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Avaliação II Metodologia Cientifica 1Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas maneiras. Podem ser apresentados a partir de linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir: I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como participante e reunir notas de campo. II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser pesquisado. III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista semiestruturada. IV- Uma característica é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças III e IV estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. 2A revisão da literatura e do marco teórico são etapas do desenvolvimento da perspectiva teoria de uma pesquisa. Ambos aproximam teoricamente o fenômeno do problema pesquisado, além de auxiliar na interpretação e discussões dos dados coletados. Há diferenças importantes na utilização da literatura quando o enfoque da pesquisa é quantitativo ou qualitativo. Com relação a estas diferenças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na pesquisa qualitativa, é importante utilizar a literatura no final do estudo para comparar os resultados. ( ) Na pesquisa quantitativa, utilizar literatura no início do estudo fornece uma direção racional para o estudo. ( ) Na pesquisa qualitativa, é preciso uma quantidade substancial de literatura no início do estudo. ( ) Na pesquisa quantitativa, a utilização de literatura ao final do estudo permite efetuar comparações de resultados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - V - F - F. C F - V - F - V. D F - F - V - F. 3Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de uma metodologia assertiva e evitar comprometer a cientificidade do trabalho científico que o pesquisador está desenvolvendo. Com relação à classificação e tipologias de pesquisas, assinale a alternativa CORRETA: A Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista. B Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva. C Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou fenomenológica. D Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou correlacional. 4A estatísticas é uma ferramenta importante para a análise de dados de pesquisa com enfoque quantitativo. Geralmente, são utilizados softwares estatísticos que auxiliam o pesquisador a interpretar os resultados obtidos. A análise estatística pode ser descritiva ou inferencial. Com relação a estas duas análises estatísticas, analise as sentenças a seguir: I- A estatística descritiva descreve os valores ou pontuações obtidas em cada variável que o pesquisador se propõe a analisar. II- A estatística inferencial procura estimar os parâmetros e testar as hipóteses baseando-se na distribuição da amostra definida pelo pesquisador. III- A estatística descritiva utiliza técnicas como coeficiente de correlação e regressão linear. IV- Na estatística inferencial, o pesquisador necessita apresentar distribuição de frequência, medida de tendência central e variabilidade de amplitude total. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. 5Uma das partes mais importantes de uma pesquisa científica é a coleta de dados. Para esta fase, o pesquisador pode utilizar vários instrumentos que são classificados como procedimentos técnicos que implicam na coleta e análise de dados. Com relação à tipologia destes procedimentos técnicos, assinale a alternativa CORRETA: A Estes procedimentos podem ser quantitativos ou qualitativos. B É possível classificar esses procedimentos em pesquisa básica ou pesquisa aplicada. C Um procedimento técnico que implicada na coleta e análise de dados é a pesquisa-ação. D Os procedimentos podem ser dados primários ou dados secundários. 6A pesquisa com enfoque quantitativo procura medir um fenômeno e, para isso, um ponto fundamental é a definição dos instrumentos de coleta e análise dos dados. É necessário desenvolver um plano detalhado e bem estruturado para não comprometer a cientificidade do trabalho. Com relação aos instrumentos de coleta de dados em pesquisas quantitativas, analise as sentenças a seguir: I- No método de observação, uma vantagem é que a coleta de dados pode ser anônima e custos de coleta são baixos. II- No método de análise de conteúdo, um desafio é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e influenciar pessoas. III- O propósito da aplicação de um questionário é obter dados sobre variáveis de maneira relativamente rápida. IV- No método de observação pode haver dificuldade para interpretar condutas, além de ser um método com custos elevados para aplicação. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. 7Pesquisas podem ser classificadas a partir dos objetivos de investigação. Cada tipo de pesquisa possui características, propósitos e importância no contexto de uma investigação científica. Com relação à classificação de pesquisas levando em conta os objetivos de investigação, analise as sentenças a seguir: I- A pesquisa exploratória é utilizada quando um tema ou um problema de pesquisa é pouco estudado ou foi pouco abordado até o momento. II- A pesquisa descritiva busca conhecer relações ou associações entre vários conceitos ou categorias e variáveis específicas. III- A pesquisa explicativa procura mostrar ângulos ou dimensões de um fenômeno com a máxima precisão possível. IV- A pesquisa correlacional possui valor explicativo ao relacionar conceitos ou variáveis para encontrar uma informação explicativa. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I e IV estão corretas. 8A organização metodológica de uma pesquisa está ancorada nas várias classificações e tipologias possíveis para essa pesquisa. Estas classificações envolvem, por exemplo, a abrangência de tempo de uma pesquisa. Com relação à abrangência de tempo para uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa pode ser estudo transversal e exploratório. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa compreende estudos transversais e estudos longitudinais. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é quantitativa e qualitativa. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é dialética e fenomenológica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V B F - V - F - V. C F - V - F - F. D V - F - V - F. 9As classificações de uma pesquisa permitem ao pesquisador estabelecer critérios metodológicos que o auxiliam a responder seu problema de pesquisa e/ou testar suas hipóteses. Com relação à tipologia que corresponde especificamente aos objetivos da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: A A tipologia pode ser quantitativa, qualitativa ou mista. B A tipologia pode ser dedutiva ou dialética. C A tipologia pode ser exploratória, descritiva, explicativa ou correlacional. D A tipologia pode ser transversal ou longitudinal. 10Ao delinear um projeto de pesquisa, um ponto importante para uma pesquisa com enfoque quantitativo, é a definição da amostra. A amostra refere-se a um subgrupo da população que o pesquisador pretende investigar. Há dois tipos principais de amostra:a amostra probabilística e a amostra não probabilística. Cada um destes tipos possui sua importância e especificidade. Com relação aos tipos de amostra, analise as sentenças a seguir: I- A amostra não probabilística pressupõe um procedimento de seleção informal. II- Na amostra probabilística, os elementos da amostra são escolhidos aleatoriamente. III- A amostra não probabilística oferece ao pesquisador a generalização de resultados para um grupo mais amplo. IV- A amostra probabilística pode ser utilizada tanto em pesquisa com enfoque quantitativo, quanto qualitativo. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I, II e IV estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D As sentenças I e II estão corretas.