AV - LÍNGUA PORTUGUESA - AV ESTACIO 2 SEMESTRE 2021

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THIAGO DA SILVA BRASILEIRO
202001338632
 
Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA AV
Aluno: THIAGO DA SILVA BRASILEIRO 202001338632
Professor: LANA MARA RODRIGUES REGO VARIZO TAVARES
 Turma: 9015
ARA0001_AV_202001338632 (AG) 22/11/2021 21:56:55 (F) 
 
Avaliação:
9,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA - EEL0004 
 
 1. Ref.: 3569288 Pontos: 0,00 / 1,00
Assinale a resposta ERRADA.
A palavra é um signo linguístico.
 Ao desenhar um objeto usamos um signo linguístico.
Os signos servem para significar algo.
 Relação ICÔNICA é aquela estabelecida entre aquilo que é representado e a imagem.
O signo representa o que não está presente.
 
 2. Ref.: 3574293 Pontos: 1,00 / 1,00
Sobre a variação linguística e na tratativa da linguagem na internet, seria correto afirmar:
I. A informalidade da linguagem na internet acaba por empobrecer o bom uso da língua portuguesa contribuindo
com a deformação da língua. 
II. A inadequação da linguagem, quanto a linguagem digital, consiste em querer redigir um texto qualquer fora da
Internet como se fora para ela, ou vice-versa (BECHARA, 2000)
III. A língua varia e é preciso reconhecer a legitimidade das diferentes linguagens e evitar o preconceito ou a
estigmatização de falares, dialetos ou qualquer variedade linguística e saber se adequar nas variações, devendo
utilizar a norma culta, cujas exigências são indiscutíveis: Meio acadêmicos e interações sociais não formais.
 
 Os itens II e III
 
Os itens I e II
 
Nenhuma das alternativas
Apenas o Item I
 
Apenas o item III
 
 
Ref.: 3569872 Pontos: 1,00 / 1,00
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 3.
Leia o texto abaixo.
A linguagem é a capacidade específica da espécie humana de se comunicar por
meio de signos. Entre as ferramentas culturais do ser humano, a linguagem
ocupa um lugar à parte, porque o homem não está programado para aprender
física ou matemática, mas está programado para falar, para aprender línguas,
quaisquer que elas sejam. Todos os seres humanos, independentemente de sua
escolaridade ou de sua condição social, a menos que tenham graves problemas
psíquicos ou neurológicos, falam.
(FIORIN, José Luiz. A linguagem humana: do mito à ciência. In: FIORIN, José
Luiz (org.). Linguística? Que é isso?. São Paulo: Contexto, 2013.)
 
No texto apresentado, observa-se o predomínio da tipologia,
descritiva, pois o autor descreve características psíquicas e neurológicas dos seres humanos sobre a
capacidade de escrever.
narrativa, pois o autor conta a história da aquisição da linguagem, organizando as ideias em uma sequência
lógica.
dissertativa, pois o autor faz suas considerações sobre como é possível aprender física, matemática e outras
línguas.
narrativa, pois o autor apresenta uma história sobre a capacidade de alguns seres humanos de aprender
línguas.
 dissertativa, pois o autor expõe suas ideias sobre o fato de os seres humanos nascerem predispostos a
desenvolver uma língua.
 
 4. Ref.: 3569091 Pontos: 1,00 / 1,00
A regência verbal refere-se à relação entre os verbos e os termos que os complementam ou caracterizam. De acordo
com a norma gramatical, qual alternativa apresenta correção na regência verbal?
Resido à Avenida Independência.
É preciso obedecer os pais.
Assistimos o filme no cinema.
 Fui ao escritório pegar alguns documentos.
Prefiro acordar tarde do que levantar cedo.
 
 5. Ref.: 3569135 Pontos: 1,00 / 1,00
As frases invertidas ou o uso da ordem indireta podem prejudicar a clareza do texto, levando o leitor a um maior
esforço para compreender a mensagem e a tentar pôr a frase mentalmente na ordem direta. Das alternativas a
seguir, assinale aquela em que as frases estão na ordem direta.
 Alimentos funcionais são os que nutrem o corpo e contribuem para a prevenção de doenças.
Descontraído, depois da sabatina pela qual havia passado na Comissão de Assuntos Econômicos, o indicado
pela Presidência da República ao cargo de presidente do Banco Central declarou sentir-se aprovado com nota
máxima.
Indicada para assumir a diretoria da empresa, a gerente geral disse se sentir muito honrada com o
reconhecimento recebido.
Confundida com homônima, candidata tem Enem anulado, mas protesta e recupera a nota.
Com câmeras e bateria potentes, peca no processamento a nova marca de celular que acaba de chegar ao
país.
 
 6. Ref.: 3573874 Pontos: 1,00 / 1,00
Linguagem verbal utiliza palavras para comunicar as ideias; linguagem não verbal utiliza outros códigos que não as
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palavras. Qual das alternativas a seguir, apresenta somente exemplos de linguagem não verbal?
Apito do guarda e um livro de receitas.
 Fotografia e escultura. 
E-mail e sinal de trânsito.
Uma pintura e um editorial de jornal.
 
Estátua e manchete de jornal.
 
 7. Ref.: 3568665 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta uma variação linguística característica de falantes com baixíssima escolaridade:
Tu viste aonde o guri foi?
Somos todos #AMAZONIA.
A diretora acabou de sair, eu vi ela entrando em seu carro.
 Os hôme num saíram pra percurá o guri.
Gostava que você procurasse a rapariga.
 
 8. Ref.: 3569873 Pontos: 1,00 / 1,00
Defensores de linguagem clara nos tribunais frequentemente lembram uma história que teria acontecido num tribunal
de Santa Catarina. "Encaminhe o acusado ao ergástulo público", disse o juiz. Dois dias depois, a ordem ainda não
havia sido cumprida porque ninguém sabia o significado de "ergástulo" palavra arcaica usada como sinônimo de
cadeia.
(Maturana, Marcio. Termos rebuscados atrapalham a compreensão de sentenças judiciais e textos do Direito.
Disponível em https://anders23.jusbrasil.com.br/noticias/139974091/termos-rebuscados-atrapalham-a-
compreensao-de-sentencas-judiciais-e-textos-do-direito. Acesso em 14 abr. 2020.)
 
O exemplo apresentado no texto ilustra a importância da adequação vocabular quando produzimos um texto. Sobre
esse assunto, pode-se dizer que
é útil produzir termos técnicos e vocabulário restrito a uma área diferente da do nosso interlocutor para
mostrar erudição.
é irrelevante considerar a adequação do vocabulário ao uso da língua na situação de comunicação.
 é importante sempre selecionar um vocabulário adequado ao contexto em que comunicamos a mensagem e
ao interlocutor.
é necessário, para mostrar concisão e clareza, usar palavras pouco conhecidas ou rebuscadas em nosso texto.
é adequado escolher palavras e termos complexos para facilitar a compreensão da mensagem pelo
interlocutor.
 
 9. Ref.: 3569076 Pontos: 1,00 / 1,00
Marque a opção em que a concordância nominal foi realizada corretamente.
A fatura segue anexo.
Os sócios não estavam quite com o clube.
As planilhas seguem anexa.
 Ela própria desfez o trato.
Ela mesmo entregou o prêmio.
 
 10. Ref.: 3569170 Pontos: 1,00 / 1,00
Qual alternativa apresenta uma recomendação que é contrária à clareza nas comunicações e textos oficiais?
Usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar intercalaçõesEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem inversa da oração;
 Utilizar regionalismos e neologismos.
Explicitar o significado da sigla na primeira referência a ela.
Utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre assunto
técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área.
Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto.
 
 
 
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