Michel Foucault - Filosofia Pré-enem

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FILOSOFIA 
PRÉ-ENEM
 M I C H E L F O U C A U L T
 ( 1 9 2 6 – 1 9 8 4 )
OBJETO DE ESTUDO:
Discorreu sobre a loucura, a
sexualidade, educação, presídios, a
saúde e, principalmente, a tensão das
relações de poder que estão presentes
em torno dessas temáticas. 
Buscou analisar as relações de poder
das instituições sobre os indivíduos, ou
seja, das clínicas psiquiátricas, das
escolas, dos presídios, hospitais, etc,
agem. Bem como, demonstra que essas
relações de força extravasam os limites
institucionais e compreendem as
relações entre os sujeitos, no que
chamou de “microfísica do poder”.
Importante filósofo e sociólogo francês que
abordou principalmente temas em torno das
relações de poder e da tensão entre poder
e conhecimento no mundo ocidental
contemporâneo. Obra do filósofo francês é
essencial para entender os sistemas de
controle e vigilância do nosso mundo.
CONCEITOS IMPORTANTES:
O poder em Foucault é visto como
tecnologia de controle detalhado do corpo,
dos gestos, das atitudes, dos
comportamentos e dos hábitos dos
indivíduos. Foucault nos mostra que o
domínio no qual se exerce o poder não é
somente a lei, mas, sobretudo, a norma. Ou
seja, no ensino, na saúde ou no exército, o
que se busca é a “normalização” para poder
regular a vida de indivíduos e o resultado de
suas ações.
Panóptico - uma estrutura circular, com
uma torre de vigilância erguida no meio,
na qual um observador espiona as celas
ao redor do prédio. O panóptico vai
além da simples vigilância e dominação,
ele faz com que os sujeitos se sintam
observados a todo instante, provocando
o que o filósofo chamou de
“autorepressão”, forma como a
sociedade regula seus indivíduos. 
Esse controle é exercido a partir de uma
pirâmide de olhares que garanta a
disciplina, e de um registro contínuo de
todas as informações acerca do indivíduo,
de seus gestos e de suas atividades.
Estamos a todo o tempo sendo vigiados, e
internalizamos o padrão, o normal, o que é
o certo, reproduzindo nós mesmos as
ferramentas de nossas amarras.
Perpetuamos essas ferramentas para a
geração seguinte, por meio das instituições
que passamos a fazer parte, como
profissionais.