Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
teúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 O conceito de grandeza pode ser compreendido como sendo a propriedade de um fenômeno, de um corpo ou de uma substância, sendo que essa propriedade pode ser expressa quantitativamente através de um número e de uma referência. Durante um experimento termodinâmico, constatou-se que a energia interna de 5 mol de gás contido em um cilindro é igual a 5,0∙104 J. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medição, analise as afirmativas a seguir. I. A energia interna pode ser considerada uma grandeza. II. O mol pode ser considerado uma grandeza. III. O Joule (J) é uma referência utilizada para expressar uma grandeza. IV. Pode-se dizer que 5 mol se refere a uma quantidade específica de determinada substância. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. III e IV. 2. I, II e III. 3. II e IV. 4. I, III e IV. Resposta correta 5. I e II. 2. Pergunta 2 /1 Leia o trecho a seguir: “As medidas de pressão têm um extensivo e importante papel nos processos industriais. Existem diversas aplicações da grandeza pressão; por exemplo, nas indústrias de petróleo, petroquímica, meteorológica, aeroespacial, aviação, etc. A confiabilidade destas medições está associada às questões de comércio, qualidade, saúde, segurança, etc.”Fonte: INMETRO. Calibração de Instrumento de Medição Mostrador Analógico de Pressão (manômetro, vacuômetro e manovacuômetro) – Guia de Calibração. [s.l.]: INMETRO, 2010. p. 3. Disponível em: <www.inmetro.gov.br/metcientifica/mecanica/pdf/manAnalogico.pdf>. Acesso em: 21 jan. 2020. Considerando essas informações e o manômetro exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V paras a(s) verdadeira(s) e F para as falsa(s). I. ( ) A faixa de medição do manômetro em pascal é de 0 a 2,5 MPa. II. ( ) A faixa de medição do manômetro em mmHg é de 0 a 18. III. ( ) A resolução do manômetro é de 0,1 bar. IV. ( ) O manômetro é capaz de medir valores de pressão maiores que a pressão atmosférica. V. ( ) O manômetro permite leituras com, no máximo, 2 algarismos significativos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, V, F, V, F Resposta correta 2. F, V, V, V, F. 3. V, V, F, V, V. 4. F, V, F, F, V. 5. V, F, F, V, F. 3. Pergunta 3 /1 Leia o excerto a seguir: “No Sistema Gravitacional Britânico, a unidade de comprimento é o Pé (ft), a unidade de tempo é o segundo (s), a unidade de força é a libra (lb) e a unidade de temperatura é o grau Fahrenheit (F), ou o grau Rankine (R), que é a unidade de temperatura absoluta, onde °R=℉+459,67.”Fonte: YOUNG, D. F. et al. A brief introduction to fluid mechanics. 5 ed. Hoboken: Wiley, 2011, p. 7. Considerando essas informações, o conteúdo estudado sobre conversão de unidades, e que 1 ft = 0,3048 m; 1 lb = 4,448 N; T_C=5/9 (T_F-32) analise as afirmativas a seguir. I. 25 ºC min-1 = 1,3 ºF s-1. II. 50 km h-1 = 4,23 m s-1. III. 550 lb ft = 746 J. IV. 298,15 K = 537 ºR. V. 1 Psi = 472,4 lb ft-2. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. I, II e V. 2. II, III e V. 3. II, III e IV. 4. I, III e IV. Resposta correta 5. I, IV e V. 4. Pergunta 4 /1 Leia o excerto a seguir: “Quando uma mola é esticada a uma distância x a partir da posição em que está, verifica-se experimentalmente que a força que ela exerce é dada por F_x=-k∙x, onde a constante positiva k é chamada de constante elástica da mola.”Fonte: TIPLER, P. A.; MOSCA, G. Física para cientistas e engenheiros: mecânica, oscilações e ondas, termodinâmica. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011, p. 101. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise dimensional, analise as afirmativas a seguir. I. A dimensão de k é M L(-1) T(-2). II. N∙m (-1) é a unidade de k no SI. III. dyn∙ cm(-1 ) é a unidade de k no CGS. IV. kg∙m (-1)∙s (-2) é a unidade de k em termos de unidades de base do SI. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. II, III e IV. 2. II e III. Resposta correta 3. I e III. 4. I, II e IV. 5. I e IV. 5. Pergunta 5 /1 Quando medirmos uma grandeza e desejarmos descrevê-la a alguém, precisamos definir e especificar uma unidade para essa grandeza que seja compreendida por ambas as partes. Não faria sentido, por exemplo, para um membro de uma tribo africana intocada, se um explorador do século XVII falasse para ele que a o comprimento de uma canoa fosse igual a 3 metros. Considerando essas informações e o conteúdo sobre sistemas de unidades, analise as afirmativas a seguir. I. O comprimento é uma grandeza de base. II. O metro é a unidade de base de comprimento no SI e é definido como o trajeto percorrido pela luz no vácuo durante um determinado intervalo de tempo. III. O metro já foi definido com base num comprimento de onda do Argônio. IV. Por ser uma unidade de base, o metro é adimensional. Está correto o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. II e III. 2. III e IV. 3. I e II. Resposta correta 4. I e III. 5. II e IV. 6. Pergunta 6 /1 Leia o excerto a seguir: “No monitoramento da temperatura quente ou fria de alimentos, usam-se termômetros digitais com sensor metálico de penetração ou termômetros infravermelho. Para avaliação da cocção, reaquecimento, refrigeração e congelamento, a temperatura deve ser medida no centro geométrico do alimento. Para o procedimento de descongelamento, a temperatura deve ser medida na superfície.” Fonte: ANVISA – AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA. Orientações sobre o uso de termômetros para aferição da temperatura de alimentos. 09 nov 2016. Disponível em <https://bit.ly/38tc6dD>. Acesso em: 12 dez. 2019. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medição, pode-se afirmar que o tipo de termômetro a ser utilizado para medir a temperatura de um alimento: Ocultar opções de resposta 1. deve ser escolhido conforme sua precisão. 2. pode ser escolhido conforme a disponibilidade. 3. deve ser escolhido pelo coordenador de qualidade. 4. deve ser especificado no procedimento de medição. Resposta correta 5. deve ser selecionado conforme a facilidade de uso. 7. Pergunta 7 /1 Leia o trecho a seguir: “[...] os físicos se empenham em desenvolver relógios extremamente precisos para que intervalos de tempo possam ser medidos e comparados com exatidão. O leitor pode estar se perguntando se essa exatidão é realmente necessária. Eis um exemplo de sua importância: se não houvesse relógiosextremamente precisos, o Sistema de Posicionamento Global (GPS — Global Positioning System), usado atualmente no mundo inteiro em uma infinidade de aplicações, não seria possível.”Fonte: HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física. 10a ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 1. Considerando as informações acima e o conteúdo estudado sobre sistema internacional de unidades, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A definição da unidade de tempo no SI se baseia no fato de que a emissão atômica é um fenômeno periódico. II. ( ) O segundo é a unidade de tempo do SI e a dimensão de sua grandeza é representada pelo símbolo T. III. ( ) Quanto mais próximo o resultado de sua medição estiver do valor real de duração do tempo medido, mais preciso o cronômetro é considerado. IV. ( ) A definição do segundo se baseia no período de emissão atômica do Césio 133. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, V, V, V. 2. V, V, F, V. Resposta correta 3. V, F, F, V. 4. F, V, V, F. 5. V, F, V, F. 8. Pergunta 8 /1 Em astronomia, unidade astronômica (UA) é uma unidade de distância definida como a distância média centro a centroentre a Terra e o Sol, ou seja, 1,496×1011 m. Outra unidade utilizada para medir as distâncias cósmicas é o ano-luz, definido como a distância que a luz percorre em 1 ano. Considerando essas informações, o conteúdo estudado sobre conversão de unidades e a velocidade da luz como c = 3,000 × 105 km× s-1, pode-se afirmar que uma UA é igual a: Ocultar opções de resposta 1. 6,324 × 10 -4 ano- luz. 2. 9,4888 × 10 -4 ano- luz. 3. 6,324 × 10-8 ano- luz. 4. 1,581 × 10-2 ano-luz. 5. 1,581 × 10-5 ano-luz. Resposta correta 9. Pergunta 9 /1 Uma peça cilíndrica vazada possui raio externo r_ext =10,535 mm, raio interno r_int =5,12 mm e altura y = 40,250 mm. Sabe-se que a área de uma circunferência é A= πr2, e que o volume de um cilindro é V=πr2 y. Considere que π=3,14, V_total o volume de toda a peça, V_vazado o volume de centro vazado, e V_sólido o volume da parte sólida da peça. A partir dessas informações e do conteúdo estudado sobre as regras de arredondamento e cálculo com algarismos significativos, pode-se afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. [Vtotal = 14,0 × 103 mm3; Vsólido = 10,7× 103 mm3. 2. [Vvazado = 3,313 × 103 mm3; Vsólido = 1,0714 × 104 mm3.] 3. [Vtotal = 14 027mm3; Vsólido = 10 714mm3.]. 4. V total =1,40 × 104 mm3; V sólido = 1,07 × 104 mm3. Resposta correta 5. [Vvazado = 3313 mm3; Vsólido = 10 714mm3]. 10. Pergunta 10 /1 Leia o excerto a seguir: “A enfermeira do Grupo Hospitalar Conceição no Rio Grande do Sul, ligado ao Ministério da Saúde, Raquel Michells, explica qual o termômetro mais recomendado: ‘O termômetro que eu recomendaria para uso familiar é o termômetro clínico, que é de vidro, com uma coluninha de mercúrio […]’. ”Fonte: MINISTÉRIO DA SAÚDE. Saiba qual o termômetro mais indicado para se usar em casa. 2013. Disponível em: <http://www.blog.saude.gov.br/promocao-da-saude/30186-saiba-qual-o- termometro-mais-indicado-para-se-usar-em-casa>. Acesso em: 22 dez. 19. Agora, observe a figura a seguir, que mostra um termômetro clínico com coluna de mercúrio: mmm.jpg Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medição, analise as afirmativas a seguir. I. A resolução do termômetro apresentado é de 0,05 ºC. II. A temperatura lida deve ser escrita como 37,5 ºC. III. A faixa de medição do termômetro apresentado é de 34,9 ºC a 42 ºC. IV. O termômetro apresentado permite leituras com até três algarismos significativos. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. III e IV. Resposta correta 2. I e IV. 3. II, III e IV. 4. I, II e III. 5. I e II.
Compartilhar