Síndrome de Down?................................................................10
Inclusão no mercado de trabalho.............................................10
Sexualidade e fecundidade..............................................................11
 O que as pessoas com síndrome de Down podem
fazer?..................................................................................................11
Atuação do Assistente Social..........................................................12
Mensagem final................................................................................13
Referências......................................................................................14
ApresentaçãoApresentaçãoApresentação
A cartilha está estruturada numa linguagem
simples e acessível e, tem por finalidade, trazer
informações gerais e esclarecimento sobre a
síndrome. Almeja demonstrar que, é possível a
pessoa com trissomia do 21 ser integrada à
sociedade e exercer sua cidadania, para tanto,
basta que lhe sejam oferecidos cuidados e
oportunidade.
Esperamos com o presente projeto ajuda a
desmistificar a síndrome de Down,
desconstruindo estereótipos e falsos rótulos
até hoje comuns no meio social, e, destarte,
contribuir para a construção de uma sociedade
que saiba conviver com a diferença entre as
pessoas em atitude de respeito e dignidade.
 
 
21 MARÇO
A data, 21 de março, foi escolhida como
o Dia Mundial da síndrome de Down,
em função de sua grafia, 21/3 ou 3/21;
a qual, faz alusão a trissomia do
cromossomo 21, característica exclusiva
e específica da síndrome. A data, 21 de
março, foi escolhida como o Dia
Mundial da síndrome de Down, em
função de sua grafia, 21/3 ou 3/21; a
qual, faz alusão a trissomia do
cromossomo 21, característica exclusiva
e específica da síndrome. 
A síndrome de Down é uma alteração genética
conhecida por trissomia do 21 devido a presença de
três cromossomos 21, ao invés de dois nas células de
um indivíduo. Registre-se que a síndrome de Down
não é uma doença e, sim, uma condição da pessoa
associada a algumas características que os pais
devem estar atentos na hora do nascimento.
Rosto arredondado, com olhos
puxados e orelhas pequenas;
Mãos de tamanho reduzido e dedos
curtos;
Língua protusa e maior do que o
normal.
O que é síndrome de Down ? 
As pessoas com síndrome de
Down possuem em comum as
seguintes características:
Foto: Thinkstock
Não, é importante esclarecer que o
comportamento dos pais não causa a
sindrome de Down no seu filho. Não a
nada que ele poderiam ser feito de
diferente para evitá-la.
 Os pais podem
evitar e se prevenir
para que seus filhos
não nasçam com
síndrome de Down?
Pessoas com síndrome de Down não
precisam de “boas ações”, pois estudam,
trabalham, namoram, casam e se 
 divertem como todos nós. Assim, podem
conviver e participar da sociedade sem
ser alvo de caridade.
Quando você encontra uma pessoa com síndrome de Down,
você procura facilitar as tarefas dela? Se sim, procure
verificar se essa ajuda se baseia nas necessidades dela ou
em sua necessidade de ajudá-la. Esta pode ser a diferença
entre ter preconceito ou não. Algumas “boas ações”
escondem preconcepções sobre a pessoa e constituem
barreira para a efetiva inclusão social.
A pessoa que tem síndrome de Down é
uma pessoa única e deve ser tratada como
todas as outras: com respeito e cuidado,
de acordo com sua faixa etária.
Convivência
Inclusão
Para refletir
https:// fasig.com.br síndrome de Down: 
 vamos falar sobre inclusão social?
 Igualdade de oportunidades e não discriminação;
 Atendimento prioritário;
 Atenção integral à saúde;
 Educação de qualidade;
 Moradia digna;
 Trabalho de sua escolha e aceitação;
 Vaga preferencial em estacionamento;
 Isenção no Imposto de Renda
 Tem uso do passe livre em transporte interestadual
 Tem vagas reservadas em concurso público
Podem receber o Benefício de Prestação Continuada(BPC).
Falar em direitos das pessoas com síndrome de
Down nos remete a fazer referência a todos os
direitos garantidos:
Quais os direitos e Benefícios?
Na etapa escolar:
.Tem direito a ser matriculado em instituição de
ensino regular pública ou privada;
• É obrigação da instituição de ensino em disponibilizar projeto
pedagógico que institucionalize o atendimento educacional
especializado, assim como os demais serviços e adaptações
razoáveis, para atender às características dos estudantes com
deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em
condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício
de sua autonomia;
 
 
• Que seja adotado o uso de recursos de tecnologia assistiva de
forma a ampliar habilidades funcionais dos estudante afim de 
 sua autonomia e participação;
• Que seja disponibilizado à pessoa com deficiência
o acesso, em igualdade de condições, jogos e
atividades recreativas, esportivas e de lazer no
sistema escolar
• Que a instituição disponibilize professores para o atendimento
educacional especializado e oferte profissionais de apoio escolar; 
O que fazer se a Escola se negar a
matricular o aluno com síndrome de
Down?
As  escolas  são obrigadas a aceitar alunos com deficiência.
Qualquer escola, pública ou particular, que negar matrícula
de aluno em razão de sua Deficiência comete crime punível
com reclusão de 2 a 5 anos e multa, conforme art. 8º da lei nº
7.853/89 . Denuncie também à Secretaria de Educação de
seu Estado ou Município ou acione um dos órgãos de
controle mais próximo: Promotorias da Infância e da
Adolescência, Pessoa com Deficiência, Conselho da Criança e
do Adolescente ou Conselho Tutelar.
 
 
 
 Em nossa sociedade, o trabalho faz parte da vida
adulta e pessoas com síndrome de Down nessa
fase de vida também devem ter oportunidadae de
participar de atividades produtivas.
 
 
 Inclusão no mercado de trabalho
(Foto: Giovanne Gomes)
Homens e mulheres com síndrome de Down podem ter
filhos? Sim, mas quando o casal tem síndrome, a
possibilidade de ter filhos também com a síndrome é
alta. A fertilidade do homem com síndrome de Down só
foi confirmada no final do século XX.
 
 
 Podem se divertir , estudar, passear,
trabalhar, namorar, casar eles se
tornam adultos como todo mundo.
Sexualidade e Fecundidade
O que as pessoa com síndrome de
Down pode fazer?
movimentodown.org.br
A atuação do Assistente Social
A atuação do Assistente Social com pessoas com SD exige do
profissional, conhecimentos que habilite a prática de
desenvolver um processo de ação e reflexão, no
conchecimento e compreensão para depois a intervenção à
sua demanda, pois lidar com deficiência intelectual é sabe
renfrentar as diferenças, é tratar também com toda a
problemática que a envolva, tanto o deficiente, quanto a
família e a comunidade que está inserido.
O Assistente Social possui uma autonomia relativa, e a
dinâmica do trabalho, se dá pelo contato com a família,
atendimento, acolhimento e estudo do caso quando
necessário. Cabe ao profissional desenvolver com a família
uma abordagem socioeducativa, informar os recursos
existentes, e proporcionar encaminhamentos necessários.
 
Mensagem final 
O desenvolvimento social, pessoal e educacional da pessoacom síndrome de Down é beneficiado peloo apoio
incondicinal de uma família amorosa. A cada obstáculo
imposto pela deficiência, busque informações com
profissionais, terapeutas, amigos e familiares que tenha uma
experiência de vida semelhante. Lembre-se você nao está
sozinho(a)! Algumas Organizações de Sociedade Civil
oferecem grupos de apoio para as família, que tem filhos ou
parentes com Síndrome de Down.
Não desista de oferecer ao filho com Síndrome de Down todas
as oportunidades que você oferecera ao filho com
desenvolvimento típico. Deixe-o usufruir dessas oportunidades
da forma que o seu talento e a sua capacidade imprevisível
permitirem. As pessoas com Síndrome de Down poderão buscar
sua plena liberdade somente quando as oportunidades
ofercidas a elas estiverem desvinculadas de qualquer
preconceito.
Referências 
BRASIL. Conselho Nacional do Ministério Público. Tomada de
decisão apoiada e curatela: medidas protetivas da Lei
Brasileira de Inclusão da pessoa com deficiência- pessoa
com deficiência intelectual. Brasília: 2016
BRAZIL. Ministério da Educação- Secretaria de Educação Especial.
A Hora e a vez da Família. Autoria Ana Rita de Paula e Carmem
Martini Costa. Brasília; SORRI- BRAZIL, 2007.
BRAZIL. Ministério do Trabalho e Empreg. A Inclusão das
Pessoas com Deficiência no Mercado do Trabalho.
Brasília:2007.
BRAZIL. Secretaria de Direitos Humano. Convenção sobre os
Diretos das Pessoas com deficiência. Brasília: 2012.