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05/11/2021 21:00 Unicesumar - Ensino a Distância 1/7 Protocolo de Finalização Nº 000040308047 O aluno POLIANE ALVES GODOI DE LIMA com RA 21004260-5 finalizou a atividade ATIVIDADE 2 - ARTV - ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE I - 54/2021 em 05/11/2021 19:14:03 ATIVIDADE 2 - ARTV - ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE I - 54/2021 Período:18/10/2021 08:00 a 05/11/2021 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:1,50 Nota obtida: 1ª QUESTÃO A imagem abaixo nos apresenta um panorama das conhecidas Pirâmides de Gizé: Pirâmides de Gizé. Fonte: <https://bit.ly/1K3KCXS>. Avalie as assertivas abaixo a respeito desses monumentos arquitetônicos: I. As pirâmides de Gizé construídas durante a Quarta Dinastia são chamadas de Quefren, Hator e Miquerinos. II. Ao redor das três grandes pirâmides encontram-se as mastabas destinadas aos membros da família real e aos altos dignitários. III. A maior das pirâmides é Miquerinos, com 146 metros de altura e a menor é Hator com 100 metros de altura. É correto o que se afirma em: RESPOSTA: II, apenas. 2ª QUESTÃO 05/11/2021 21:00 Unicesumar - Ensino a Distância 2/7 O mosaico abaixo apresenta a Imperatriz Teodora e seu Séquito, na Igreja de São Vitale, Ravena c. 547 d.C. A Imperatriz Teodora e seu Séquito, na Igreja de São Vitale. Fonte: Vírus da Arte. Disponível em: <https://bit.ly/2nl7brZ>. Sobre a constituição dos elementos formais e visuais dessa obra e sua simbologia atrelada à cultura e sociedade bizantina, avalie as assertivas abaixo: I. A cor púrpura era um indicativo de que a pessoa pertencia à nobreza ou estava ligada a ela. II. Os sapatos brancos e pretos compunham o uniforme dos dignitários e eram entregues pelo próprio imperador na cerimonia de nomeação para o cargo. III. Teodora descendia de uma família aristocrática bizantina, possuindo grande prestígio entre os membros da nobreza. É correto o que se afirma em: RESPOSTA: I e II, apenas. 3ª QUESTÃO 05/11/2021 21:00 Unicesumar - Ensino a Distância 3/7 A Mesopotâmia (palavra de origem grega utilizada para se referir a “entre rios), recebeu esse nome por se situar entre os cursos de dois grandes rios, o Tigre e o Eufrates. Constituída por inúmeros povos, a região foi pioneira em diversas áreas e contemporânea do Antigo Egito, compartilhando de um mesmo tempo histórico, mas de culturas e estéticas distintas. Elaborado pelo professor. A respeito do desenvolvimento cultural e histórico da Mesopotâmia, avalie as assertivas abaixo: I. Os sumérios, povos que habitaram a Mesopotâmia, criaram o primeiro sistema de irrigação para cultivo de grãos e os primeiros veículos sobre rodas. II. Questões geográficas interferiram nos materiais utilizados entre os egípcios e os mesopotâmicos, enquanto no Egito havia abundancia de pedras, na mesopotâmia, as construções precisavam ser feitas de tijolos de argila. III. Assim como os egípcios, o sistema de representação dos Sumérios seguia uma hierarquia de tamanhos de acordo com uma hierarquia social. É correto o que se afirma em: RESPOSTA: I, II e III. 4ª QUESTÃO O Egito se desenvolveu às margens do rio Nilo, na África e foi uma das mais importantes civilizações da Antiguidade. Sua organização social era bastante complexa e sua cultura riquíssima. FONSECA, C. S. Estética e História da Arte I. Maringá: Unicesumar, 2019. Considerando os aspectos sociais e religiosos do antigo Egito e sua influência nas criações pictóricas, assinale a alternativa correspondente a perspectiva representacional que era utilizada: RESPOSTA: A perspectiva seguia uma ordem hierárquica, quanto mais importante na sociedade, maior era a representação da figura. 5ª QUESTÃO 05/11/2021 21:00 Unicesumar - Ensino a Distância 4/7 “Com relação a escultura, próximo ao fim do século VI a.C., os gregos já sabiam moldar estátuas ocas de figuras humanas em dimensões reais e até maiores, por meio do processo da cera perdida. Com relação as esculturas talhadas, houve um progresso, a partir de pequenas peças em pedra calcária (séc. VII a.C.) até grandes peças monumentais, talhadas em mármore duro”. FONSECA, C. S. Estética e História da Arte I. Maringá: Unicesumar, 2019, p. 89. A imagem abaixo apresenta um exemplo da estética inicial dada a produção tridimensional grega: Estátua grega c. 590 - 580 a.C. Fonte: Gowing, 2008 B, p. 28. Assinale a alternativa que apresente a nomenclatura atribuída a esse estilo de escultura. RESPOSTA:Kouros. 6ª QUESTÃO 05/11/2021 21:00 Unicesumar - Ensino a Distância 5/7 Observe o retrato de Hesire em porta de madeira no seu túmulo, c. 2778-2723 a.C. Retrato de Hesire em porta de madeira no seu túmulo, c. 2778-2723 a.C. Altura: 115 cm. Fonte: Gombrich ( 2008, p. 61). Analise a sua estrutura formal e assinale a alternativa que expresse corretamente a definição da lei da frontalidade empregada no retrato. RESPOSTA:Na Lei da Frontalidade o tronco e um dos olhos são retratos de frente e a cabeça e os pés de perfil. 7ª QUESTÃO Chauvet e Lascaux são conhecidos sítios arqueológicos encontrados na região atual da França e que constituem um importante acervo da arte pré-histórica europeia. Em ambas as cavernas encontramos pinturas de diversos animais representados de maneira excepcional. Elaborado pelo professor. Considerando as pinturas presentes em ambas as cavernas e suas formações históricas, avalie as asserções abaixo: I. A presença humana nestas cavernas foi intensa, mas além das pinturas nas paredes, nenhum outro vestígio, como restos animais, foi encontrado. II. A caverna de Lascaux foi descoberta por acaso por rapazes que procuravam seu cão em 1940. III. Na caverna de Chauvet encontra-se a representação de um bisão com oito pernas simulando o movimento de estar correndo. É correto o que se afirma em: RESPOSTA: II e III, apenas. 8ª QUESTÃO 05/11/2021 21:00 Unicesumar - Ensino a Distância 6/7 Uma das peças mais conhecidas encontradas no túmulo de Tutancâmon e repleta de simbolismos é sua máscara fúnebre dourada, como podemos observar abaixo: Máscara mortuária de Tutancâmon c. 1324 a.C. - 54 cm x 39,5 cm. Museu Nacional do Egito, Cairo, Egito. Sobre a constituição formal e simbólica da máscara, analise as assertivas abaixo: I. Esse tipo de máscara era utilizado desde a quarta dinastia e se tornaram mais elaboradas no Novo Império, com o aumento do uso de metais preciosos. II. A cor azul, presente na máscara, é feita de ouro e lápis-lazúli, um material abundante na região do Egito. Essa cor era utilizada em diversos lugares para representar pessoas comuns. III. A representação da cobra e do abutre na máscara remetem, respectivamente, a deusa Wadjet e o espírito Nekhbet. IV. A figura do falcão, localizado na região da gola, simboliza a forma animal do deus do céu, Hórus, que significa a condição divina do faraó. É correto o que se afirma em: RESPOSTA: I, III e IV, apenas. 9ª QUESTÃO Uma das formas mais expressivas da arte grega foi desenvolvida por meio da arquitetura. Templos e prédios públicos demonstram uniformidade e simetria, apresentando as mesmas características arquitetônicas, mesmo construídos com centenas de anos de diferença. Elaborado pelo professor. Com relação a anatomia das colunas gregas e a diferenciação de seus capiteis, assinale a alternativa que apresente a nomenclatura correta das três mais conhecidas ordens gregas. RESPOSTA:Dórico, Jônico e Coríntio. 10ª QUESTÃO 05/11/2021 21:00 Unicesumar - Ensino a Distância 7/7 As vênus paleolíticas são miniaturas feitas em mármore e pedra, datadas do período Paleolítico Superior, cerca de 27.000 a 23.000 anos atrás. Essas representações da figura humana feminina, podem ser encontradas em duas ou em três dimensões, na Europa e na Sibéria. FONSECA, C. S. Estética e História da Arte I. Maringá: Unicesumar, 2019. Tendo em vista a produção das estátuas conhecidas como vênus no período paleolítico, avalie as assertivas abaixo em V para verdadeiro e F para falso: I. Eram estátuas de grande porte, geralmente esculpidas em blocos únicos de pedras e em paredõesrochosos que chegam a mais de 6 metros. II. As estátuas eram produzidas como objetos eróticos e tinham fins sexuais. III. Willendorf era o nome de uma deusa da sexualidade, representada geralmente com a vulva e as nádegas proeminentes. As afirmações I, II e III são, respectivamente: RESPOSTA:F, F, F.
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