prova economia

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Conceito básico em economia é o de sistema econômico. Este pode ser definido como a forma na qual a sociedade 
se organiza nos termos econômicos e sociais para desenvolver as suas atividades econômicas e produtivas para 
atender às demandas e às necessidades da população. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A Quando falamos em socialismo, nos referimos ao sistema econômico e social predominante atualmente na 
maioria dos países. 
B Quando falamos em comunismo, nos referimos ao sistema econômico e ambiental predominante atualmente na 
maioria dos países. 
(X) C Quando falamos em capitalismo, nos referimos ao sistema econômico e social predominante atualmente na 
maioria dos países. 
D Quando falamos em capitalismo, nos referimos ao sistema econômico e social predominante atualmente na 
minoria dos países. 
2 Na economia de um país, existem problemas a serem resolvidos que são de especial preocupação da Economia, os 
quais se conhecem como "Problemas Econômicos Fundamentais". Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os 
códigos a seguir: 
I- O que e quanto produzir. 
II- Como produzir. 
III- Para quem produzir. 
 
( x ) Diz respeito a quais bens e serviços serão produzidos. Qual pode ser a preferência dos bens e serviços a 
produzir, de primeira necessidade ou de luxo? De preferência, bens e serviços para a população ou para ou serviço 
militar? 
( ) Refere-se a quem serão produzidas as mercadorias e serviços. Preferencialmente para a classe média? A 
tendência é que as empresas produzam bens e serviços para toda a coletividade. 
( ) Procura resolver a questão de quais técnicas serão adotadas. Quanto às matérias-primas: de onde poderão ser 
fornecidas? Precisa-se mais de capital humano ou mais bens de capital (maquinaria e equipamentos)? 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - III - II. 
B 
I - II - III. 
C 
III - I - II. 
D 
II - III - I. 
 
 
3 Um importante pensador da Escola Clássica da economia foi David Ricardo (1772-1823). Filho de um rico capitalista 
inglês, Ricardo fez fortuna ainda jovem operando na bolsa de valores. No campo da economia política, sua obra 
máxima foi “Princípios de economia política e de tributação”, publicada em 1817. Após Adam Smith, tornou-se a 
principal figura das ideias desenvolvidas pela Escola Clássica. Ele demonstrou as possibilidades da utilização do 
método abstrato e enfatizou temas relacionados à distribuição da renda. O trabalho deste pensador é vasto, porém 
destacamos três ideias: a teoria do valor-trabalho, teoria das vantagens comparativas e a teoria da renda da terra. 
Assinale a alternativa CORRETA que descreva a teoria das vantagens comparativas: 
A 
Partido das ideias de Adam Smith, Ricardo aprimorou a tese de que todos os custos se reduziriam aos custos de 
trabalho. Sendo assim, o valor de uma mercadoria era determinado pela quantidade de trabalho nela incorporada. E 
esse tempo de trabalho incluía o tempo de trabalho na elaboração do bem, acrescido do trabalho incluído nas 
matérias-primas, acrescido do trabalho incluído nos bens de capital. 
(x)B 
Esta teoria foi elaborada a partir dos estudos de Ricardo sobre o comércio internacional. Ela consistia na 
demonstração de que os países deveriam se especializar na produção de bens que eram mais capazes de produzir. 
Mesmo que um país seja mais eficiente do que outro na produção de todos os bens, esse país deve se especializar e 
exportar o produto cujo custo é comparativamente o mais baixo. E da mesma maneira, deve importar o que tiver o 
custo relativo (de produção interna) mais caro. Seguindo esta lógica, haveria vantagens para ambas as economias. 
C 
Com esta teoria, Ricardo considerava duas hipóteses: primeiro, que a terra tinha diferenças quanto a sua fertilidade. 
Dessa maneira, existiam espaços mais férteis e outros menos férteis. Portanto, o uso das terras poderia se ordenar a 
partir da terra mais fértil para a menos fértil. A segunda hipótese é que a concorrência sempre igualaria à taxa de 
lucro dos fazendeiros capitalistas, que arrendavam as terras dos proprietários. 
D 
Esta teoria foi elaborada a partir dos estudos de Ricardo sobre o comércio internacional. Ela consistia na 
demonstração de que os países deveriam se especializar na produção de bens que eram mais capazes de produzir. 
Mesmo que um país seja mais eficiente do que outro na produção de todos os bens, esse país deve se especializar e 
exportar o produto cujo custo é comparativamente o mais baixo. E da mesma maneira, deve importar o que tiver o 
custo relativo (de produção interna) mais caro. Seguindo esta lógica, não haveria vantagens para ambas as 
economias. 
4Pode-se encontrar vários significados para a palavra Economia, interpretações que podem mudar de acordo com o 
contexto ou perspectiva que se vai analisar. Com base nos significados dessa palavra, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Senso comum. 
II- Atividade econômica. 
III- Ciência econômica. 
 
( ) Para a maioria das pessoas, a palavra economia significa economizar. Desta forma, ela é sinônimo de poupar, 
visando guardar e acumular recursos para no futuro poder utilizá-los. 
( ) A palavra economia pode ser relacionada à ação humana destinada para produzir, distribuir e consumir 
produtos e serviços; dessa maneira, atingir determinadas necessidades em vistas de perpetuar a espécie humana e a 
sociedade. 
( ) Estuda as diferentes maneiras pelas quais as sociedades se organizam e se relacionam para produzir, distribuir e 
consumir riquezas, de modo a atender às necessidades humanas e, com isso, garantir a sua sobrevivência e 
perpetuação como espécie e como organização social. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III - I - II. 
B II - I - III. 
C II - III - I. 
(X)D I - II - III. 
5 A economia é uma ciência social, portanto, constituída por pessoas, que estão envolvidas em muitas atividades, 
como compra, venda, produção, trabalho etc. O fluxo circular de renda, composto pelo fluxo real e pelo fluxo 
monetário, oferece uma forma simples de organizar todas as transações econômicas que ocorrem em torno das 
famílias e das empresas no mercado. Analise as sentenças a seguir: 
I- No Fluxo Real apresentam-se os recursos produtivos oriundos das empresas destinados às famílias. 
II- A economia do mercado relativa ao Fluxo Monetário refere-se aos recursos financeiros que as famílias obtêm 
através dos trabalhos executados no interior das empresas. 
III- O Mercado de Recursos de Produção é o "lugar" no qual as famílias concedem seus recursos disponíveis e as 
empresas os captam. 
IV- No Mercado de bens e serviços, as empresas produtivas têm função de venda ou oferta; as famílias, por sua vez, 
de demanda. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
(x)A 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I e II estão corretas. 
 
 
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A evolução do pensamento econômico passa pela Pré-História, Antiguidade Clássica e Idade Média, apresentando 
ideias mercantilistas e fisiocratas, a Escola Clássica, os neoclássicos (ou marginalistas), o marxismo, o keynesianismo 
e os economistas pós-keynesianos. 
Sobre os economistas keynesianos, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
A 
O keynesianismo defendia que a economia funcionasse livre de qualquer intervenção, submetida apenas aos 
mecanismos de mercado, isto é, às leis da oferta e procura. 
(X)B 
Para o keynesianismo, os neoclássicos falharam ao ignorar a necessidade de uma “regulação macroeconômica” do 
Estado, e a partir de Keynes o estudo da macroeconomia ganhou maior relevância. Keynes é considerado o fundador 
da teoria macroeconômica. 
C 
Os Keynesianos queriam entender como uma nação poderia tornar-se rica e, para eles, a fonte das riquezas de um 
país estava na terra. Sem a provisão de matérias-primasda natureza não se geraria qualquer valor. 
D 
O keynesianismo tinha como preocupação entender como tornar uma nação mais rica e considerava que a riqueza 
de uma nação provinha da acumulação de metais preciosos: ouro e prata. 
8 Os agentes econômicos são pessoas, empresas, governo e o resto do mundo que transacionam entre si em um 
mercado. 
Sobre o agente econômico resto do mundo, assinale a alternativa CORRETA: 
(X)A 
Troca de Bens e Serviços e Capitais. 
B 
Consumo. 
C 
Produção de Bens e Serviços. 
D 
Satisfação das Necessidades. 
10 Celso Furtado foi um dos mais importantes e influentes intelectuais da história econômica do Brasil. Autor de 
dezenas de livros, ensaios e teses, contribuiu de forma decisiva para a interpretação das barreiras ao 
desenvolvimento no Brasil e na América Latina. Adepto do intervencionismo keynesiano, uma de suas obras, 
Formação Econômica do Brasil, é considerada até os dias de hoje peça-chave para a análise socioeconômica 
brasileira. Com base no pensamento furtadiano e nas teorias econômicas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O economista Celso Furtado teve importante contribuição para entender o Brasil a partir do Brasil, uma vez que se 
dedicou a compreender a formação econômica em seu conjunto. 
II- O "intervencionismo keynesiano" mencionado no enunciado diz respeito às teorias de John M. Keynes que 
destacaram-se durante a década de 1930. 
III- Em síntese, a obra de Celso Furtado defendeu o chamado liberalismo econômico num momento em que a 
economia industrial passava para a agroexportadora. 
IV- Um dos trabalhos de Celso Furtado serviu, inclusive, para a elaboração do Plano de Metas de Juscelino 
Kubitschek, que impulsionaria o país na direção do desenvolvimento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BARRETO, Pedro. Crescimento com distribuição de renda e justiça social. Desafios do Desenvolvimento, ano 
6, edição 53, 2009. Disponível em:. Acesso em: 17 ago. 2016. 
A 
As sentenças III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I e III estão corretas. 
C 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
(X)D 
As sentenças I, II e IV estão corretas.