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Prévia do material em texto

www.pciconcursos.com.br
Concurso Público
027. Prova objetiva
Cirurgião-Dentista
(Saúde)
� Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 60 questões objetivas.
� Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e na folha de respostas.
� Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum 
problema, informe ao fiscal da sala.
� Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta.
� Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você 
escolheu.
� A duração da prova é de 3 horas e 30 minutos, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas.
� Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorridos 75% do tempo de duração da prova.
� Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito, 
localizado em sua carteira, para futura conferência.
� Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas.
aguarde a ordem do fiscal Para abrir este caderno de questões.
16.11.2014 | manhã
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www.pciconcursos.com.br
3 PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
ConheCimentos Gerais
Língua Portuguesa
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.
A convivência com a internet
A vida de nossas crianças e de nossos adolescentes 
não está simples, tampouco fácil. São tantas as tentações 
às quais eles estão submetidos, que fica difícil resistir. E está 
difícil principalmente porque a formação crítica que eles pre-
cisariam ter a respeito da vida tem sido escassa. Família e 
escola pouco têm investido nisso, talvez porque subestimem 
a capacidade de reflexão dos mais novos.
Vamos considerar a convivência deles com os recursos 
que a internet disponibiliza. Um passeio por blogs ou portais 
com artigos opinativos logo mostra, nos comentários, a vio-
lência e a agressividade com que as pessoas se manifestam, 
sejam elas jovens, sejam elas adultas. Penso que a internet 
consegue arrancar o que há de pior em muitas pessoas.
Um exemplo: um jovem de 17 anos escreveu contando 
que abrira uma conta no Twitter, mas que estava prestes a 
fechá-la porque percebera que muita gente, inclusive ele, 
escreve coisas impulsivamente e depois se arrepende, mas 
então é tarde demais, porque o texto já se espalhou.
O que podemos fazer para colaborar com uma vida mais 
saudável dessas crianças e dos jovens? Já temos provas de 
que aconselhar, mostrar os perigos e regular o uso de deter-
minados recursos tecnológicos têm tido poucos resultados. 
Talvez devêssemos, então, investir mais intensamente na 
formação deles.
Vejo constantemente depoimentos de adultos que dizem 
que a educação moral, a ética, é papel da família. Mas consi-
deremos o contexto da vida atual: a televisão educa, a inter-
net educa, as peças publicitárias educam, os valores sociais 
educam também. Mesmo que a família invista fortemente na 
formação dos mais novos integrantes do grupo, eles estão 
sujeitos a muitas outras influências.
Por isso, investir na formação do espírito crítico dos mais 
jovens talvez seja um bom caminho. Investir nas virtudes é 
outra boa possibilidade. E isso é papel tanto da família quanto 
da escola.
Eles precisam saber que os meios de comunicação, 
que os modismos seguidos por seus pares, que os valores 
sociais que eles seguem, e tudo o mais podem – e devem – 
ser questionados. Mas questionados com ideias ancoradas 
no conhecimento.
Precisamos reconhecer: o potencial de reflexão que eles 
têm é alto. Só falta acreditarmos nisso.
(Rosely Sayão. Disponível em http://www1.folha.uol.com.br. 
19.08.2014. Adaptado)
01. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, a vida das 
crianças e dos adolescentes tem sido difícil porque
(A) se sentem acuados ante a pressão que pais e escola 
exercem sobre eles, preocupados com as tentações 
às quais esse grupo está exposto.
(B) o intenso e constante investimento de pais e escola 
em sua formação crítica obriga-os a lidar com um 
grande fluxo de informações.
(C) se sentem na obrigação de dar retorno ao grande 
investimento que seus pais, que confiam na capaci-
dade deles, fazem para formá-los.
(D) família e escola pouco têm investido na formação 
deles, possivelmente por não darem o devido valor 
à capacidade de reflexão desse grupo.
(E) precisam se empenhar em demonstrar uma capa-
cidade de reflexão que pais e escola reconhecem 
neles, mas que ainda não desenvolveram.
02. Segundo o texto,
(A) a televisão, a internet e os valores sociais reconheci-
dos pelas crianças e pelos jovens contribuem para a 
formação do seu espírito crítico.
(B) é papel tanto dos pais quanto da escola investir na 
formação do espírito crítico dos mais jovens, que se 
encontram expostos a outras diversas influências.
(C) os valores sociais reconhecidos pelos mais jovens 
são determinantes e suficientes para que eles não 
sofram influências da internet ou da mídia.
(D) a internet tem dado suporte aos mais jovens para 
questionarem a influência que podem ter os valores 
veiculados pela mídia, nos comerciais de televisão.
(E) é um contrassenso sugerir que a escola seja respon-
sável pela formação do espírito crítico ou de virtudes 
entre os mais jovens, papel que cabe à família.
03. Segundo o texto, os mais jovens precisam saber que os 
meios de comunicação e os modismos seguidos por eles 
e por seus pares devem ser questionados, a partir de 
ideias
(A) dissociadas do conhecimento.
(B) improvisadas no conhecimento.
(C) questionadas pelo conhecimento.
(D) confrontadas pelo conhecimento.
(E) fundamentadas no conhecimento.
04. O termo destacado na frase – ... muita gente, inclusive 
ele, escreve coisas impulsivamente e depois se arre-
pende... – expressa circunstância de
(A) modo, podendo ser corretamente substituído por 
irrefletidamente.
(B) causa, podendo ser corretamente substituído por 
indistintamente.
(C) afirmação, podendo ser corretamente substituído 
por intensamente.
(D) causa, podendo ser corretamente substituído por 
indiferentemente.
(E) modo, podendo ser corretamente substituído por 
cautelosamente.
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4PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
08. Assinale a alternativa cuja expressão em destaque, no 
contexto, é empregada no sentido figurado.
(A) … a formação crítica que eles precisariam ter a res-
peito da vida tem sido escassa.
(B) ... talvez porque subestimem a capacidade de refle-
xão dos mais novos.
(C) Vejo constantemente depoimentos de adultos que 
dizem que a educação...
(D) ... eles estão sujeitos a muitas outras influências.
(E) ... investir na formação do espírito crítico dos mais 
jovens talvez seja um bom caminho.
09. Leia o cartum para responder à questão.
(Disponível em http://www1.folha.uol.com.br.ilustrada. 14.8.2014. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a reescrita da fala do 
primeiro quadrinho está correta quanto à pontuação, de 
acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
(A) Achava, que a maioria das pessoas era pacífica, 
quando eu tinha vinte anos.
(B) Achava que a maioria, das pessoas era pacífica 
quando, eu tinha vinte anos.
(C) Achava, quando eu tinha vinte anos, que a maioria 
das pessoas era pacífica.
(D) Achava quando, eu tinha vinte anos que, a maioria 
das pessoas era pacífica.
(E) Achava quando eu tinha vinte anos, que a maioria 
das pessoas, era pacífica.
10. Assinale a alternativa correta quanto à concordância, de 
acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
(A) Os pais devem supervisionar com quem os adoles-
centes se relaciona por meio de redes sociais.
(B) Muito populares entre os mais jovens e os adultos, 
as redes sociais são um verdadeiro fenômeno.
(C) As redes sociais são muito utilizadas por homens e 
mulheres dos mais variados extratos social.
(D) Até mesmo crianças e idosos estão conectado, inte-
ragindo por meio de redes sociais.
(E) Porserem muito acessível, esses recursos tecnoló-
gicos requerem responsabilidade no seu emprego.
05. Assinale a alternativa cuja expressão verbal em destaque 
expressa possibilidade.
(A) A vida de nossas crianças e de nossos adolescentes 
não está simples...
(B) ... a convivência deles com os recursos que a internet 
disponibiliza.
(C) ... talvez porque subestimem a capacidade de 
reflexão dos mais novos.
(D) Por isso, investir na formação do espírito crítico dos 
mais jovens...
(E) Eles precisam saber que os meios de comunicação, 
que os modismos...
06. Considere o seguinte trecho do texto:
Mesmo que a família invista fortemente na formação 
dos mais novos integrantes do grupo, eles estão sujeitos 
a muitas outras influências.
Ao se substituir a expressão em destaque, o trecho está 
corretamente reescrito, sem alteração de sentido e de 
acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, em:
(A) Ainda que a família invista fortemente na formação 
dos mais novos integrantes do grupo, eles estão 
sujeitos a muitas outras influências.
(B) Desde que a família invista fortemente na formação 
dos mais novos integrantes do grupo, eles estão 
sujeitos a muitas outras influências.
(C) De modo que a família invista fortemente na forma-
ção dos mais novos integrantes do grupo, eles estão 
sujeitos a muitas outras influências.
(D) À medida que a família invista fortemente na forma-
ção dos mais novos integrantes do grupo, eles estão 
sujeitos a muitas outras influências.
(E) A fim de que a família invista fortemente na forma-
ção dos mais novos integrantes do grupo, eles estão 
sujeitos a muitas outras influências.
07. Releia o seguinte trecho do texto:
E está difícil principalmente porque a formação crí-
tica que eles precisariam ter a respeito da vida tem 
sido escassa.
Mantendo-se inalterado o sentido do trecho, a expressão 
em destaque pode ser corretamente substituída, de acor-
do com a norma-padrão da língua portuguesa, por:
(A) em vez da
(B) sob a
(C) devido à
(D) com relação à
(E) através da
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5 PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
r a s C U n h oMateMática
11. As poltronas de um teatro foram pintadas com números 
naturais sucessivos em ordem crescente a partir do nú-
mero 1. Ao final do serviço, todas as poltronas do teatro 
foram numeradas, totalizando 1 452 algarismos pintados. 
O total de poltronas do teatro que foram numeradas é 
igual a
(A) 410.
(B) 420.
(C) 510.
(D) 520.
(E) 540.
12. Os 207 mL de uma medicação devem ser divididos em 
três doses, tal que a segunda seja o dobro da primeira e a 
terça parte da terceira. A soma dos algarismos da terceira 
dose, dada em mL, é igual a
(A) 10.
(B) 11.
(C) 12.
(D) 13.
(E) 14.
13. A quarta parte de 8100 é igual a
(A) 2100
(B) 825
(C) 225
(D) 2298
(E) 2198
14. Dois trabalhadores recebem o mesmo valor, em reais, 
por hora trabalhada. Em um dia de trabalho, um deles 
recebeu R$ 90,00, e o outro, R$ 160,00. Sabe-se que o 
que recebeu o valor menor trabalhou 5 horas a menos do 
que aquele que recebeu o valor maior. Nesse mesmo dia 
de trabalho, um terceiro trabalhador, que também recebe 
o mesmo valor, em reais, por hora trabalhada, trabalhou 
5,6 horas, portanto, recebeu
(A) R$ 62,40.
(B) R$ 78,40.
(C) R$ 81,20.
(D) R$ 84,00.
(E) R$ 85,10.
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6PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
r a s C U n h oTexto para as questões de números 15 e 16.
Observe o infográfico com informações de seis usinas 
hidrelétricas brasileiras.
(Folha de S.Paulo, 02.09.2014. Adaptado)
15. Das seis usinas mencionadas, aquela que gera maior 
potência por unidade de área alagada é
(A) Jirau.
(B) Belo Monte.
(C) Tucuruí.
(D) Ilha Solteira.
(E) Xingó.
16. A potência por área alagada da usina de Itaipu, em 
MW/m2, é igual a
(A) 0,000001.
(B) 0,00001.
(C) 0,0001.
(D) 1 000.
(E) 10 000.
17. Em determinado horário do dia, a sombra BC projetada 
por um poste AB, perpendicular ao chão, é igual à própria 
altura do poste. Nesse instante, o comprimento do raio de 
luz, do topo do poste em A, ao final da sombra em C, su-
pera em x% a altura do poste AB. Nas condições dadas, 
o número que mais se aproxima de x é
A
BC
(A) 31.
(B) 35.
(C) 38.
(D) 41.
(E) 45.
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7 PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
r a s C U n h o18. A média aritmética simples das idades de Artur e Bruno 
é 21 anos, e a média aritmética simples das idades de 
Artur, Bruno e Cléber é 30 anos. Nas condições descritas, 
a idade de Cléber corresponde a cerca de
(A) 53,3% da soma das idades dos três.
(B) 64,4% da soma das idades dos três.
(C) 46,7% da soma das idades dos três.
(D) 72,4% da soma das idades de Artur e Bruno.
(E) 46,7% da soma das idades de Artur e Bruno.
19. Hoje, a idade de Miguel é o quadrado da de Luiz, e ne-
nhum deles é centenário. Há 5 anos, o quociente entre 
as idades de Miguel e Luiz, nessa ordem, era igual a 19. 
Sendo assim, daqui a 9 anos, se ambos estiverem vivos, 
a idade de Luiz irá corresponder, da idade de Miguel, a
(A) 32%
(B) 28%
(C) 25%
(D) 23%
(E) 20%
20. Se a razão entre os volumes de dois cubos é igual a 
64, então, a razão entre as medidas das arestas desses 
cubos, na mesma ordem, é igual a
(A) 2.
(B) 3.
(C) 4.
(D) 8.
(E) 16.
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8PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
24. Após 4 meses de uso do volume morto, Cantareira cai ao 
nível de maio
O nível do sistema Cantareira, que abastece um terço 
dos moradores da Grande São Paulo (6,5 milhões de 
pessoas), caiu nesta quinta-feira (11) para o mesmo nível 
registrado há cerca de quatro meses, quando o governo 
estadual começou a captar o volume morto, água que 
fica no fundo das represas.
(UOL, 11 set.14. Disponível em <http://goo.gl/S0LNiN>. Adaptado)
Uma outra medida proposta pelo governo para combater 
a crise hídrica, além da mencionada na notícia, é
(A) o represamento completo do Rio Paraíba do Sul.
(B) o tratamento da água dos rios Tietê e Pinheiros.
(C) a exploração de recursos hídricos abundantes na 
região de Itu.
(D) a ampliação da utilização dos sistemas Rio Grande 
e Guarapiranga.
(E) o bônus nas contas para quem reduzir o consumo de 
água em mais de 50%.
25. A Comissão de Anistia reconheceu hoje (19 de setembro) 
a anistia política a um grupo de índios da etnia Suruí, 
vítimas da ação da ditadura militar. Dos 16 pedidos anali-
sados nesta sexta-feira, a comissão reconheceu 14.
(Agência Brasil, 19 set.14. Disponível em <http://goo.gl/w5HlGh>. Adaptado)
Os anistiados
(A) sofreram perseguição pela ditadura, pois juntaram-
-se à população branca e participaram de manifesta-
ções como a Passeata dos Cem Mil.
(B) foram utilizados pelos militares para o reconheci-
mento do território e para servir de apoio nas perse-
guições aos guerrilheiros do Araguaia.
(C) apoiavam um grupo clandestino que defendia aber-
tamente a resistência à ditadura entre os povos indí-
genas na Floresta Amazônica.
(D) tentaram impedir, de inúmeras maneiras, a constru-
ção da Rodovia Transamazônica, um dos principais 
projetos de desenvolvimento econômico dos militares.
(E) formavam um grupo revolucionário indígena inspira-
do nas ideias socialistas e defensor da luta armada 
contra a ditadura.
atuaLidades
21. O Conselho de Direitos Humanos da ONU adotou nesta 
sexta-feira (26), em Genebra, na Suíça, uma resolução 
que condena os chamados “fundos abutres” e determina 
a investigação de suas atividades. A resolução foi pro-
movida por uma nação que mantém uma batalha legal 
com fundos especulativos detentores de títulos da dívida 
pública do país.
(G1, 26 set.14. Disponível em <http://goo.gl/Aodsos>. Adaptado)
A nação a que se refere o texto é
(A) Portugal.
(B) China.
(C) Argentina.
(D) Bolívia.
(E) Cuba.
22. A epidemia de ebola na África Ocidental já matou mais de 
2 400 pessoas, de um total de 4 784 casos, segundo um 
balanço anunciado nesta sexta-feira (12 de setembro), 
pela diretora da Organização Mundial da Saúde (OMS), 
Margaret Chan. 
(G1, 12 set.14. Disponívelem <http://goo.gl/3DQiFY>. Adaptado)
No contexto atual, a possibilidade de ocorrer uma disse-
minação global da doença é
(A) baixa, pois o contágio pelo vírus não ocorre pela 
água, por alimentos ou pelo ar.
(B) alta, pois o contato com o ar respirado pelos doentes 
provoca contaminação.
(C) baixa, pois a utilização de preservativos é a melhor 
forma de evitar a transmissão.
(D) alta, pois nenhum sistema de saúde está preparado 
para combater o vírus.
(E) baixa, pois a doença está restrita a apenas dois 
países africanos.
23. O secretário-geral da Organização das Nações Unidas 
(ONU), o coreano Ban Ki-moon, confirmou, nesta segun-
da-feira, que estará presente à cerimônia de abertura dos 
Jogos Olímpicos de Inverno de Sochi/2014. Assim, vai 
na contramão de importantes líderes internacionais que 
decidiram boicotar o evento.
(Estado de S. Paulo, 3 fev.14. 
Disponível em < http://goo.gl/xvLfIm>. Adaptado)
O boicote se deve
(A) à intervenção russa na Síria.
(B) à aliança antiocidental formada por Rússia e China.
(C) ao apoio da Rússia ao Estado Islâmico.
(D) à postura da Rússia na crise ucraniana.
(E) à polêmica lei antigay russa.
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9 PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
28. Assinale a alternativa que contém o ícone da ferramenta 
Alinhar do MS-PowerPoint 2010 que, em sua configura-
ção padrão, permite alinhar as bordas de vários objetos 
selecionados. Essa ferramenta pertence ao grupo Orga-
nizar da guia Ferramentas de Desenho > Formatar, que 
aparece quando uma ou mais formas são selecionadas.
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
29. No Windows Explorer do MS-Windows 7, em sua configu-
ração padrão, para colar o último item copiado para a área 
de transferência o usuário pode utilizar o atalho de teclado:
(A) Ctrl + A
(B) Ctrl + C
(C) Ctrl + V
(D) Ctrl + X
(E) Ctrl + Z
30. No MS-Outlook 2010, em sua configuração padrão, quan-
do um endereço eletrônico é colocado na caixa Cc, que é 
a forma abreviada de Cópia carbono, ao enviar uma men-
sagem, ele
(A) recebe a mensagem, e seu endereço não é visto pelos 
outros destinatários.
(B) recebe a mensagem, e seu endereço é visto pelos 
outros destinatários.
(C) recebe a mensagem, e recebe uma mensagem de 
confirmação de envio.
(D) não recebe a mensagem, e seu endereço não é visto 
pelos outros destinatários.
(E) não recebe a mensagem, e recebe uma mensagem 
de confirmação de envio.
noções de inforMática
26. Observe a figura a seguir, extraída do MS-Word 2010, em 
sua configuração padrão. Ela apresenta parte das opções 
que aparecem quando o usuário clica em Quebras, do 
grupo Configurar Página, que pertence à guia Layout da 
Página. As descrições das opções de quebra de página 
foram mascaradas e marcadas de 1 a 3.
Assinale a alternativa que contém a descrição da opção 
de quebra de página marcada pelo número 3.
(A) Marca o ponto em que uma página termina e outra 
página começa.
(B) Separa o texto ao redor do objeto nas páginas da 
Web. Por exemplo, separa o texto das legendas do 
corpo do texto.
(C) Insere uma quebra de seção e inicia a nova seção na 
mesma página.
(D) Insere uma quebra de seção e inicia a nova seção na 
página seguinte.
(E) Indica que o texto após a quebra de coluna será ini-
ciado na coluna seguinte.
27. Observe a planilha a seguir, extraída do MS-Excel 2010, 
em sua configuração padrão. Considere que o caractere 
";" (ponto e vírgula) está configurado como separador de 
argumentos das funções.
Assinale a alternativa que contém a fórmula que, quando 
inserida na célula D5, resulta no mesmo valor apresentado 
na célula atualmente.
(A) =SOMASE(A2:A5;"Analista";C2:C5)
(B) =SOMASE(B2:B5;"Analista";C2:C5)
(C) =SOMASE(B2:B5;"Gerente"; C2:C5)
(D) =SE(B5="Gerente";C5*0,5;C5*1)
(E) =SE(B5="Analista";C5*0,5;C5*1)
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10PEAT1301/027-CirurDentistaSaúde-Manhã
35. Após exodontia do elemento 38, o paciente evoluiu com 
trismo acentuado. Levando-se em consideração que 
essa complicação foi provocada por infecção em um úni-
co espaço fascial, pode-se afirmar que esse espaço foi
(A) o temporomandibular.
(B) o pterigomandibular.
(C) o bucal.
(D) o massetérico.
(E) o retrofaríngeo.
36. Dentre as manobras cirúrgicas fundamentais utilizadas 
em odontologia, pode-se classificar como exérese:
(A) osteotomia e incisão.
(B) incisão e divulsão.
(C) osteotomia e curetagem.
(D) sutura e divulsão.
(E) drenagem e avulsão.
37. Após um trauma de face por queda, paciente procurou 
atendimento em pronto-socorro apresentando, ao exame 
físico, afundamento em região zigomática esquerda. Caso 
não haja a possibilidade de realizar tomografia computa-
dorizada, quais radiografias deverão ser solicitadas como 
exame complementar?
(A) Hirtz e Towne.
(B) Waters e Hirtz.
(C) PA de face e Towne.
(D) Caldwell e perfil de face.
(E) Lateral oblíqua e Caldwell.
38. Assinale a alternativa que apresenta apenas teci-
dos periodontais referentes ao epitélio de suporte ou 
sustentação.
(A) Cemento radicular e gengiva inserida.
(B) Gengiva livre e gengiva interproximal.
(C) Cemento radicular e osso.
(D) Ligamento periodontal e gengiva inserida.
(E) Gengiva interdental e osso.
39. Dentre as camadas epiteliais que constituem o epitélio 
gengival, aquela que apresenta células com formato irre-
gular, com elevada quantidade de filamentos citoplasmá-
ticos, é descrita como
(A) espinhosa.
(B) granulosa.
(C) córnea.
(D) basal.
(E) granulomatosa.
ConheCimentos espeCífiCos
31. O masseter é um dos principais músculos da mastigação.
Assinale a alternativa que apresenta afirmações corretas 
a respeito desse músculo.
(A) Recebe inervação do nervo facial, por meio da sua 
raiz motora.
(B) Sua parte profunda, muito maior do que a superficial, 
insere-se no arco zigomático.
(C) É recoberto pela fáscia massetérica a qual se insere 
no arco zigomático e nas bordas da mandíbula.
(D) Sua porção superficial origina-se na margem infero-
medial do arco zigomático e estende-se até o limite 
da eminência articular.
(E) Tem como principal função a protração da mandíbula.
32. Durante anestesia para exodontia de dentes inferiores 
posteriores, é comum o dentista observar a presença de 
saliva mais espessa e viscosa. Essa alteração ocorre em 
virtude da anestesia indireta no nervo
(A) Corda do tímpano.
(B) Alveolar inferior.
(C) Glossofaríngeo.
(D) Hipoglosso.
(E) Milo-hioideo.
33. Dos anestésicos locais relacionados a seguir, qual de-
les apresenta maior duração da anestesia em tecidos 
moles?
(A) Articaína 4% + epinefrina 1:200.000.
(B) Mepivacaína 2% + corbadrina 1:20.000.
(C) Lidocaína 2% + epinefrina 1:50.000.
(D) Lidocaína 2% + epinefrina 1:100.000.
(E) Bupvacaína 0,5% + epinefrina 1:200.000.
34. De acordo com a Sociedade Americana de Anestesio-
logia (ASA), o paciente que apresenta enfermidade 
sistêmica grave, com constante risco à sua vida, cujo 
tratamento odontológico eletivo é contraindicado, é clas-
sificado como ASA
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
(E) V.
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44. O ponto craniométrico descrito como Pório é considerado 
como o ponto
(A) mais superior na borda externa do meato acústico 
externo.
(B) posterior da maxila.
(C) mais profundo, na concavidade que vai do rebordo 
alveolar até o mento.
(D) posterior do côndilo mandibular.
(E) mais inferior da órbita.
45. São tumores odontogênicos mistos de origem epitelial e 
mesenquimal. Considerados os tumores mais comuns 
em crianças. Essa descrição é a de
(A) ameloblastoma.
(B) tumor odontogêncio adenomatoide.
(C) adenoma cístico.
(D) tumor quetatocístico.
(E) odontoma.
46. Baseado nos preceitos constitucionais, o Sistema Único 
de Saúde se norteia por alguns princípios doutrinários ou 
constitucionais. Desses princípios, aquele que considera 
a saúde como um “direito de todos e dever do Estado”, 
colocando o direito à saúde como um direito fundamen-
tal de todo e qualquer cidadão, sendo considerado até 
mesmo cláusula pétrea, ou seja, não pode serretirada 
da Constituição em nenhuma hipótese, por constituir um 
direito e uma garantia individual, é denominado
(A) universalidade.
(B) integralidade.
(C) equidade.
(D) descentralização.
(E) hierarquização.
47. Quando a cárie está em uma fase avançada, em que já 
há cavitação, medidas como restaurações e tratamento 
endodôntico são procedimentos enquadrados em qual 
dos níveis de prevenção?
(A) Primeiro.
(B) Segundo.
(C) Terceiro.
(D) Quarto.
(E) Quinto.
40. Sabendo-se que o plano de tratamento periodontal deve 
ser realizado em fases, pode-se afirmar que a fase cirúr-
gica deve ser realizada
(A) imediatamente após a fase de emergência e antes 
da terapia inicial.
(B) após a terapia reconstrutiva, imediatamente antes da 
terapia de suporte.
(C) no início do tratamento, sendo, portanto, a primeira 
fase da terapia.
(D) após a realização da terapia de suporte.
(E) após a terapia inicial, antes da fase da terapia recons-
trutiva.
41. A técnica de escovação realizada com movimentos circu-
lares, mais comumente utilizada para crianças e paciente 
com perda de coordenação motora, devido a sua simpli-
cidade, é a técnica de
(A) Bass.
(B) Charters.
(C) Stilmann.
(D) Fones.
(E) Stilmann modificada.
42. Paciente comparece no consultório com queixa de limita-
ção de abertura bucal, desvio em abertura para o lado di-
reito e dor em articulação temporomandibular direita. Re-
fere que há alguns meses apresentava estalidos durante 
movimento de abertura e fechamento da mandíbula e 
que, repentinamente, os estalidos cessaram, passando, 
então, a apresentar o quadro de dor e limitação descrito.
De acordo com relato, o paciente apresenta, no momento 
da avaliação, hipótese diagnóstica mais provável de des-
locamento anterior de disco
(A) com redução bilateralmente.
(B) com redução à esquerda.
(C) com redução à direita.
(D) sem redução à direita.
(E) sem redução à esquerda.
43. O padrão oclusal em que a cúspide mésio-vestibular 
do primeiro molar superior oclui anteriormente ao sulco 
mésio-vestibular do primeiro molar inferior, com incisivos 
centrais e laterais superiores projetados vestibularmente, 
causando overjet acentuado e sobremordida exagerada, 
é classificado, por Angle, como
(A) classe I.
(B) classe II - divisão I.
(C) classe II - divisão II.
(D) classe II - divisão III.
(E) classe III.
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51. A escolha da largura de uma matriz de aço, para a res-
tauração de uma cavidade de classe II, depende princi-
palmente da
(A) largura vestibulolingual da caixa proximal.
(B) altura da caixa oclusal.
(C) largura da caixa oclusal.
(D) altura cérvico-oclusal da caixa proximal.
(E) área da superfície oclusal.
52. De um modo geral, as cunhas de madeira pré-fabrica-
das têm suas secções transversais semelhantes a um 
triângulo
(A) equilátero e deve-se posicioná-la com a sua base 
voltada para a oclusal do dente.
(B) isósceles e deve-se posicioná-la com a sua base vol-
tada para a cervical do dente.
(C) isósceles e deve-se posicioná-la com a sua base vol-
tada para a oclusal do dente.
(D) equilátero e deve-se posicioná-la com a sua base 
voltada para a cervical do dente.
(E) escaleno e deve-se posicioná-la com a base voltada 
para a cervical do dente.
53. Com relação à remoção do tecido cariado, a forma mais 
segura e prática para se fazer esse procedimento é com
(A) o auxílio de brocas esféricas lisas, em baixa rotação, 
no sentido anti-horário de rotação.
(B) curetas afiadas.
(C) curetas sem corte.
(D) o auxílio de brocas tronco-cônicas, em baixa rota-
ção, no sentido horário de rotação.
(E) o auxílio de brocas esféricas lisas, em baixa rotação, 
no sentido horário de rotação.
54. Algumas alterações bucais são observadas em pacientes 
que apresentam quadro de anemia, dentre elas:
(A) atrofia nas papilas linguais e queilite angular, na 
anemia ferropriva.
(B) atrofia nas papilas linguais e estomatite aftosa recor-
rente, na anemia ferropriva.
(C) deposição de pigmentos e estomatite aftosa recor-
rente, na anemia perniciosa.
(D) deposição de pigmentos e queilite angular, na ane-
mia hemolítica.
(E) estomatite aftosa recorrente e atrofia nas papilas lin-
guais, na anemia hemolítica.
48. De acordo com Pell e Gregory, o elemento 38 classifica-
do como Posição A - Classe 3, é melhor descrito em qual 
alternativa?
(A) Dente com a superfície oclusal entre o plano oclusal 
e a linha cervical do segundo molar e o diâmetro me-
siodistal da coroa, localizado completamente à frente 
da borda anterior do ramo mandibular.
(B) Dente com a face oclusal quase ou no mesmo nível 
do plano oclusal do segundo molar e o diâmetro me-
siodistal da coroa, localizado completamente dentro 
do ramo mandibular.
(C) Dente com a superfície oclusal entre o plano oclu-
sal e a linha cervical do segundo molar e metade 
do diâmetro mesiodistal da coroa coberta pelo ramo 
mandibular. 
(D) Dente com a superfície oclusal abaixo da linha cer-
vical do segundo molar e o diâmetro mesiodistal da 
coroa, localizado completamente à frente da borda 
anterior do ramo mandibular.
(E) Dente com a face oclusal quase ou no mesmo nível 
do plano oclusal do segundo molar e o diâmetro me-
siodistal da coroa, localizado completamente à frente 
da borda anterior do ramo mandibular.
49. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respctiva-
mente, antibióticos predominantemente de espectro de 
ação contra microrganismos gram-negativos e fungos.
(A) Anfotericina B e Neomicina.
(B) Penicilina e Cloranfenicol.
(C) Cefalosporina e Gentamicina.
(D) Eritromicina e Ampicilina.
(E) Gentamicina e Anfotericina B.
50. Em relação à biossegurança em odontologia, assinale a 
alternativa correta.
(A) Artigos semicríticos são aqueles destinados ao con-
tato com a pele íntegra do paciente.
(B) Artigos semicríticos são instrumentais perfurocortan-
tes que penetram em tecidos e entram em contato 
com sangue e secreções.
(C) Descontaminação é o processo de eliminação de 
vírus, fungos e formas vegetativas de bactérias, 
porém não de seus esporos.
(D) Esterilização é o processo de eliminação de todos 
os microrganismos presentes no instrumental, tal 
como vírus, fungos e bactérias, inclusive seus es-
poros.
(E) Água estéril é aquela que sofreu tratamento físico e/
ou químico, com a finalidade de remover impurezas 
e germes patogênicos.
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58. Dor contínua, quase sempre pulsátil, agravada pela pres-
são e oclusão dos dentes, além de mobilidade do dente 
afetado. Tais características são próprias de
(A) pericementite apical aguda.
(B) pulpite irreversível.
(C) pulpite reversível.
(D) pulpite intermediária.
(E) hipercementose.
59. A forma de contorno inicial no preparo coronário, para a 
instrumentação endodôntica em molares inferiores, é
(A) triangular irregular, com base do triângulo situada na 
crista mesial, podendo também ser modificada para 
a forma retangular.
(B) cônico-ovoide, com a maior dimensão no sentido 
vestibulolingual.
(C) triangular regular, que se estende 2 ou 3 mm do bor-
do incisal e 2 mm do tubérculo lingual.
(D) cônico-ovoide, com a maior dimensão no sentido 
distovestibular.
(E) triangular regular, com base do triângulo na crista 
distal.
60. Qual a principal diferença que ocorre com a smear layer, 
quando se usam os adesivos convencionais e os adesi-
vos autocondicionantes?
(A) No adesivo convencional, faz-se o condicionamento 
ácido prévio, responsável pela remoção da smear 
layer; já no autocondicionante ocorre uma modifica-
ção da smear layer, mas não sua remoção.
(B) O adesivo convencional deve ser colocado sobre 
a smear layer; já o autocondicionante deve ser 
aplicado somente após a remoção total da smear 
layer.
(C) A smear layer não tem relevância nas técnicas 
adesivas.
(D) Tanto no uso dos adesivos convencionais como nos 
autocondicionantes, a smear layer deve ser total-
mente removida.
(E) O sistema adesivo não modifica a smear layer.55. A escolha do analgésico adequado depende da intensi-
dade da dor, da avaliação do clínico sobre a reação do 
paciente ao tratamento e da condição sistêmica do pa-
ciente. Dessa forma, pode-se afirmar que
(A) o ácido acetilsalicílico pode ser administrado, sem 
problemas, para pacientes com histórico de úlcera 
péptica.
(B) pacientes que fazem uso de anticoagulantes podem 
ser medicados com ácido acetilsalicílico para o con-
trole da dor, visto que este não interfere na função 
plaquetária.
(C) pode-se fazer uso dos anti-inflamatórios não esteroi-
des para controle da dor como, por exemplo, o ibu-
profeno ou o propoxifeno.
(D) os analgésicos narcóticos são utilizados para alívio 
da dor moderada a intensa e são contraindicados 
para pacientes que fazem uso rotineiro de antide-
pressivos tricíclicos.
(E) a codeína é o analgésico não narcótico mais comu-
mente prescrito na odontologia. Tem como efeitos 
colaterais a intolerância gastrointestinal e cefaleia.
56. Em 1925, Kennedy propôs uma classificação dos arcos 
parcialmente edentados. De acordo com tal classifica-
ção, pode-se afirmar que uma arcada, onde o espaço 
edentado é intercalar e unilateral, denomina-se
(A) Classe I de Kennedy.
(B) Classe I de Kennedy, modificação 3.
(C) Classe II de Kennedy, modificação 3.
(D) Classe I de Kennedy, modificação 1.
(E) Classe III de Kennedy.
57. Um paciente chegou ao consultório odontológico com 
queixa de aparecimento de uma massa lobulada, pe-
diculada, superfície arroxeada de, aproximadamente, 
0,5 cm de diâmetro, indolor e sangrante ao toque, na 
região entre canino e primeiro pré-molar inferior direito, 
há uma semana.
De acordo com essa história e avaliação clínica, pode-se 
suspeitar de
(A) ameloblastoma.
(B) granuloma piogênico.
(C) cisto ósseo aneurismático.
(D) hemangioma.
(E) queratocisto.
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