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Usuário JONATHAN SALVINI FERREIRA Curso GRA0001 COMUNICAÇÃO GR0377-212-3 - 202120.ead-19322.01 Teste ATIVIDADE 2 (A2) Iniciado 16/11/21 10:37 Enviado 16/11/21 10:52 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 15 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 0 em 1 pontos Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual. Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere: Resposta Selecionada: Incorreta Domínio Extralinguístico. Resposta Correta: Correta Domínio Linguístico. Comentário da resposta: Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se do domínio linguístico que determina a coerência interna do texto. Os domínios pragmático e extralinguístico apresentam outras características. Domínios estrangeiro e político não existem neste contexto da coerência textual. Pergunta 2 1 em 1 pontos Existe uma forma de linguagem que é flexível e que é inserida no texto como meio de agregar conjuntos de informações complementares. Uma das principais características desse tipo de linguagem é não ter linearidade em sua escrita e/ou leitura. Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa correta a qual o autor se refere em sua descrição: Resposta Selecionada: Correta Hipertexto. Resposta Correta: Correta Hipertexto. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da definição de hipertexto, segundo o autor Xavier. Pergunta 3 1 em 1 pontos Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, se este não apresenta total sentido, ele deve ser reescrito ou reorganizado para que o receptor o compreenda. Afinal, todo texto é criado para que represente sentido e para que transmita alguma mensagem. Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o conceito textual determinante na compreensão de um texto: Resposta Selecionada: Correta Coerência. Resposta Correta: Correta Coerência. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois Coerência é o que dá sentido ao texto, a sua interpretabilidade. Pergunta 4 1 em 1 pontos Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados. Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada: Resposta Selecionada: Correta Coesão lexical. Resposta Correta: Correta Coesão lexical. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão Lexical que tem como função deixas as informações mais organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor uma produção eficiente dos sentidos. Pergunta 5 1 em 1 pontos A multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto. Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed. New York: Longman, 1996. Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais: Resposta Selecionada: Correta O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores. Resposta Correta: Correta O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores são elementos multimodais que possuem potencial para a construção de sentido do texto. Pergunta 6 1 em 1 pontos Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação, podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um texto coeso. Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores: Resposta Selecionada: Correta A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Resposta Correta: Correta A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da continuidade (retomada de elementos e ideias no decorrer do texto), a progressão (informações que acrescentadas fazem o texto progredir), a não contradição (as partes externas e internas do textos não se contradizem) e a articulação (princípio da coerência que mantém relação estreita com a coesão textual). Pergunta 7 1 em 1 pontos Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Todos estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto. Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85. Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos elementos do princípio da articulação: I. Encadeamento lógico. II. Organização das informações. III. Retomada de informações relevantes. IV. Acréscimo de novas informações. É correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: Correta I e II. Resposta Correta: Correta I e II. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando falamos do princípio da não articulação este se refere ao encadeamento lógico e a organização das informações. Pergunta 8 1 em 1 pontos Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a ocorrer também por meio de aplicativos de mensagens instantâneas. Esse tipo de comunicação, além de ser ágil, permite o compartilhamento de diversos tipos de arquivos. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito a arquivos que podem ser compartilhados por meio de mensagens instantânea: I. Imagens, áudios e vídeos. II. Documentos. III. Links. IV. Emoticons (ícones). É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: Correta I, II, III e IV. Resposta Correta: Correta I, II, III e IV. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois por meio de mensagens instantâneas é possível compartilhar imagens, áudios, vídeos, documentos, links e emoticons. Pergunta 9 1 em 1 pontos A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. Comisso, é mais comum notar a presença da hipertextualidade quando acessamos um meio digital que trabalha com um tema principal. Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais virtuais ocorrem em um mesmo local: Resposta Selecionada: Correta Site. Resposta Correta: Correta Site. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site onde o tema principal é o futebol, por exemplo, encontramos notícias, reportagens, anúncios, infográficos, vídeos, resenhas e muitos outros textos referentes ao mesmo assunto. Pergunta 10 1 em 1 pontos Leia o trecho a seguir: “[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195). Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017. Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere: Resposta Selecionada: Correta Coesão textual. Resposta Correta: Correta Coesão textual. Comentário da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da coesão textual que é a propriedade de articulação das ideias do texto. A coesão é o que faz do texto uma unidade, evitando que este seja apenas um amontoado de informações desconexas. Terça-feira, 16 de Novembro de 2021 10h53min51s BRT