Ficha de Exercicios - DQIII

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Faculdade de Ciências e Tecnologia 
Departamento de Ciências Naturais 
 
Ficha de Actividades de Didáctica de Química III 
 
 
1-O que entende por método experimental no contexto das ciências naturais? 
1.1-Defina método científico. 
2-Indique três (3) implicações práticas do ensino de Química sem a realização de 
actividades experimentais. 
3-Apresente três (3) propósitos da realização da actividade experimental no ensino de 
Química. 
4-Apresente três (3) ideias estratégicas de como organizar aulas experimentais em 
turmas numerosas. 
5-Que razões (3) fazem com que os professores não realizem experiências no ensino 
de Química? 
6-"Experiência de Demonstração de Lei de Conservação de Massa.” 
Indique o objectivo desta aula experimental. 
7-Que tipo de experiência é e porquê? 
8-Com base nas actividades realizadas durante esta aula caracterize o método 
experimental. 
9-Planifique uma experiência para esta aula: objectivos, substâncias reagentes, 
materiais e procedimentos gerais. 
 
Leia atentamente as questões que se seguem e responda: 
 
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10-Indique duas (2) leis, dois (2) princípios e dois (2) postulados tratados no ensino de 
Química no 1º e 2º ciclo do ensino do Ensino Secundário Geral (ESG). 
11-Que estratégias (2) o professor de Química deve usar para que os conceitos ligados 
as leis e teorias sejam vinculadas? 
12- Leia sobre aspectos relacionados com as experiências feitas pelo professor e 
pelos alunos. 
13- Quais os tipos de avaliação que existem, segundo a sua forma? 
14- Classifique as avaliações de acordo com as modalidades/técnicas a serem usadas. 
15- Quais os aspectos a tomar em consideração quando se pretende projectar um 
laboratório? 
16- Como deve ser o piso, paredes, tectos, portas e janelas, instalação de gás, água e 
electricidade, capelas e Bancadas de Trabalho? 
17- De que forma devem ser armazenadas os produtos químicos no laboratório? 
18- Qual é a classificação das bancadas que conheces? 
19- Dê o nome de quatro (4) equipamentos de segurança que um químico deve usar 
quando estiver trabalhando no laboratório, e mencione a função de cada equipamento 
indicado. 
 
20- Dê o nome das aparelhagens e significado para os símbolos abaixo indicados. 
 
 
21- Como se elabora o protocolo de uma experiência? Quais os itens que constam no 
protocolo? 
 
22- Elabore o protocolo de uma experiência a sua escolha, no Programa de Ensino de 
Química, e diga quais os cuidados a se ter em conta aquando da realização da referida 
experiência. 
 
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Bom Trabalho! 
A docente: Msc. Crimíldia C. A. Paulo Chidassícua