4:48 Progresso:4/20 5 horas QUESTIONÁRIO – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – SEGUNDA GRADUAÇÃO 2 É importante ressaltar que há um currículo mínimo de conteúdos que você deve abordar em sala de aula. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, nas séries do Ensino Fundamental. Os conteúdos podem ser organizados da seguinte maneira: Planeta e universo. Vida e ambiente. doenças e saúde Cultura e sociedade. 2 Para Carvalho (2014), a educação deve ser pensada de forma diferente do passado. Pois: I. Atualmente, no mundo tecnológico em que nossos alunos estão inseridos, as aulas de Ciências para serem mais produtivas e eficientes devem ser desafiadoras. II. Nessas aulas, os alunos têm a possibilidade de experimentação, de trocar ideias com seus colegas sobre o que foi realizado, dialogadas entre todos os presentes e registradas para a sistematização das ideias discutidas. III. O professor é um transmissor e o aluno o receptor de conhecimento. IV. As aulas de ciências são sempre as mesmas todos anos, por isso é preciso ter criatividade para muda-las. São verdadeiras as afirmativas: I e IV. II e III. I e II. II e IV 2 As aulas de Ciências, para os primeiros anos do Ensino Fundamental, devem prever: EXCETO: Atividades problematizadoras para que os alunos possam sentir-se desafiados a procurar soluções. Levantar e testar suas hipóteses. Discutir suas ideias com seus pares e professores e também registrar por escrito suas impressões sobre a experiência vivida. Aulas escritas baseada apenas em imagens de livros, uma vez que todos os experimentos devem ser feitos pelos professores, pois trazem risco à segurança do aluno 2 A construção do saber no ambiente escolar se faz a partir do ­­­­­­­­­­____________do educando diante dos desafios a ele apresentado pelo professor. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. Envolvimento efetivo. Desenvolvimento empírico. Envolvimento parcial. Desenvolvimento efetivo 2 Para Paulo Freire (1996), a educação não deve visar a ruptura com a