Políticas Sociais em Habitação

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POLÍTICAS SOCIAIS EM HABITAÇÃO
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Rodovia , nº .BR 470 Km 71, 1 040
Bairro Benedito - CEP 89130-000
I daialn - Santa Catarina - 47 3281-9000
Elaboração:
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
2018
Prof.ª Silvana Braz Wegrzynovski
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GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE
POLÍTICAS SOCIAIS EM HABITAÇÃO
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Rodovia , nº .BR 470 Km 71, 1 040
Bairro Benedito - CEP 89130-000
I daialn - Santa Catarina - 47 3281-9000
Elaboração:
Revisão, Diagramação e Produção:
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
2018
UNIDADE 1
TÓPICO 1 
1 O clientelismo é caracterizado como marca especialmente distintiva da 
República Velha, onde exercia uma relação dominante de articulação 
entre o sistema político e a sociedade, além de ser referência 
generalizada para o comportamento político e social daquele tempo 
(SILVA, 2007, p. 40). No entendimento de Grahan apud Seibel e Oliveira 
(2006, p. 136), o clientelismo constituiu a trama de ligação da política 
no Brasil do século XIX. Durante a primeira república, a vitória eleitoral 
sempre dependeu o uso competente dessa forma de relação, que 
incidia sobre a distribuição de cargos oficiais, sobre a concessão de 
proteção e outros favores, em troca de lealdade política e pessoal.
FONTE: Disponível em: <http://pensamentoplural.ufpel.edu.br/edicoes/10/08.pdf>. Acesso em: 
11 abr. 2016.
Diante da contextualização acima, produza um texto, de no mínimo 10 
linhas, conceituando as consequências do Clientelismo político para o 
desenvolvimento das cidades.
R.: Por meio de um texto de no mínimo 10 linhas, os acadêmicos deverão 
escrever as consequências do Clientelismo político para o desenvolvimento 
das cidades, sendo que o texto deve estar estruturado em início, 
desenvolvimento e conclusão.
2 (Adaptado de ENADE, 2010) O Serviço Social como profissão vem 
ganhando espaços nas discussões inerentes às questões ambientais. 
A discussão ambiental como política pública, traz diversas 
possibilidades de estudos interdisciplinares que proporcionam 
reflexões ligadas ao desenvolvimento urbano, à preservação do 
meio ambiente e à geração de renda, consideram a importância das 
questões para a sociedade, e acabam criando oportunidades de 
atuação profissional para o assistente social. Essas ações acontecem 
através de mobilização, organização das populações que estão, de 
certa maneira, ameaçadas em decorrência da degradação do seu 
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meio ambiente em que vivem ou de educação, visando assim a 
preservação. 
A educação ambiental, nesse contexto, passa a ser entendida como um dos 
mecanismos mais importantes para a edificação de valores, conhecimentos, 
habilidades e atitudes, e que acaba tendo como objetivos:
a) ( ) Valorizar somente as práticas preservacionistas pelo senso comum.
b) ( ) Abonar o sigilo sobre dados ambientais que possam causar prejuízos 
às comunidades e que comprometam a segurança nacional.
c) ( ) Valorizar a influência dos povos detentores de consciência ambiental 
sobre os crescentes procedimentos de destruição do meio.
d) ( ) Favorecer a responsabilização do poder público na preservação do 
equilíbrio.
e) (x) Instigar e fortalecer uma consciência crítica sobre a problemática 
ambiental e social.
TÓPICO 2
1 Analisando os artigos 182 e 183 da Constituição Federal, é possível 
constar que os mesmos tem como objetivo estabelecer os parâmetros 
para a política urbana, os quais estão regulamentados na Lei nº 10.257, 
de julho de 2001, o Estatuto da Cidade. Diante do Estatuto da Cidade, 
avalie os itens abaixo, sobre a constituição de uma diretriz para a 
elaboração da política urbana.
I- Prevê o planejamento do desenvolvimento das cidades brasileiras.
II- Dispõe sobre a regularização fundiária e urbanização de áreas ocupadas, 
por população com baixa renda mensal.
III- Obriga a desapropriação de solo urbano para fins somente da constituição 
de zonas de interesse social.
IV- Cria o imposto territorial progressivo para terrenos subutilizados nas zonas 
urbanas centrais da cidade.
V- Planeja a relação de integração e complementaridade entre as atividades 
urbanas e rurais, com vista para o desenvolvimento socioeconômico do 
município e do território sob sua área de influência.
Estão CORRETOS apenas os itens:
a) ( ) I, II e III.
b) (x) I, II e V.
c) ( ) I, III e IV.
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d) ( ) II, IV e V.
e) ( ) III, IV e V.
TÓPICO 3
1 (Adaptado ENADE, 2013) No dia a dia, somos levados por uma 
enxurrada de informações e noticiários sobre a questão da violência, 
e que perpassam na atuação do assiste social, como, por exemplo, 
na violência contra crianças e mulheres, homofobia, violência urbana 
e outras, revelando a violação de direitos humanos fundamentais.
Diante do projeto ético-político do Serviço Social, o profissional, quando se 
depara com essa situação, precisa:
a) ( ) Agir de forma pontual e localizada.
b) ( ) Não deve considerar a relação entre o singular e o universal.
c) ( ) Estar restrito somente às relações domésticas.
d) (x) Agir de forma integrada, como o movimento que a produz e reproduz 
a violência, considerando toda a sociedade, através de condições 
sócio-históricas específicas, ultrapassando a imediaticidade e a sua 
naturalização.
2 “Analisar as múltiplas expressões da violência na contemporaneidade 
e suas relações com o Serviço Social nos diversos espaços sócio-
ocupacionais em que os assistentes sociais atuam profissionalmente 
(IAMAMOTO; CARVALHO, 1985) é condição básica para um exercício 
teórico-prático crítico que se proponha a perseguir, perquirir e 
reconstruir (ainda que não exatamente) o movimento do real como 
'concreto pesado' (MARX, 1989). Trata-se de uma iniciativa que, 
certamente, não se limita ao Serviço Social, mas o desafia no 
sentido de discutir a violência como uma categoria que se objetiva 
(heterogeneamente, mas não isoladamente), sob dadas condições 
sócio-históricas, como um complexo social que envolve essa 
profissão e seus profissionais e exige deles posicionamentos e ações 
que possam criar, reafirmar ou inibir processos violentos”. 
FONTE: Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid
=S1414-49802008000200012>. Acesso em: 18 mar. 2016.
Com base na citação acima, apresente, através do seu ponto de vista, 
conceitos das questões de violência urbana, habitação e segregação social, 
ainda fazendo uma relação entre os três.
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R.: Nessa questão, o acadêmico deverá apresentar, através de seu olhar, o 
que entende sobre violência urbana, habitação e segregação social, refletindo 
teoricamente estes conceitos. O acadêmico deverá descrever, em forma de 
redação, onde deverá ser avaliada a produção textual.
TÓPICO 4
1 “De acordo com o artigo 21, inciso XIX da Constituição, é competência 
privativa da União instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, 
inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos, 
cabendo à União estabelecer as normas gerais de direito urbanístico, 
no âmbito da competência legislativa concorrente com os Estados 
(artigo 24, I)”.
 
FONTE: Disponível em: <http://www.polis.org.br/uploads/833/833.pdf>. Acesso em: 11 abr. 2016.Diante do contexto descrito acima, descreva quais os avanços na política 
habitacional em seu município após Constituição de 1998.
R.: O acadêmico, através de um texto, deverá descrever os avanços que a 
política habitacional teve em seu município, contextualizando o investimento 
público e privado.
2 O profissional de serviço social, nos últimos anos, vem ganhando 
espaço para atuar na gestão de políticas públicas, gerando novas 
oportunidades de atuação, na elaboração, gestão e na avalição das 
políticas. Neste contexto o foco do trabalho do assistente social é 
a questão social, e na área das políticas públicas voltadas para a 
questão urbana a realidade social se fundamenta através da pesquisa 
social, por quê:
a) (x) Na área da gestão de políticas, requer acumulação de informações 
sobre o contexto social, que submerge dados referentes às várias 
formas de aparecimento das contradições e sua existência pelos 
sujeitos sociais.
b) ( ) As informações da conjuntura social, e que são lançadas pelos institutos 
oficiais de pesquisa, não podem ser disponibilizadas para a sociedade.
c) ( ) A pesquisa da realidade social e conjuntural é uma atribuição privativa 
somente do assistente social.
d) ( ) Ao profissional de serviço social, cabe ação somente da pesquisa social.
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UNIDADE 2
TÓPICO 1
1 Conforme o texto:
No ano de 1984 o país foi às ruas para se manifestar pacificamente pedindo 
eleição direta para presidente. A partir daí movimentos sociais pela moradia 
popular foram crescendo e contagiando o país, emergindo no contexto social e 
político brasileiro com uma capacidade mobilizadora, organizada e criativa. Na 
cidade de São Paulo, mais precisamente na região Leste II, multiplicavam-se 
os movimentos pela moradia, o que apontava no país a progressiva ampliação 
e diversidade de organizações populares que contavam com o apoio de líderes 
populares, interlocutores políticos e da Igreja Católica.
Na linha de frente desse movimento aparece Dalcides Neto, que, ao longo 
desses 30 anos de movimento, realizou parcerias e alianças, abriu diálogos e 
negociações com interlocutores políticos e trabalhadores para a concretização 
das mais de 35 mil moradias conquistadas durante todos esses anos. Outro 
ponto do movimento que precisa ser destacado é o fato de que, ao longo 
dos anos, muitas bandeiras de luta foram agregadas às mobilizações e uma 
formação das lideranças populares fez com que o movimento fosse além da 
luta por moradia, abarcando tudo que envolve a cidadania na região.
O líder popular gosta de se referir ao movimento como uma “grande orquestra”, 
que teve momentos no início dos anos 80 de muita dificuldade com a 
resistência do governo Jânio em reconhecer a legitimidade dos movimentos 
populares e a agressividade com que combatia às manifestações.
FONTE: Disponível em: <http://movimentopelamoradia.com.br/consciencia-de-direitos-e-
exercicio-da-cidadania-na-luta-pela-moradia/>. Acesso em: 5 maio 2016.
Diante da contextualização acima, escreva um texto com o mínimo de 
20 linhas, descrevendo os reflexos da organização popular na luta pela 
moradia, o papel do Movimento de Luta pela Moradia no Brasil e as 
conquistas até o atual momento.
R.: O acadêmico deverá produzir um texto que contenha uma introdução, 
desenvolvimento e conclusão, apontando quais são os reflexos da organização 
popular na luta pela moradia, o papel do Movimento de Luta pela Moradia no 
Brasil e as conquistas até o atual momento.
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2 Os artigos 182 e 183 da Constituição Federal estabelecem parâmetros 
para a política urbana, os quais estão regulamentados na Lei nº 
10.257, de julho de 2001, o Estatuto da Cidade. De acordo com essa 
Lei, avalie se cada um dos itens a seguir constitui uma diretriz para 
a elaboração da política urbana.
I- Planejamento do desenvolvimento das cidades.
II- Regularização fundiária e urbanização de áreas ocupadas por população 
de baixa renda.
III- Desapropriação de solo urbano para fins da constituição de zonas de 
interesse social.
IV- Instituição do imposto territorial progressivo para terrenos subutilizados 
nas zonas urbanas centrais da cidade.
V- Integração e complementaridade entre as atividades urbanas e rurais, 
tendo em vista o desenvolvimento socioeconômico do município e do 
território sob sua área de influência.
Estão CORRETOS apenas os itens:
a) ( ) I, II e III.
b) (x) I, II e V.
c) ( ) I, III e IV.
d) ( ) II, IV e V.
e) ( ) III, IV e V.
TÓPICO 2
1 Toda família precisa de uma moradia. Todos moram em algum lugar, 
ainda que seja numa mansão em condomínio fechado ou num barraco 
sob um viaduto. O estoque de moradias é resultante dos diferentes 
arranjos existentes no interior do conjunto formado pelo mercado 
privado, pela promoção pública e pela promoção informal (o que 
inclui ainda arranjos mistos) em diferentes situações históricas de 
uma dada sociedade. A estrutura de provisão de moradias se refere à 
construção, manutenção e distribuição de um estoque, que se forma 
a partir de diversas formas de provisão de habitação: promoção 
privada de casas, apartamentos ou loteamentos, promoção pública 
de casas ou apartamentos, autoconstrução no lote irregular ou na 
favela, autopromoção da casa unifamiliar de classe média ou média 
alta, loteamento irregular, entre outros. 
FONTE: Disponível em: <http://www.cadernosmetropole.net/download/cm_artigos/cm21_147.
pdf>. Acesso em: 1 abr. 2016.
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Analisando a citação acima, que enfatiza o direito à moradia, descreva, em um 
texto, qual o seu entendimento sobre o direito à moradia, como esse direito 
se tornou fundamental para o desenvolvimento das cidades. 
R.: Cada acadêmico deverá escrever um texto, com introdução, 
desenvolvimento e conclusão, enfatizando seu entendimento acerca dos 
conceitos do direito à moradia. Para avaliar é necessário verificar a coerência 
lógica da postura de um futuro profissional de Serviço Social.
 
2 O direito à moradia ingressou no art. 6º da Constituição Federal 
por força da Emenda Constitucional nº 26/2000. Essa mudança 
constitucional trouxe um novo entendimento na aplicabilidade da 
lei, principalmente no que diz respeito à garantia do bem de família 
previsto na legislação citada. A segurança ao bem de família dispõe 
da conjuntura em que:
I- O proprietário foi executado por dívida de pensão alimentícia e de 
desemprego por justa causa.
II- O proprietário apresenta o único imóvel de sua propriedade como garantia 
hipotecária de dívida assumida com terceiro.
III- O proprietário aluga seu único imóvel para terceiros e, com o valor do 
aluguel recebido, paga seu próprio aluguel.
IV- A pessoa reside sozinha no único imóvel de sua propriedade. 
Diante das afirmações acima, assinale a alternativa CORRETA:
a) ( ) I e II 
b) ( ) II e IV. 
c) ( ) III e IV. 
d) ( ) I, II e III.
e) (x) II, III e IV.
TÓPICO 3
1 As cidades brasileiras vêm enfrentando, ao longo da história, sérios 
problemas relacionados ao déficit qualitativo e quantitativo de 
habitação de interesse social. Através do Programa de Aceleração 
do Crescimento (PAC) foram previstos recursos para diminuir esse 
déficit. Mediante as condições atuais da estrutura urbana das cidades, 
muitas delas, no Plano Diretor, contemplam a política habitacional e 
outras diretrizes, porém, é comum entre elas:
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I- Determinar Zonas Especiais de Interesse Social em prédios vazios do centro 
das cidades, ponderando o processo de esvaziamento de sua área central.
II- Propor a fronteira de reabilitação e preservação nas áreas adjacentes à 
degradada de ferrovias abandonadas, pelos programas de edificação de 
habitação de interesse social.
III- Estabelecer programas de regularização fundiária, com recuperação das 
unidades habitacionais e das condições urbanísticas da área.
IV- Estabelecer zonas exclusivas de habitação, propostas a cada segmento 
social, fora da área central das cidades.
Considerando que os recursos do PAC só poderão financiar diretrizes 
ancoradas nos princípios de política urbana estabelecidos constitucionalmente, 
as diretrizes que ATENDEM às exigências do programa são:
a) ( ) I e II, apenas.
b) ( ) III e IV, apenas. 
c) (x) I e III, apenas. 
d) ( ) I, II e IV, apenas.
e) ( ) I, II, III e IV.
2 A Lei Federal 11.124, de 16 de junho de 2005, instituiu o Sistema 
Nacional de Habitação de Interesse Social – SNHIS e criou o Fundo 
Nacional de Habitação de Interesse Social – FNHIS.
O SNHIS foi criado com os seguintes objetivos:
I- Viabilizar para a população de menor renda o acesso à terra urbanizada 
e à habitação digna e sustentável.
II- Implementar políticas e programas de investimentos e subsídios, 
promovendo e viabilizando o acesso à habitação voltada à população de 
menor renda.
III- Articular, compatibilizar, acompanhar e apoiar a atuação das instituições 
e órgãos que desempenham funções no setor da habitação.
Para isso, o SNHIS centraliza todos os programas e projetos destinados à 
habitação de interesse social, observada a legislação específica.
A lei também cria o Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social – FNHIS, 
de natureza contábil, que tem o objetivo de centralizar e gerenciar recursos 
orçamentários para os programas estruturados no âmbito do SNHIS. 
FONTE: Disponível em: <http://solucoesparacidades.com.br/habitacao/7-leis-habitacao/sistema-
nacional-de-habitacao-de-interesse-social-snhis/>. Acesso em: 8 abr. 2016.
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Conforme o texto acima, escreva uma síntese sobre a Política Nacional de 
Habitação de Interesse Social, de no mínimo 10 linhas.
R.: O acadêmico deverá contextualizar a PNHIS, através de seu ponto de 
vista acadêmico. O texto deverá ter início, desenvolvimento e a conclusão.
TÓPICO 4
1 Aos municípios e estados cabe realizar o planejamento e a gestão 
definidos no PLHIS, e ao Ministério das Cidades cabe fortalecer essas 
ações. No Brasil, após a extinção do Banco Nacional da Habitação 
(BNH), no ano de 1985, instalou-se um processo irregular e inseguro 
no campo das políticas de desenvolvimento urbano, de saneamento 
e habitação, até a criação do Ministério das Cidades. Em relação ao 
Plano Nacional de Habitação, considere as afirmativas:
I- A prioridade do Ministério das Cidades é para o financiamento da habitação 
para pessoas com renda acima de 10 salários-mínimos.
II- O Mistério das Cidades instituiu novas políticas e novos sistemas que 
viabilizem o investimento coerente e integrado.
III- Cabe ao Ministério das Cidades eliminar os constantes desperdícios de 
recursos decorrentes da descontinuidade de projetos.
IV- O Ministério das Cidades solicita a integração intermunicipal e combate 
a falta de controle social e público.
A afirmativa CORRETA é:
a) ( ) Apenas alternativa I.
b) ( ) Apenas as alternativas I e II.
c) ( ) Apenas as alternativas I, II e III.
d) (x) Apenas as alternativas II, III e IV.
2 A Política Urbana é fundamentada na Constituição Federal de 1998 
e no Estatuto da Cidade. Diante disso, é CORRETO afirmar:
a) ( ) Com o objetivo de garantir uma gestão democrática, poderão ser 
utilizados os seguintes instrumentos, em todas as esferas governamentais, 
defendidos na Constituição Federal de 1988: órgãos colegiados de política 
urbana; debates, audiências e consultas públicas; e conferências sobre 
assuntos de interesse urbano.
b) ( ) O direito de propriedade é circunscrito e limitado, através de um 
ordenamento jurídico brasileiro, onde a propriedade urbana deverá cumprir 
uma função social.
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c) ( ) O Plano Diretor, aprovado pela Câmara Municipal, obrigatório para 
cidades com mais de 30 mil habitantes, é o instrumento básico da política 
de desenvolvimento e de expansão urbana.
d) (x) Aquele que possuir, como sua área urbana, até duzentos e cinquenta 
metros quadrados, por cinco anos, ininterruptamente e sem oposição, 
utilizando-a para sua moradia ou de sua família, adquirir-lhe-á o 
domínio, desde que não seja proprietário de outro imóvel urbano 
ou rural.
e) ( ) No caso de subutilização ou da não utilização do solo urbano, cada 
município deverá proceder à aplicação do imposto sobre a propriedade 
predial e territorial urbana (IPTU) progressivo no tempo, conforme o 
aumento da alíquota pelo prazo de oito anos consecutivos.
UNIDADE 3
TÓPICO 1
1 O trabalho social no campo urbano tem um significado sócio-histórico, 
e refletir sobre esse significado supõe considerar a realidade social e 
as contradições presentes nas relações sociais, além de identificar as 
determinações históricas que conferem legitimidade e direção social 
à atuação profissional. Em tempos de modernização excludente das 
cidades (MARICATO, 2011), cujo crescimento acontece com base na 
mercantilização e na estrutura desigual das classes sociais no acesso 
ao uso da terra urbana, é preciso apreender as transformações urbanas 
e as mudanças que as mesmas provocam no processo de produção 
e reprodução da vida social de segmentos da classe trabalhadora.
FONTE: Disponível em: <http://cress-mg.org.br/publicacoes/Home/Lei/27>. Acesso em: 20 abr. 
2016.
Diante da contextualização referenciada acima, descreva um texto com no 
mínimo 20 linhas, enfatizado qual é o contexto teórico e político que deve 
orientar o trabalho do assistente social nas demandas habitacionais.
R.: Como resposta o acadêmico deve realizar um texto de 20 linhas no mínimo, 
considerado a importância do trabalho social no contexto urbano. Nesse texto 
é importante fazer um resgaste histórico da atuação do Assistente social na 
política habitacional, realizando uma comparação com o momento atual.
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2 Perante as demandas habitacionais de seu município, pesquise 
se existe algum Programa de Habitação de Interesse Social, qual 
o número de assistentes sociais que atuam nesta política, qual o 
trabalho que realizam. Descreva sua pesquisa através de um texto, e 
traga para debater em sala de aula, com seu(sua) tutor(a) externo(a) 
e demais colegas de aula. 
R.: O acadêmico(a) deverá apresentar uma pesquisa sobre a realidade 
habitacional de seu município, trazendo o número de profissionais que 
trabalham na política habitacional, as ações que desenvolvem, e apresentar 
em sala de aula.
TÓPICO 2
1 O Trabalho Técnico-Social é o conjunto de ações que visam 
promover a autonomia e o protagonismo social, planejadas para criar 
mecanismos capazes de viabilizar a participação dos beneficiários 
nos processos de decisão, implantação e manutenção dos bens/
serviços, adequando-os às necessidades e à realidade dos grupos 
sociais atendidos, além de incentivar a gestão participativa para a 
sustentabilidade do empreendimento. As diretrizes para elaboração 
e implantação do TTS são definidas pelo Ministério das Cidades, 
cabendo à CAIXA apoiar os entes públicos na formulaçãodos projetos 
e acompanhar e atestar sua execução.
FONTE: Disponível em: <http://portal.cnm.org.br/sites/6700/6745/caderno_de_orientacao.pdf>. 
Acesso em: 26 abr. 2016.
Perante a citação acima, pesquise sobre as fases do Trabalho Técnico-Social 
nos programas do Ministério das Cidades, e descreva cada uma delas.
R.: Os alunos deverão ler o COTS e sintetizar as fases do Trabalho Técnico-
Social.
2 Diante das diretrizes estabelecidas pelo Ministério das Cidades, os 
entes federados não poderão acessar os recursos do Fundo Nacional 
de Habitação de Interesse Social em que tenha qualquer programa 
ou ação sem desenvolver obrigatoriamente o trabalho social. Este 
está organizado em eixos fundamentais, sendo eles:
a) ( ) Mobilização e Organização Comunitária (MOC).
b) ( ) Educação Sanitária e Ambiental (ESA).
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c) ( ) Geração de Trabalho e Renda (GTR).
d) (x) Mobilização e Organização Comunitária (MOC), Educação Sanitária 
e Ambiental (ESA), Geração de Trabalho e Renda (GTR).
e) ( ) Educação Sanitária e Ambiental (ESA), Geração de Trabalho e Renda 
(GTR).
TÓPICO 3
1 Em uma equipe interdisciplinar, a realização de ações coordenadas 
possibilita o estabelecimento de identidade entre seus participantes e 
contribui para a superação do isolamento dos saberes. A respeito da 
multidisciplinaridade e da interdisciplinaridade presentes no trabalho 
profissional do assistente social, na PHIS, desenvolva um texto sobre 
a importância deste trabalho.
R.: O aluno deve escrever um texto com, no mínimo, 15 linhas sobre o 
trabalho interdisciplinar e multidisciplinar do Serviço Social na PHIS.
2 Segundo Oliveira (2008) o trabalho técnico-social no âmbito da política 
habitacional, sobretudo com famílias que apresentem alto grau de 
vulnerabilidade social, deve ser analisado e compreendido como:
a) ( ) Um conjunto de ações voltadas somente para as famílias, de caráter 
individual, atendendo às especificações de serviço social de caso, 
considerando as vicissitudes da vida moderna e urbana.
b) ( ) A atenção específica voltada à família em processo de mudança de 
bairro deve considerar sua nova forma de viver, ou como uma nova 
vida, onde o assistente social precisa iniciar o atendimento individual e o 
diagnóstico social com seis meses de antecedência, isoladamente com 
cada membro da família.
c) (x) Um conjunto de ações inclusivas com caráter socioeducativo, 
e que sejam adequadas à realidade socioeconômica e cultural da 
população e às características da área de intervenção, permeada 
pelos princípios básicos da Política Habitacional, com as diretrizes 
dos programas desenvolvidos em articulação com todos os agentes 
sociais envolvidos nos processos de decisão, implantação e controle 
dos programas de moradia.
d) ( ) Atribuições do trabalho interdisciplinar que alteram o rumo atual do 
contexto habitacional brasileiro, sobretudo no que concerne aos programas 
destinados à população de baixa renda.
15UNIASSELVI
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GABARITO DAS AUTOATIVIDADES
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TÓPICO 4
1 A autora Ermínia Maricato (2001) faz uma análise sobre a questão 
habitacional no Brasil, onde cabe aos profissionais de Serviço Social, 
também, compreender que:
a) ( ) O Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV) foi aprovado como uma 
política pública para atender somente às reivindicações dos movimentos 
sociais.
b) (x) O Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social (FNHIS) foi 
instituído como sendo um projeto de lei de iniciativa popular.
c) ( ) O Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social (FNHIS) configura-
se como uma proposição do empresariado da área da construção civil para 
atender à população de baixa renda.
d) ( ) A política habitacional deve ser implementada de forma independente 
da questão urbanística nas grandes cidades.
2 Na PHIS, os profissionais de Serviço Social desenvolvem 
pesquisas, diagnósticos e avaliações junto às comunidades onde 
está acontecendo alguma intervenção de planejamento urbano, 
e após a conclusão dos projetos, apontam elementos que podem 
contribuir com as demais áreas da equipe multidisciplinar, através de 
demandas que são apontadas pela comunidade. Faça uma pesquisa 
em seu município para conhecer os programas que estão sendo 
desenvolvidos, e como o assistente social tem desenvolvido seu 
trabalho social. Apresente seu trabalho em sala de aula.
R.: Os acadêmicos poderão ser divididos em equipe, para conhecer o 
departamento de habitação de um determinado município, sendo importante 
que apresentem o resultado em sala de aula. Podem também organizar e 
convidar um(a) assistente social que atua na PHIS para expor seu trabalho.