Biomecânica- todas atividades

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ALUNO: Francisco Davi Sobral Nascimento 
TURMA: 4 NOITE II 
 
 
BIOMECÂNICA APLICADA AO ESPORTE 
(TODAS AS ATIVIDADES) 
 
 
 
 
RESUMO DO ARTIGO 
 
 
COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 
 
O objetivo geral do estudo, desdobra-se nos objetivos específicos, analisar o 
desenvolvimento do conhecimento da Biomecânica Aplicada a Educação Física no Brasil, 
considerando estudos anteriores, identificar as regularidades sobre conhecimento a respeito 
da Biomecânica nos campos de trabalho de Educação Física a partir do projeto político 
pedagógico, reconhecer as exigências do domínio do conhecimento clássico para 
organização do trabalho pedagógico na escola. 
A área da Biomecânica vem se consolidando no Brasil de forma mais intensa desde a 
década de 1970. Sua consolidação e desenvolvimento não alcançou uma forma comum, 
como uma disciplina acadêmica. 
A Biomecânica ainda necessita desenvolver laços interdisciplinares com a formação de 
professores de Educação Física e, consequente, os de trabalhos de biomecânica na 
educação física escolar, há uma quantidade considerável de trabalho elaborado a partir de 
experiências esportivas, de análise de movimento, prevenção e reabilitação que também 
compõem os campos de atuação do professor de Educação Física. 
Os resultados do estudo evidenciam que a base do conhecimento da Biomecânica Aplicada 
a Educação Física é uma regularidade presente, e necessária para o trato do conhecimento 
de Educação Física, na organização do trabalho pedagógico do professor nos diferentes 
sistemas de atuação deste profissional, seja na escola ou para além dela. 
 Esse processo permite que esse conhecimento clássico fosse tratado cientificamente, na 
formação acadêmica e no exercício da profissão, desenvolvendo atitude científica do 
professor de Educação Física. Esta forma, articulada e inserida na realidade social, na qual 
o professor em formação desempenhou sua ação profissional em diversificados campos de 
trabalhos, enquanto espaços formativos, evidenciam a necessidade do conhecimento 
clássico da Biomecânica. 
 
 
 
 
RESUMO DE BIOMECÂNICA APLICADA AO ESPORTE (vídeo). 
 
A Biomecânica tem o objetivo de entender as características das diferentes modalidades 
esportivas e de treinamentos, aprender a controlar a sobrecarga para diminuir a incidência 
de lesões e saber quais aspectos precisam ser treinados nas modalidades esportivas para 
melhorar o rendimento. 
O treinamento de força tem o objetivo de capacitar os músculos que atuam no movimento 
para produzir o tipo e a quantidade de força adequada no gesto motor. No treinamento de 
força tanto no princípio do treinamento quanto os fatores que interferem na produção de 
força são importantes para elaborar, então são o uso do Ciclo Alongamento-encurtamento 
altera a produção de força muscular total no movimento. 
Os tipos de Alavancas são primeira classe Interfixa, segunda classe Inter-resistente e 
terceira classe Interpotente. O Torque é uma força rotacional que ocorre por meio de um 
eixo e gera o movimento humano. 
Os exercícios de membros inferiores podem ser manipulados para ficarem mais intenso e 
menos intenso. Aumentando a carga do peso da caneleira, manter o joelho da perna de 
trabalho flexionada para diminuir o braço de alavanca resistente. 
A Eletromiografia é a área da investigação da Biomecânica que permite registrar a 
participação dos músculos em determinado movimento, o eletrado captura estímulos 
elétricos que chega ao músculo, o músculo no movimento e seu tempo de ativação são 
registrados e analisados. 
 
 
 
 
QUESTIONÁRIO DE BIOMECÂNICA (vídeo) 
 
1) Quais objetivos da Biomecânica Aplicada ao esporte? 
R: ​Entender as características das diferentes modalidades esportivas, 
controlar a sobrecarga para diminuir lesões, saber quais aspectos precisam 
ser treinados nas modalidades para melhorar o rendimento. 
 
2) Quais objetivos do Treinamento de Força? 
R: ​Capacitar os músculos que atuam no movimento para produzir o tipo e a 
quantidade de força adequada no gesto motor. 
 
3) Quais são os tipos de Alavancas? 
R: ​Interfixa, Inter-resistente e Interpotente. 
 
4) O que é Torque? 
R: ​Torque é uma força rotacional que ocorre por meio de um eixo e gera o 
movimento humano. 
 
5) Qual manipulação deixa o exercício de supino com halteres mais intenso? 
R: ​Aumentando o peso dos halteres para força resistente ficar maior, estender 
os cotovelos na fase principal do movimento para aumentar o braço de 
alavanca potente. 
 
6) Qual manipulação deixa o exercício de supino com halteres menos intenso? 
R: ​Diminuindo o peso dos halteres ou retirar os halteres para o torque 
resistente ficar menor, flexionar os cotovelos na fase principal do movimento 
para diminuir o braço de alavanca resistente. 
 
7) O que é Eletromiografia? 
R: ​É a área de investigação da Biomecânica que permite registrar a 
participação dos músculos em determinado movimento. 
 
8) Cite um exercício de movimento superior: 
R: ​Fly ou supino com halteres. 
 
9) Qual manipulação deixa o exercício de extensão de quadril mais intenso? 
R: ​Aumentando os pesos da cabeleireira. 
 
10) Qual manipulação deixa o exercício de extensão de quadril menos intenso? 
R: ​Diminuindo o peso da cabeleireira, manter o joelho da perna de trabalho 
flexionada para diminuir o braço de alavanca resistente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(Atividade do dia 29 de abril) 
 
Respostas - Questionário de Biomecânica Aplicada ao esporte. 
 
 
1 Questão 
 
R: É uma disciplina derivada das ciências naturais que se preocupa com a análise 
física dos sistemas biológicos, examinando, entre outros, os efeitos das forças 
mecânicas sobre o corpo humano em movimentos cotidianos, de trabalho e de 
esporte. 
 
 
2 Questão 
 
R: É uma área multidisciplinar que se propõe a estudar o movimento humano. Para 
isto, análise deste objeto se dá por meio de investigação realizadas em várias áreas, 
principalmente na anatomia, controle, cinética e cinemática. 
 
 
3 Questão 
 
R: Biomecânica é uma ciência que investiga o movimento sob aspectos mecânicos, 
suas causas e efeitos nos organismos vivos, é o estudo do movimento humano. 
Serve para estudar a mecânica dos organismos vivos, forças físicas que agem pelo 
corpo e também a mecânica e os aspectos físicos, biofísicos das articulações dos 
ossos e dos tecidos histológicos do corpo. 
 
4 Questão 
 
R: Para habilitar profissionais a realizar uma correta avaliação física e prescrição de 
exercícios visando um treinamento eficaz e que não comprometa a saúde dos alunos.