Modulo 9 - Exercicios Geo

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25/10/2021 13:29 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercícios Gerais
Exercício 1:
É sabido por todos que a Geopolítica é um método de análise calcado no conceito de “Território”, que,
nada mais é que a base física que o Estado pode contar. Tal método foi desenvolvido por geógrafos,
cientistas políticos, militares e diplomatas durante a primeira metade do século XX. 
Com base em seus conhecimentos sobre o tema, assinale a afirmativa correta:
A)
A Teoria Geopolítica não foi influenciada pelas duas guerras mundiais (1914-1918/1939-1945) e hoje se
encontra completamente obsoleta para qualquer questão internacional que se pretende avaliar.
B)
Por se tratar de um método analítico que aborda questões referentes ao fenômeno da guerra e da paz, a
Teoria Geopolítica se encontra dissociada do processo de integração econômica.
C)
Os principais teóricos da Teoria Geopolítica foram Karl Marx, Max Weber e Emilé Durkheim.
D)
A Teoria Geopolítica continua útil mesmo depois da queda do muro de Berlim, podendo ser usada,
inclusive por empresas de grande porte que pretendam internacionalizar seu capital. Neste caso, essa
teoria é um conhecimento útil para a avaliação de riscos por parte dos investidores.
E)
A Teoria Geopolítica representa a dissociação entre o capital privado e o interesse estatal. Tal relação se
verificou em poucas ocasiões e de maneira muito tênue durante o século XX, para não ocorrer mais no
século XXI. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
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Exercício 2:
Blocos econômicos são uma união econômica de Estados que tem por objetivo explorar a
complementariedade comercial que há entre as economias nacionais, beatificando insumos e integrando
cadeias produtivas. 
Com base nessas informações e nos seus conhecimentos sobre o assunto, considere as afirmativas a
seguir:
I Em termos de modelo organizacional, os blocos econômicos são divididos em “zonas de livre comércio”;
“uniões aduaneiras”, “mercados comuns” e “uniões econômicas e monetárias”. 
II O bloco econômico mais complexo que existe na atualidade, tanto pela sua estrutura, quanto pelo seu
grau de integração, é a União Europeia. 
III Atualmente o Brasil não participa de nenhum bloco econômico.
Está correto o afirmado em
A)
I, II e III.
B)
I e II, somente.
C)
I, somente.
D)
I e III, somente.
E)
II e III, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 3:
Podemos afirmar que são níveis de Integração Econômica Regional:
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I Zona de livre comércio e União Aduaneira. 
II Mercado comum e União Econômica. 
III União monetária ou integração total. 
IV Liberação alfandegária e descentralização de portos. 
Dentre as afirmativas, estão corretas:
A)
I e II, somente.
B)
I e III, somente.
C)
II e III, somente.
D)
III e IV, somente.
E)
I, II e III, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 4:
Em relação à Globalização Financeira, podemos dizer que
I surgiu com os depósitos aplicados por Bancos Ingleses em países como Argentina, Austrália, Brasil e
Nova Zelândia. 
II nela, os lucros financeiros passaram a superar os lucros produtivos, já que estes possuem maior prazo
para maturação e dependem de aceitação por parte do mercado e dos consumidores. 
III a partir dela surgiram novos instrumentos financeiros, denominados “derivativos”, que consistem em
contratos de venda e compra futura de moedas, ações e títulos a preço determinado. 
IV deu início com a implantação de empresas multinacionais em países subdesenvolvidos. 
 
Dentre as afirmativas, está correto o enunciado em
A)
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I e II, somente.
B)
I e IV, somente.
C)
III e IV, somente.
D)
I, II e III, somente.
E)
II, III e IV, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
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Exercício 5:
A geopolítica permite compreender a importância da cidadania quando se trata dos interesses da
economia de um país, pois, quando não há educação cidadã direcionada para se viver e contribuir com
seu local de residência, não há como garantir a manutenção de itens primordiais, que fomentam a
economia, tal como o consumo. O conhecimento do cenário geográfico e político local por parte do
administrador, pode oferecer inúmeras vantagens para a elaboração de estratégias e planos de ação. 
Dentre estes, podemos destacar:
I Estudo do macro ambiente e cenários de renda de uma região. 
II Estudo de viabilidades. 
III Elaboração de um plano de ação. 
IV Precificação. 
Dentre os itens apresentados, estão corretos:
A)
I e II, somente.
B)
I e III, somente.
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C)
I e IV, somente.
D)
II e III, somente.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 6:
Na geopolítica, para se configurar um Estado é necessário cumprir três requisitos básicos: ter base
territorial com limites claramente definidos, ter uma população que legitime este território e, por fim, ter um
governo reconhecido por essa população e pelos demais estados independentes. 
Tais características qualificam o Estado de acordo com a teoria de Max Weber como
I uma ordem administrativa e jurídica. 
II um aparato administrativo que é regulamentado por uma legislação. 
III uma forma de autoridade legal sobre as pessoas. 
IV uma forma de autoridade legal sobre pessoas e sobre os atos praticados em seu território; 
V um recurso de legitimidade para o uso da força. 
Dentre os itens apresentados, estão corretos:
A)
I, II e III, somente.
B)
I, III e IV, somente.
C)
II, III e V, somente.
D)
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III, IV e V, somente. 
E)
I, II, III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 7:
A crise da geopolítica clássica favoreceu o surgimento de novas interpretações sobre as relações de poder
estabelecido no espaço mundial, especialmente, após a Segunda Guerra Mundial. 
Com base nisso, dentre as características abaixo, assinale a que retrata o período da geopolítica
contemporânea:
A)
Análises sobre o confronto entre capitalismo e socialismo, possibilidade de uma terceira guerra mundial,
ocupação da região estratégica denominada “terra-coração” localizada na Europa e o processo de
globalização.
B)
Análises sobre o controle do homem ocidental das rotas marítimas, a possibilidade de uma terceira guerra
mundial, o processo de globalização e o enfraquecimento dos Estados Nacionais.
C)
Análises sobre o confronto entre capitalismo e socialismo, a possibilidade de um país adquirir hegemonia
mediante o aumento de seus recursos naturais, o processo de globalização e o enfraquecimento dos
Estados Nacionais.
D)
Análises sobre o controle do homem ocidental sobre as rotas marítimas, a possibilidade de uma terceira
guerra mundial, o processo de globalização e a possibilidade de um país adquirir hegemoniamediante o
aumento de seus recursos naturais. 
E)
Análises sobre o confronto entre capitalismo e socialismo, possibilidade de uma terceira guerra mundial, o
processo de globalização e o enfraquecimento dos Estados Nacionais.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 8:
Nos anos 90, os projetos de integração regional e formação de blocos econômicos passam a ser uma
realidade. Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai formaram, a partir de janeiro de 1995, uma zona de livre
comércio - o MERCOSUL.
Sobre este bloco regional, não podemos afirmar que
A)
o MERCOSUL estimulou a eliminação dos direitos alfandegários dos países membros.
B)
o MERCOSUL possibilitou o estabelecimento de uma tarifa externa comum e a adoção de uma política
comercial comum em relação a terceiros Estados ou a agrupamentos de Estados.
C)
o MERCOSUL procurou estabelecer políticas comuns que permitissem a livre circulação entre países
membros, de bens, capitais, serviços e trabalhadores.
D)
a abertura econômica causada com o MERCOSUL determinou uma a criação de instituições
supranacionais, reduzindo o poder dos países membros.
E)
o MERCOSUL se enquadra no modelo Intergovernamental ou Minimalista.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 9:
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A crise da geopolítica clássica favoreceu o surgimento de novas interpretações sobre as relações de poder
estabelecido no espaço mundial, especialmente, após a Segunda Guerra Mundial. 
Com base nisso, dentre as características abaixo, assinale a que retrata o período da geopolítica
contemporânea:
A)
 Análises sobre o confronto entre capitalismo e socialismo, possibilidade de uma terceira guerra mundial,
ocupação da região estratégica denominada “terra-coração” localizada na Europa e o processo de
globalização.
B)
Análises sobre o controle do homem ocidental das rotas marítimas, a possibilidade de uma terceira guerra
mundial, o processo de globalização e o enfraquecimento dos Estados Nacionais.
C)
Análises sobre o confronto entre capitalismo e socialismo, a possibilidade de um país adquirir hegemonia
mediante o aumento de seus recursos naturais, o processo de globalização e o enfraquecimento dos
Estados Nacionais.
D)
Análises sobre o controle do homem ocidental sobre as rotas marítimas, a possibilidade de uma terceira
guerra mundial, o processo de globalização e a possibilidade de um país adquirir hegemonia mediante o
aumento de seus recursos naturais. 
E)
Análises sobre o confronto entre capitalismo e socialismo, possibilidade de uma terceira guerra mundial, o
processo de globalização e o enfraquecimento dos Estados Nacionais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
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Exercício 10:
A globalização é considerada por alguns estudiosos como a expressão máxima das relações do sistema
capitalista em nível mundial. 
 
Ícone da Globalização:
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A globalização
I amplia os investimentos das empresas, não importando a origem do capital e sim as alianças
estabelecidas entre empresas e países para a abertura de novos mercados. 
II ampliou o poder político dos Estados Nacionais e desfez conflitos entre países. 
III associada à modernização tecnológica possibilitou a internacionalização dos sistemas produtivos e
financeiros e das comunicações.
Está correto o afirmado em
A)
I, somente.
B)
III, somente.
C)
I e II, somente.
D)
I e III, somente.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 11:
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Uma das características do processo de globalização é a criação de uma rede de conexões, que torna
cada vez mais curtas as distâncias, facilitando as relações culturais e econômicas de forma rápida e
eficiente.
Tal aspecto do processo de globalização é contemplado, mais especificamente, pelo conceito de
I produção horizontal flexível. 
II aldeia global. 
III abertura comercial. 
IV integração regional. 
V internacionalização do capital.
Está(ão) correto(s) o(s) conceito(s) enunciado(s) em
A)
II somente.
B)
III somente.
C)
I somente.
D)
I e III, somente.
E)
I, II e III, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 12:
O atual estágio alcançado pelo sistema capitalista, sob a égide da globalização da economia definiu uma
nova organização do espaço geográfico mundial, com reflexos em todas as regiões do planeta,
perpassando aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais.
Em relação ao contexto econômico atual, podemos afirmar que a globalização
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A)
possibilitou maior dispersão da atividade econômica nos espaços geográficos mundiais, através de
empresas transnacionais, o que possibilitou significativa redução das disparidades econômicas em escala
mundial.
B)
contribuiu para um aumento considerável de fluxos de capitais e mercadorias, possibilitando
homogeneização da capacidade de consumo de todos os países.
C)
beneficiou principalmente os países considerados subdesenvolvidos, já que a entrada das empresas
multinacionais possibilitou o desenvolvimento de tecnologias nacionais, além de ampliar sua participação
no mercado mundial.
D)
eliminou efetivamente as barreiras comerciais entre os países, tornando o comércio mundial mais justo e
competitivo.
E)
acelerou o processo produtivo mundial graças ao avanço da informatização, automatização e robotização
das atividades produtivas. Entretanto, por ser um processo seletivo, ampliou as disparidades entre países
e entre segmentos sociais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 13:
Alguns dos aspectos mais marcantes do atual estágio da economia global contemporânea são as
incessantes inovações tecnológicas e a notável ampliação da capacidade produtiva. Nesse cenário, as
transações que envolvem bens e produtos pelos mercados mundiais devem obedecer a determinadas
normas, cuja elaboração é realizada pelo(a)
A)
Organização Internacional do Trabalho.
B)
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Organização Mundial do Comércio.
C)
Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio (GATT)
D)
Zona de Livre Comércio.
E)
Organização das Nações Unidas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 14:
Em relação à Primeira Guerra Mundial, podemos afirmar que o conflito aconteceu em um momento em que
se acreditava que o confronto bélico poderia ser uma solução para os problemas internacionais. Podemos
afirmar também que esse conflito
A)
teve motivação econômica, afinal, a rivalidade entre os países crescia devido ao avanço do regime
comunista, que como consequência, provocou a Segunda Guerra.
B)
teve motivos políticos, afinal, a rivalidade crescia com o desenvolvimento do regime capitalista e com
competiçãoterritorial, levando à instalação do confronto.
C)
teve seus efeitos amenizados devido ao avanço do regime capitalista e à cooperação internacional pela
paz, que levou à interrupção do conflito. 
D)
teve motivos econômicos, pois a crise financeira iniciada na Alemanha ao final da primeira Guerra deixou
uma herança de sofrimentos, que como consequência provocou a Segunda Guerra.
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E)
teve motivos territoriais, afinal, a rivalidade crescia com o avanço do regime capitalista e com o aumento
da comunicação no mundo globalizado, gerando uma diminuição de barreiras, que como consequência
provocou novos conflitos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 15:
O comércio internacional ocorre, pois os países não conseguem produzir todos os produtos que
necessitam, vindo a se especializar nas atividades produtivas para as quais se encontram mais aptos e
permutando os produtos entre si. Esse comércio internacional, ou comércio exterior, submete os
produtores internos a um maior grau de concorrência, reduzindo seu poder de mercado.
Com base no texto considere as afirmativas a seguir:
I Ao estabelecer uma relação entre mercado interno e externo fica evidente que, quanto à natureza do
mercado, o mercado interno apresenta maior unidade de idioma, costumes, gostos e hábitos de comércio,
o que facilita a economia de produção em larga escala. 
II A política de comércio exterior de um país deve estar vinculada à sua política interna, no plano
econômico, social e legal. Ficaria inviabilizada caso não houvesse este vínculo, visto que é determinante
ao seu desenvolvimento. 
III A existência de barreiras aduaneiras nem sempre acontece, assim, os impostos cobrados em outros
países tendem a não apresentar reflexo nos preços de produtos, vindo a não interferir na capacidade
produtiva.
Está correto afirmado em
A)
I e III, somente.
B)
III, somente.
C)
I, II e III.
D)
I, somente.
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E)
I e II, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 16:
Relacione os termos A, B, C, D, E, F e G com as afirmativas abaixo, de modo a identificar as correlações
corretas com o que esses termos significam:
A Soft Power 
B Fronteiras 
C Guerra Fria 
D Soberania 
E Neoliberalismo 
F Muro de Berlim 
G Estado
( ) refere-se à racionalização jurídica do poder. Em uma sociedade política, indica o poder de mando em
última instância ou o poder supremo. 
( ) denunciou a onda inflacionária mundial, a partir da crise mundial do petróleo de 1973, como resultado
de políticas econômicas e sociais equivocadas – patrocinadas pelo Estado. 
( ) termo usado na teoria das relações internacionais para descrever a habilidade de um corpo político,
como um Estado, para influenciar indiretamente o comportamento ou interesse de outros corpos políticos
por meios culturais ou ideológicos. 
( ) compreende o período entre o final da Segunda Guerra Mundial (1945) e a extinção da União
Soviética (1991). 
( ) simbolizou a divisão do mundo em dois blocos: o bloco constituído por países capitalistas e o bloco
constituído por países socialistas. 
( ) diz respeito à base física de um Estado, delimitam a soberania de um poder nacional. 
( ) refere-se a um povo social - política e juridicamente organizado -, dispõe de uma estrutura
administrativa, de um governo próprio e de território.
Assinale a alternativa que apresenta as correlações em ordem correta:
A)
D, E, A, C, F, B, G 
B)
D, A, E, F, C, G, B
C)
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E, A, C, D, B, F, G
D)
A, D, F, E, C, G, B 
E)
C, F, A, D, B, E, G
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 17:
Em relação ao BREXIT, as afirmativas abaixo estão corretas, com exceção: 
A)
o BREXIT refere-se à saída do Reino Unido da União Europeia (UE). A palavra, originada na língua
inglesa, resulta da junção das palavras Britain (Grã-Bretanha) e exit (saída).
B)
o Reino Unido começou a fazer parte do mercado único de livre circulação de bens e pessoas desde que
esse foi criado.
C)
os britânicos sempre se mostraram desconfortáveis com um projeto de integração regional em que os
países concordam em transferir poderes soberanos das instituições nacionais para um conjunto de
instituições supranacionais.
D)
assim como os demais Estados Nação que participam da União Europeia, o Reino Unido adotou o Euro
como moeda.
E)
uma vez completado esse processo, a UE terá perdido um de seus mais influentes membros, a começar
pelo fato de que o Reino Unido responde por mais de 14% do PIB comunitário – o terceiro maior, depois da
Alemanha e da França.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 18:
A crise financeira que assola o mundo é grave. Nada lhe é comparável desde 1929. É uma profunda crise
de confiança decorrente de uma cadeia de empréstimos originalmente imobiliários, baseados em
devedores insolventes que, ao levar os agentes econômicos a preferirem a liquidez e assim liquidar seus
créditos, está levando bancos e outras empresas financeiras à situação de quebra, mesmo que elas
próprias estejam solventes. Entretanto, dada a reação pronta e geralmente competente dos governos de
todos os países, que compreenderam a gravidade do problema e pouco hesitaram antes de tomar medidas
para aumentar a solvência e garantir a liquidez dos mercados, não há razão para pessimismo. 
BRESSER-PEREIRA, L. C. Revista de Economia Política, v.29, n.1, (113), p.133-149, jan./mar. 2009.
Em relação ao texto de Luiz Carlos Bresser Pereira sobre a crise financeira que se alastrou pelo mundo
em meados de 2008, foi possível observar a atuação conjunta de diversos bancos centrais de diferentes
países na busca de uma solução que atendesse as necessidades de seus respectivos Estados Nacionais. 
Esse comportamento coletivo demonstra
I a complexidade do ambiente internacional globalizado e das questões contemporâneas de relações
internacionais, que exigem soluções conjuntas dos diferentes países. 
II a impossibilidade de uma nação resolver todas as suas questões internacionais isoladamente, diante da
globalização. 
III a necessidade de organizações internacionais, com o propósito de estabelecer a cooperação entre
Estados nas questões relevantes de relações internacionais. 
IV a impossibilidade de resguardar a soberania dos Estados nacionais diante de crises econômicas
internacionais de elevado impacto social e político.
É correto o que se afirma somente em
A)
I e II.
B)
III e IV.
C)
I, II e III.
D)
II, III e IV.
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E)
I, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 19:
Em setembro de 2008, o presidente do Equador expulsou do país a construtora Odebrecht, responsável
pelas obras de construção de uma usina hidroelétrica naquele país, por conta de problemas na gestão e
execução das obras. Diante da decisão do Estado equatoriano, o governo brasileiro, por meio de seu
presidente, declarou que tal questãoseria facilmente solucionada diplomaticamente, com a retomada das
obras pela construtora. 
Analisando a questão internacional descrita no texto, assinale a afirmativa correta.
A)
Uma vez que a questão envolve a empresa de um dos países, o outro passa a ter o direito de interferir em
seus assuntos internos, resguardando assim os interesses da empresa.
B)
O governo equatoriano não tem o direito de expulsar uma empresa multinacional de seu território, por
qualquer que seja o motivo.
C)
Faz parte das questões de soberania a preservação dos interesses nacionais de forma autônoma, sem
que haja necessidade da autorização de outras nações na resolução de questões internas.
D)
Quando o governo brasileiro afirma que as obras no outro país serão retomadas, ele está se investindo da
autorização concedida em Vestefália aos Estados soberanos de poder julgar seus semelhantes.
E)
Cabe à construtora Odebrecht solicitar junto à Organização Mundial do Comércio as devidas reparações
em relação à possíveis perdas que ela possa ter, garantindo assim a lucratividade de seu empreendimento
internacional.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 20:
Em 2017, o número de pessoas deslocadas por guerras, violência e perseguições bateu um novo recorde
pelo quinto ano consecutivo. Do total de indivíduos forçados a se deslocar, 25,4 milhões haviam cruzado
fronteiras, tornando-se refugiados. Os números são do relatório anual Tendências Globais, divulgado pela
Agência da ONU para Refugiados (ACNUR). 
Guerras, violência e perseguições levaram o deslocamento forçado em todo o mundo para um novo
recorde em 2017. Pelo quinto ano consecutivo, o número de pessoas que tiveram de deixar seus lares
chegou a um patamar inédito — 68,5 milhões de indivíduos. Países em desenvolvimento são
desproporcionalmente os mais afetados. Refugiados que tiveram de deixar seus países para escapar do
conflito e da perseguição somam 25,4 milhões dos 68,5 milhões de deslocados contra sua vontade. O
contingente de refugiados corresponde a 2,9 milhões a mais do que em 2016. Trata-se do maior aumento
que o ACNUR já registrou em um único ano. De acordo com o ACNUR, em 2017, o número de pessoas
deslocadas à força era semelhante à população da Tailândia. Em todo o mundo, uma em cada 110
pessoas é deslocada. 
“Estamos em uma fase decisiva, na qual o sucesso em gerenciar o deslocamento forçado global exige
uma abordagem nova e muito mais abrangente, para que os países e as comunidades não lidem sozinhos
com esse tema”, disse o alto-comissário das Nações Unidas para Refugiados, Filippo Grandi. 
ACNUR: número de pessoas deslocadas chega a 68,5 milhões em 2017. Disponível em: <https://nacoesunidas.org/acnur-
numero-de-pessoas-deslocadas-chega-a-685-milhoes-em-2017/>. Acesso em: 19 jun. 2018).
Considere as afirmativas abaixo e assinale a incorreta.
A)
Nos últimos cinco anos o número de refugiados cresceu permanentemente, alcançando o maior
quantitativo em 2017, de acordo com a ACNUR.
B)
Refugiados são compreendidos como um subgrupo do total de deslocados. Compreendem os deslocados
que cruzaram as fronteiras de seus países.
C)
De acordo com o relatório, em 2017 o contingente de deslocados correspondia a 0,9% da população
mundial.
D)
A guerra civil da Síria contribui para o crescimento do número de deslocados e refugiados no período
apontado pelo relatório.
E)
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A América do Sul, por enquanto, tem se mostrado imune ao fenômeno apontado pelo texto, muito em
razão da democracia prevalecer em todos os seus países.
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Exercício 21:
O processo de globalização, por via dos meios tecnológicos de comunicação, produziu a maior aceleração
de todos os tempos; informações, hábitos, técnicas que antes levavam anos ou décadas para ir de um
continente ao outro, passaram a chegar instantaneamente. A globalização também pode ser explicada
como um conjunto de mudanças que estão ocorrendo na esfera econômica, financeira, comercial, social e
cultural, implicando na uniformização global de padrões econômicos e culturais.
Em 2015 ocorreu um violento atentado perpetuado pelo Estado Islâmico à sede do jornal satírico francês
Charlie Hebdo, que fez charges ironizando o Profeta Maomé. A frase "Je suis Charlie" representou um
movimento mundial de repúdio ao atentado. 
Esse movimento mundial de repúdio, que se estendeu em escala global, pode ser associado à esfera 
A)
cultural da globalização.
B)
política da globalização.
C)
econômica da globalização.
D)
religiosa da globalização.
E)
tecnológica da globalização.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 22:
O sistema internacional contemporâneo compreende uma sucessão de macroestruturas: eurocentrismo,
transição entre guerras, sucessão da Segunda Guerra Mundial com a Guerra Fria até o multipolarismo.
Além dessas marcantes etapas da história contemporânea, houve, ainda, conflitos generalizados,
revoluções, flutuações econômicas e outras crises. Contudo, os sistemas internacionais podem ser
examinados sob o ângulo de subsistemas, podendo ser classificados em ideologia, desenvolvimento,
conflito e segurança. 
Considere as afirmativas abaixo e assinale a correta.
A)
Ideologia: situações de tensão aguda ou conflito aberto constituem oportunidades extremamente ricas para
a análise da realidade internacional.
B)
Desenvolvimento: o nível de desenvolvimento de um país afeta diretamente sua capacidade de ação
internacional.
C)
Conflito: tem irrefutável influência na política internacional e está ligado ao modo de organização do país
no que concerne à política externa.
D)
Segurança: o nível de desenvolvimento de um país afeta diretamente sua capacidade de ação
internacional.
E)
Ideologia: os arranjos internacionais e os meios nacionais são instrumentos de segurança externa, porém,
não se deve pensar apenas nos instrumentos militares, mas também nos políticos, econômicos e
socioculturais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 23:
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Um país eficiente e altamente especializado, porém, diversificado em seus padrões de consumo, pode
sofrer pesadas perdas em desvio de comércio e ganhar pouco em criação de comércio, enquanto uma
economia multissetorial, comparativamente de alto custo, pode promover ganhos na criação de comércio e
perder pouco em desvio de comércio. 
As vantagens dessa estratégia podem ser sintetizadas nos quatros argumentos a seguir:
I Maior aproveitamento das vantagens comparativas regionais: especialização dentro da região, que
permite a cada membro proteger sua produção industrial com custo menor do que se o fizesse
isoladamente; e pela integração, que possibilita também a complementaridade industrial, com ganhos para
o conjunto. 
II Criação de economias de escala: em um contexto de complexidade industrial, a união aduaneira resulta
na formação de um mercado maior, o que pode contribuir para aumentar o custo unitário de produção. 
III Possibilidade de ofertar maior variedade de produtos: um país com mercado pequeno e protegido se
torna forte no mercado ampliado, sendo possívelexplorar a escala proporcionada por esse mercado
ampliado, com menores preços e aumento do bem estar dos consumidores.
Está correto o afirmado em 
A)
I e II, somente.
B)
III, somente.
C)
II, somente.
D)
I, somente.
E)
II e III, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 24:
No passado a integração entre os povos era realizada por meio de invasões ou conquistas. Os exércitos
eram o principal instrumento de persuasão. Hoje as nações independentes procuram se integrar por meio
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de acordos firmados em função de interesses recíprocos, formando blocos econômicos. 
Considerando as fases de integração econômica é correto afirmar que
A)
zonas de livre comércio são acordos estabelecidos por países geograficamente próximos, com o objetivo
de promover o livre acesso de todos os fatores produtivos.
B)
na União econômica além da Tarifa Externa Comum (TEC) e do livre comércio entre sócios, é permitido
às pessoas de um país membro do Grupo que trabalhem no outro, como se fossem nascidas ali.
C)
na união aduaneira a circulação interna de bens e serviços é livre, a política comercial é uniformizada e os
países membros utilizam uma Tarifa Externa Comum (TEC).
D)
na zona de livre comércio os países têm a mesma moeda, proporcionada pela integração de suas políticas
econômicas em nível avançado.
E)
no mercado comum passa-se a adotar uma política monetária, fiscal, social e anticíclica uniforme, bem
como se delega a uma autoridade supranacional poderes para elaborar e aplicar essa política.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 25:
A Conferência de Bretton Woods reuniu quarenta e quatro nações em New Hampshire (EUA), com o
objetivo principal de estabelecer uma nova ordem monetária internacional, de acordo com a nova realidade
nas relações de poder do pós-Segunda Guerra Mundial. 
Os principais pilares do sistema de Bretton Woods foram os seguintes:
A)
fundo monetário internacional; banco internacional de reconstrução e desenvolvimento; acordo geral de
tarifas e comércio.
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B)
fundo monetário internacional; banco internacional de reconstrução e desenvolvimento; organização
internacional do comércio.
C)
organização de cooperação e desenvolvimento econômico; acordo geral de tarifas e comércio; fundo
monetário internacional.
D)
comunidade econômica europeia; organização internacional do comércio; fundo monetário internacional.
E)
organização de cooperação e desenvolvimento econômico; banco internacional de reconstrução e
desenvolvimento; fundo monetário internacional.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 26:
Entre o final do séc. XIX e o início do séc. XX dois geógrafos europeus estabeleceram novos conceitos
científicos partindo de duas ciências: Política e Geografia. Geografia é a ciência que estuda as
características da superfície do planeta Terra, os fenômenos climáticos e a ação do ser humano no meio
ambiente e vice-versa. Política é a ciência da governança de um Estado ou Nação e também uma arte de
negociação para compatibilizar interesses. 
Considere aas afirmativas abaixo:
I A origem da Geopolítica ocorreu com o geógrafo alemão Friedrich Ratzel. 
II A origem da Geografia Política clássica ocorreu com o geógrafo suíço Rudolph Kjéllen. 
III A Geografia Política tem por foco as relações entre o Estado e seu território, e a Geopolítica tem por
foco o poder do Estado sobre outros Estados/territórios.
Está correto o afirmado em
A)
 I, somente.
B)
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II, somente. 
C)
III, somente.
D)
(Nenhuma afirmativa está correta).
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 27:
Com o fim da Guerra Fria nos anos 1990, ocorre um processo que traz de volta a discussão acadêmica
sobre geopolítica, deixada de lado desde o fim da Segunda Guerra. Assim, começa uma nova fase de
estudos que compreendem a política internacional e levam em consideração novos fatores. As revoluções
no leste europeu rumo ao capitalismo, a entrada de novos estados no contexto internacional e o
crescimento da importância das organizações supranacionais impulsionam novos estudos geopolíticos. O
mundo deixa de ser refém do poder econômico e militar das superpotências e passa a ser estruturado ao
redor de afinidades culturais, sociais, étnicas e regionais, alterando profundamente a Ordem ou Sistema
Internacional. A Velha Ordem Mundial dá lugar à Nova Ordem Mundial. 
Sobre esse tema, considere as afirmativas a seguir:
I O mundo bipolar, de equilíbrio estratégico, perdura até hoje. 
II Após a II Guerra, a Alemanha derrotada foi dividida em dois blocos, Capitalista e Comunista, e a capital
Berlim permaneceu comunista até o fim da Guerra Fria quando ocorreu a reunificação do país. 
III Alguns do novos Estados independentes que surgiram nos anos 1990 resultaram da dissolução da
União Soviética.
Está correto o afirmado em
A)
I, somente.
B)
II, somente.
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C)
III, somente. 
D)
(Nenhuma afirmativa está correta).
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 28:
Blocos regionais / União Europeia 
- Podemos classificar as modalidades de integração econômica em quatro estágios, que variam de acordo
com o grau de comprometimento por parte dos países membros com políticas comerciais e econômicas
comuns: 
- Área de livre-comércio (...) 
- União aduaneira (ou alfandegária) (...) 
- Mercado comum (...) 
- União econômica (...) 
- A União Europeia é o único caso de bloco regional que já passou pelos quatros estágios, processo esse
que durou quarenta anos, desde a assinatura do Tratado de Roma (1957), que dava início à constituição
da área de livre-comércio, até a implementação da união econômica. Portanto, o lançamento da moeda
euro e a criação do Banco Central Europeu representam a culminância de um longo processo de
integração econômica e política entre os países europeus. (BARBOSA, A. F. O Mundo Globalizado).
Sobre a União Europeia, é correto afirmar que
A)
todos os países do bloco, deste o início, adotaram o euro como moeda. O Reino Unido, por exemplo,
abandonou a sua moeda, a libra esterlina, para se submeter ao padrão monetário da moeda comum
europeia.
B)
como todos os demais blocos, tem foco apenas nas questões econômicas. A decisão sobre questões
relativas à migração e segurança são vetadas no bloco.
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C)
o Reino Unido, em consulta popular, decidiu pela saída do bloco. A saída do Reino Unido da União
Europeia foi determinada em 2016.
D)
a União Europeia somente é viável porque envolve países social e economicamente bastante
homogêneos, como é o caso, por exemplo, da Alemanha, Dinamarca, Espanha, Grécia etc. A não
admissão dos países que foram socialistas contribui para essa homogeneidade.
E)
a permanência dos países em blocos econômicos envolvem apenas vantagens mútuas. Por isso, não há
caso de país que tenha decidido deixar a União Europeia.O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 29:
Entre as medidas compatíveis com a globalização inclui-se a de 
A)
oferecer crédito subsidiado para a criação de uma montadora de automóvel 100% nacional. Suponha que
a medida vise fortalecer a indústria nacional para evitar, segundo seus proponentes, o aumento da
remessa de lucros das empresas transnacionais para o exterior. 
B)
exigir que as montadoras tenham ‘conteúdo local’ - ou seja, parte mínima de componentes fabricados
internamente no país - visando ampliar esse setor da indústria no país. 
C)
aumentar os impostos de importação de automóveis visando a proteger a produção e os empregos locais
na indústria automobilística. 
D)
reduzir os impostos sobre os carros importados, visando a acirrar a concorrência no setor, de modo a
melhorar a relação benefício/custo para o consumidor. 
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E)
criar uma empresa estatal de transporte coletivo, visando a vender o veículo sem margem de lucro, tendo
em vista a diminuição da poluição do ar.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 30:
A globalização possibilita a junção de vários aspectos das diferentes civilizações espalhadas pelo globo
terrestre. Seus principais fatores são a economia, a cultura e a informação.
Assinale a afirmativa incorreta:
A)
Ao promoverem uma visão mais ampla sobre hábitos e costumes de diversos povos as grandes
navegações abrindo novas possibilidades de pensar a realidade.
B)
A navegação na internet, de modo análogo ao das grandes navegações, também abre novos horizontes ao
dar acesso a informações sobre outras realidades e práticas sociais.
C)
Os efeitos das grandes navegações do século XVI nem de longe se assemelham ao comportamento social
promovido pela navegação online.
D)
A partir do momento em que as pessoas têm acesso a formas de viver, pensar e agir distintas das suas,
seu comportamento se altera e elas passam a querer melhores explicações sobre o mundo que as cerca.
Por esse motivo, quanto mais se navega na internet, mais são globalizadas as informações e mais
racionais se tornam as pessoas que têm acesso a redes confiáveis.
E)
As tecnologias da informação aceleraram o processo de globalização.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 31:
Os pensadores do liberalismo econômico, como Adam Smith, Malthus e outros, defendiam
A)
a intervenção do Estado na economia.
B)
o mercantilismo como política econômica nacional.
C)
a socialização dos meios de produção.
D)
a liberdade para as atividades econômicas.
E)
a implantação do capitalismo de Estado.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 32:
Sabe-se que o Estado, como entidade com poder, precisa atuar de modo a garantir o bem comum. No
Brasil, o preâmbulo da Constituição da República Federativa do Brasil (CF/88) dispõe que o Estado
Democrático de Direito brasileiro se destina a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a
liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos
de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos. O princípio ético do bem comum, centro de
gravidade da ética social, apoia seu conceito no valor da solidariedade social, característica essencial do
Estado Democrático brasileiro, e se apresenta intimamente relacionado à ideia de interesse público.
Com base nessas informações, analise as afirmativas: 
I O Estado é uma entidade com poder, que atua de modo a garantir o bem comum e a assegurar a
liberdade e o bem-estar como direitos ligados à natureza humana. 
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II A manutenção de um Estado Democrático de Direito pressupõe a coexistência de uma sociedade
fraterna, pluralista e sem preconceitos. 
III Em razão do poder que lhe é conferido e no momento em que o Estado considerar oportuno, pode
cercear o exercício dos direitos sociais e individuais de todos os cidadãos, tal como previsto na
Constituição Federal brasileira. 
Está correto somente o que se afirma em
A)
I. 
B)
II.
C)
III.
D)
I e II.
E)
II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 33:
O termo integração econômica tem se prestado a usos múltiplos e divergências conceituais. Contudo, há
um amplo consenso entre os autores em torno de alguns pontos. 
Assim, pode-se afirmar que
I os processos de integração econômica são conjuntos de medidas de caráter econômico e comercial que
têm por objetivo promover a aproximação e, eventualmente, a união entre as economias de dois ou mais
países. 
II consiste na eliminação de barreiras quanto à livre circulação de produtos, serviços, capitais e pessoas. 
III os Blocos Econômicos facilitam a interação comercial entre os países que o agrupam e entre os
objetivos está a redução ou eliminação das tarifas ou impostos de importação e exportação para os
países-membros. 
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Está correto o afirmado em
A)
I, somente.
B)
II, somente.
C)
III, somente. 
D)
I, II e III. 
E)
II e III, somente. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 34:
A Geopolítica é uma prática utilizada pelo poder político para disciplinar um determinado território. Nela
são analisadas a geografia, a história e as ciências sociais juntamente com as teorias políticas, que vão
desde o Estado até o internacional-mundial. Essa ciência está associada a assuntos que envolvem
acordos internacionais, diplomáticos e qualquer conflito entre países, culturas ou disputas por territórios.
Leia atentamente o texto abaixo: 
No estudo da Geopolítica observamos que o mundo é regionalmente diverso, cada região do espaço
geográfico mundial apresenta diferentes nuances naturais e socioeconômicas. Cada território, dentro dos
limites de suas fronteiras, apresenta características geográficas próprias, mesmo considerando-se o
avanço da globalização e uma Nova Ordem Mundial que ora se consolida. [...] Anteriormente, a ordem
mundial, era tida como dicotômica ou dualista, ou seja, predominava a oposição entre o bem e o mal, entre
o capitalismo e o socialismo. Atualmente, a nova ordem é pluralista, ou seja, possui várias frentes de
oposição, como ricos/pobres; cristãos/muçulmanos (islâmicos); interesses mercantis/consciência
ecológica, etc. Nos dias atuais, novos processos de reconfiguração espaço-territoriais ocorrem no mundo,
a maioria deles resultantes de conflitos étnicos-culturais, antes latentes e que agora se exacerbaram, neste
período pós-Guerra Fria. 
MOREIRA, R. Da região à rede e ao lugar: a nova realidade e um novo olhar geográfico sobre o mundo.
Revista eletrônica de Ciências Humanas e Sociais. Acesso em: 22 set. 2008.
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Sobre essa mudança na ordem mundial relatada pelo autor, é correto afirmar que
A)
a ordem multipolar do início do século XX e a atual apresentam as mesmas características:
enfraquecimento do Estado-naçãoe fortalecimento de outros agentes internacionais, como a ONU e
empresas multinacionais.
B)
dentre outros fatos que contribuíram para a mudança da ordem bipolar para multipolar, destacam-se o
esgotamento do modelo soviético e a ascensão do Japão e da Europa Ocidental, que passaram a disputar
a supremacia internacional com os Estados Unidos.
C)
o mundo multipolar foi marcado pela eterna disputa entre capitalismo e socialismo, tendo os Estados
Unidos e a União Soviética de cada um dos lados.
D)
antes da Segunda Guerra Mundial, o mundo era dividido em socialistas e capitalistas. Foi a época da
bipolaridade, em que as potências hegemônicas eram Estados Unidos e União Soviética.
E)
a partir do final da Segunda Guerra Mundial, mudanças geopolíticas profundas ocorreram. Nessa época
uma nova ordem foi imposta e o mundo passou a ser multipolar.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
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Exercício 35:
Nos últimos anos, o atual espaço geográfico mundial tem passado por um acelerado processo de
reestruturação, fruto da revolução tecnológica e da abertura dos mercados nacionais. 
Sobre a referida reestruturação do espaço geográfico mundial é correto afirmar que
A)
há uma crescente interdependência dos mercados, fruto da abertura das economias nacionais e do avanço
tecnológico dos meios de transportes e comunicações, o que tornou a circulação mais rápida,
intensificando os fluxos de mercadorias, capitais e informações.
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B)
o novo espaço industrial se caracteriza por funcionar em rede e, embora a gestão empresarial seja
mantida nas principais metrópoles globais, a produção está cada vez mais desconcentrada, direcionando-
se às grandes cidades.
C)
a dimensão cultural da globalização provoca a padronização dos costumes, tendo como referência os
hábitos dos países centrais, sobretudo dos Estados Unidos. Essa tendência enfrenta resistência em
algumas regiões do mundo, como o Oriente Médio, porque grande parte da população dessa região busca
um modo de vida mais consumista.
D)
a reestruturação da economia mundial altera o mundo do trabalho, o que provoca a expansão do
desemprego estrutural. Esse novo tipo de desemprego ocorre nos países periféricos e é fruto de
mudanças irreversíveis, como a automação das atividades e a desconcentração produtiva. 
E)
há um fortalecimento das transnacionais, pois estas assumem várias funções que antes eram exercidas
pelos Estados, como o controle dos meios de comunicações e energia. Além disso, essas corporações
vêm expandindo suas áreas de influência, por meio de processos de fusões e aquisições, o que tem
eliminado as fronteiras políticas e econômicas dos Estados Nacionais. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 36:
A década de 90 do século XX será lembrada na história da economia brasileira como o período em que o
Brasil entrou para a era da globalização, ao mesmo tempo em que se desmontaram as bases do modelo
de substituição das importações, adotado desde a última década do século XIX.
Sobre o processo mencionado, pode-se afirmar que
I a estruturação de um novo modelo desenvolvimentista no Brasil permitiu o aparecimento de um ritmo de
crescimento econômico classificado como um dos mais elevados do mundo. 
II para atingir as suas metas, o Governo brasileiro implementou a estabilidade econômica, com a redução
dos altos juros inflacionários que prevaleciam antes da adoção do Plano Real. 
III a redução dos gastos públicos e a diminuição do papel do Estado na economia levaram a cortes nos
investimentos em infraestrutura, piorando a oferta de serviços públicos. 
IV a paridade cambial que marcou esse período resultou em uma aceleração do consumo e, em
consequência, no aumento da oferta de emprego e na elevação da qualidade de vida da população.
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Estão corretas as afirmativas:
A)
I e II, somente.
B)
I e III, somente.
C)
II e III, somente.
D)
II e IV, somente.
E)
III e IV, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 37:
O impacto da globalização econômica e da montagem do meio técnico-científico-informacional é visto por
muitos autores como o principal fator a produzir a polêmica “desterritorialização” do Estado e a
correspondente (e ilusória) remoção de suas fronteiras. Na verdade, mais que desaparecendo, as
fronteiras político-administrativas estão, muitas vezes, mudando de escala, especialmente no caso de
grandes blocos econômicos como a União Europeia. 
HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C. W. A nova desordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006, p.57. (Adaptado). 
Sobre a formação dos blocos econômicos regionais, analise as afirmativas abaixo:
I A ideia de formação de grandes blocos econômicos regionais começa após as Grandes Guerras
Mundiais, justamente como tentativa de retirar poder de Estados, especialmente os de maior vocação
beligerante, e garantir a Paz e o Crescimento em um período de grave crise econômica. 
II A criação dos blocos econômicos regionais se constitui numa resistência organizada de Estados-nações
ao processo de globalização econômica e à implantação das políticas neoliberais de ajuste estrutural que o
acompanhou e aprofundou. 
III No caso da união Europeia, a formação dos blocos econômicos regionais teve, também, como objetivo,
fazer frente ao crescimento do poderio norte-americano e soviético (depois japonês) no cenário
internacional, no campo de disputas intercapitalistas por hegemonia. 
IV Os blocos econômicos regionais, ao substituírem os Estados-nações como entidades territoriais
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responsáveis pelo exercício da política, transformaram-se na escala geográfica exposta às pressões das
sociedades por políticas de segurança, saúde, educação, habitação, emprego, geração de renda etc. 
V A criação dos blocos econômicos regionais visa, sobretudo, garantir o controle sobre mercados
privilegiados e tidos como parceiros “naturais” na Geopolítica do comercio mundial.
Está correto o afirmado em
A)
I, II e III, somente.
B)
I, II e IV, somente.
C)
I, III e V, somente.
D)
II, IV e V, somente.
E)
I, IV e V, somente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 38:
Como fenômeno, a Globalização foi caracterizada pela intensificação das relações econômicas, comerciais
e culturais entre os países. 
 
As áreas conhecidas como “esferas da globalização” são: 
A)
Econômica, Comercial, Cultural e Produtiva 
B)
Comercial, Financeira, Cultural e Produtiva 
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C)
Produtiva, Financeira, Cultural e Tecnológica
D)
Econômica, Financeira, Cultural e Produtiva
E)
Comercial, Produtiva, Financeira e Tecnológica 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
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Exercício 39:
Leia atentamente o texto a seguir: 
Folha de São Paulo. 02. jan. 2002. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u38701.shtml>. Acesso
em: 12 fev. 2019. 
 
O texto acima refere-se à notícia publicada na Folha de São Paulo no início do ano de 2002, quando o
Euro começou a circular pela Europa. 
 
Sobre o Euro, assinale a afirmativa correta: 
A)
O Euro foi criado em 2002 e teve, de imediato,sua circulação adotada por todos os países da Europa. 
B)
A criação do Euro provocou uma forte crise do dólar que, ainda hoje, não possui a mesma valorização e
importância. 
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C)
No primeiro parágrafo do texto a referência aos atentados de 11 de setembro é feita devido ao fato de o
Euro haver sido criado somente para proteger a economia contra possíveis ataques terroristas. 
D)
O Euro foi gradativamente adquirindo importância econômica e peso político em âmbito mundial.
Entretanto, a principal moeda em circulações internacionais ainda é o dólar. 
E)
O Banco Central Europeu proibiu que os países mais pobres da Europa adotassem o Euro.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Exercício 40:
A integração econômica se caracteriza por um conjunto de medidas que promovem a aproximação e a
união entre as economias de dois ou mais países. A profundidade dos vínculos entre as economias
permite determinar seu grau de desenvolvimento. 
 
Na fase conhecida como Mercado Comum 
A)
os acordos realizados entre países promovem a harmonia nas políticas econômicas com o objetivo de que
os países possam atuar sob as mesmas condições. 
B)
há uma completa igualdade de condições, que significa a união política e econômica, a unificação de
direitos civis, do direito comercial, fiscal, administrativo. 
C)
há uma união aduaneira, na qual os países membros implementam a livre circulação de pessoas, bens,
mercadorias, serviços, capitais e de fatores produtivos. 
D)
ocorre a eliminação de tarifas aduaneiras e de restrições ao comércio internacional dos países membros e
a adoção de uma tarifa externa comum. 
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E)
ocorre por meio de acordos estabelecidos por países próximos, com o objetivo de desenvolver e aumentar
a produção interna mediante o incentivo ao comércio regional. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Exercício 41:
Dentre os diversos elementos que compõem o cenário internacional, podem ser destacados os conceitos
de Sociedade Internacional, Atores Internacionais, Sistema Internacional, Forças Profundas e Potência. 
 
Potência é 
A)
a capacidade que um ator tem de influenciar os outros, estando o poder relacionado ao destaque em
pesquisa científica, comércio, investimentos e força bélica. 
B)
o conjunto de fatores que formam o cenário das relações internacionais - fatores geográficos, políticos,
tecnológicos e ideológicos, entre outros. 
C)
constituída pelas relações políticas, econômicas, sociais e tecnológicas, que possibilitam a ocorrência de
relações internacionais em dado momento. 
D)
toda autoridade, grupo, organização ou pessoa que representa um papel de destaque no sistema
internacional, seja ele político, econômico, cultural e/ou social. 
E)
o conjunto de atores sistematicamente relacionados em âmbito internacional sob a influência de forças
profundas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
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Exercício 42:
Em relação à Revolução Cubana é incorreto afirmar que 
A)
foi um movimento armado e guerrilheiro que culminou com a destituição de Fulgêncio Batista, ditador de
Cuba, no dia 1º de janeiro de 1959. 
B)
foi um movimento revolucionário que desde seu início contou com forte apoio da população. 
C)
a economia cubana era apoiada pelo governo americano e se sustentava na produção de açúcar. 
D)
Fidel Castro, principal líder da revolução, militou no Partido Comunista Cubano desde sua juventude. 
E)
a partir do êxito da Revolução Cubana, empresas foram estatizadas e as propriedades rurais foram
submetidas à reforma agrária. A partir desse fato, os EUA decidiram não comprar mais açúcar cubano,
enfraquecendo a economia de Cuba, e aproximando o país da URSS. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
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Exercício 43:
Classifique as afirmativas a seguir como V (verdadeiras) ou F (falsas): 
 
Os países não alinhados 
 
I eram conhecidos como países neutros, pois não queriam apoiar o capitalismo dos EUA nem o socialismo
da URSS. ( ) 
II entraram com força total na Guerra Fria, conseguindo implantar com sucesso o seu ideal. ( ) 
III lutavam pela paz duradoura e o desarmamento total. ( ) 
IV implantaram um regime a favor do socialismo da URSS, pois este dependia muito do poder. ( ) 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de afirmativas verdadeiras (V) e falsas (F). 
A)
V, V, F, F
B)
V, F, F, V
C)
V, F, F, F 
D)
V, F, V, F
E)
F, V, V, F 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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