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01-PARADIGMAS DE LING DE PROGRAMAÇÃO EM PYTHON-AVALIAÇÃO

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11/24/21, 7:58 PM EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=446797296&user_cod=2828661&matr_integracao=202004135813 1/4
alessandro viana de araujo
202004135813
 
Disciplina: PARADIGMAS DE LING. DE PROGRAMAÇÃO EM PYTHON  AV
Aluno: ALESSANDRO VIANA DE ARAUJO 202004135813
Professor: SAULO FRANCA AMUI
  Turma: 9004
EEX0130_AV_202004135813 (AG)   28/10/2021 20:07:50 (F) 
 
Avaliação:
10,0
Nota Partic.: Nota SIA:
10,0 pts
 
 
PARADIGMAS DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO EM PYTHON  
 
 1. Ref.: 3907707 Pontos: 1,00  / 1,00
Relacione as colunas A, onde temos paradigmas das linguagens de programação e a coluna B, onde temos as características dos
paradigmas de linguagens,(MODULO3)
A - paradigmas B - Características dos paradigmas
1 - estruturado a - tem como base o encapsulamento, herança epolimorfismo
2 - orientado a objeto b - C e Pascal são referencias desse paradigma
3 - lógico c - baseado em funções
4 - funcional d - Prolog é a linguagem mais significativa desseparadigma
 
Com base em sua análise, marque a opção relaciona corretamente as 2 colunas A e B
1-d, 2-b, 3-a, 4-c
 1-b, 2-a, 3-d, 4-c
1-b, 2-c, 3-d, 4-a
1-c, 2-a, 3-c, 4-d
1-a, 2-c, 3-d, 4-b
 
 2. Ref.: 3884370 Pontos: 1,00  / 1,00
 
No que se refere a classificação de linguagens de programação por nível e gerações, avalie as assertivas a seguir 
I. As linguagens de 1ª e 2ª gerações, são classificadas como baixo nível
II. As linguagens de 3ª geração são classificadas como alto nível
III. As linguagens de 1ª e 2ª gerações são, respectivamente, Assembly e linguagem de maquina
IV. SQL é uma linguagem de 4ª geração
Com base em sua analise assinale a opção que apresenta APENAS as assertivas corretas
Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos        
javascript:voltar();
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3907707.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3884370.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
11/24/21, 7:58 PM EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=446797296&user_cod=2828661&matr_integracao=202004135813 2/4
II e IV
 I, II e IV
I
II, III e IV
I e  II 
 
 3. Ref.: 3884382 Pontos: 1,00  / 1,00
 
Considere as seguintes características de paradigmas de programação 
I. Seus comandos são basicamente funções
II. Tem por base, o reuso, através da implementação de herança e polimorfismo
III. Focado em eficienca
IV. LISP e Python são disciplinas desse paradigma.
Assinale a opção que apresenta, em ordem, a correta classificação em paradigmas. Pode-se repetir paradigmas nas
respostas
funcional, orientação a objetos, orientado a objetos, lógico
funcional, orientação a objetos, estruturado, funcional
estruturado, orientação a objetos, concorrente, lógico
estruturado, orientação a objetos, estruturado, lógico
 funcional, orientação a objetos, estruturado, lógico
 
 4. Ref.: 3907730 Pontos: 1,00  / 1,00
(2017 - IF - RN - Professor - Sistemas de Informação) Observe os seguintes comandos em Python:
x = [2, 9, 1, 5]
i = 1
j = 2
i, x[i] = j * 2 - x[j] ** 2, 0
print(x)
Ao término da execução da última linha, o programa deverá imprimir:
 [2, 9, 1, 0]
 [0, 9, 1, 5]
[2, 0, 1, 5]
[2, 9, 0, 5]
 [2, 0, 1, 9]
 
 5. Ref.: 3907751 Pontos: 1,00  / 1,00
(2019 - IF Sul Rio-Grandense - Analista de Tecnologia da Informação)
Observe a função print do código escrito em Python a seguir: (MÓDULO 2)
def foo(n):
   if n > 1:
      return n * foo(n-1)
   return n
print(foo(4))
Qual o resultado impresso por essa função?
16
 24
4
32
20
Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos        
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3884382.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3907730.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3907751.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
11/24/21, 7:58 PM EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=446797296&user_cod=2828661&matr_integracao=202004135813 3/4
 
 6. Ref.: 3908019 Pontos: 1,00  / 1,00
Sobre as linguagens de programação Java, C++ e Python, podemos afirmar que:
I.     Java e C++ são compiladas, enquanto Python é interpretada.
II.     Python não tem suporte à orientação a objetos.
III.     O polimorfismo por sobrecarga, no qual mais de um método tem o mesmo nome, mas assinaturas diferentes, é
suportado pelo Python.
IV.     Java não tem suporte à herança múltipla, porém é contornado através da implementação de interfaces múltiplas
A alternativa com a(s) afirmativas(s) correta(s) é:
III, apenas
I, II e III
I e IV, apenas
II, apenas
 I e III, apenas
 
 7. Ref.: 3907729 Pontos: 1,00  / 1,00
Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Analista de Tecnologia da Informação
- Sistemas ¿ (QConcursos, 2020)
Dentro do contexto de linguagens de programação e de orientação a objetos, o conceito de polimorfismo descreve meios em que
classes abstratas e concretas podem se relacionar. Assinale a alternativa que conceitua corretamente polimorfismo. 
A implementação de polimorfismo em linguagens de programação se vale do conceito de ligação tardia, em que o tipo de uma
variável só é conhecido em tempo de execução. Isso significa que linguagens compiladas não possuem polimorfismo na
forma estrita.
 Polimorfismo representa um conceito em que um mesmo nome (como uma variável, por exemplo) pode denotar objetos de
diferentes classes que estão relacionadas por uma superclasse comum.
Linguagens de programação que implementem o conceito de herança também precisam implementar o conceito de
polimorfismo por construção.
Uma possível forma de implementar polimorfismo em uma linguagem de programação é através do polimorfismo universal
paramétrico, em que a conversão de tipos sobre os parâmetros de uma função se dá implicitamente.
Linguagens de programação que não possuem tipo, como, por exemplo, Python não podem implementar polimorfismo. 
 
 8. Ref.: 3885286 Pontos: 1,00  / 1,00
No processo de descoberta de conhecimento em base de dados, marque a alternativa correta sobre partição de dados.
 Consiste em separar os dados conjuntos de treinamento (abstração do modelo de conhecimento) e de testes (avaliação do
modelo gerado).
Quando utilizada em uma tabela, implica na criação de colunas refletindo alguma transformação dos dados existentes em
outras colunas.
Significa transformar a natureza dos valores de um atributo utilizando transformações numérico-categórica ou categórico-
numérica.
Consiste na complementação de dados ausentes, detecção de ruídos e eliminação de dados inconsistentes.
É uma atividade bastante encontrada na construção de data warehouses.
 
 9. Ref.: 3908218 Pontos: 1,00  / 1,00
Considere o trecho de código a seguir e responda:
O que será impresso ao término da execução desse programa?
Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos        
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3908019.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3907729.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3885286.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3908218.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
11/24/21, 7:58 PM EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=446797296&user_cod=2828661&matr_integracao=202004135813 4/4
[30]
O programa apresentará um erro
 []
[0, 5, 10, 15, 20, 25, 30]
None
 
 10. Ref.: 3908219 Pontos: 1,00  / 1,00
Considere o trecho de código a seguir e responda:
Quais elementos estarão presentes na variável minha_lista_filtrada após a execução desse programa?
10, 15, 20, 25 e 30
0, 5, 10, 15, 20, 25 e 30
 15, 20, 25 e 30
0, 5 e 10
0 e 5
 
 
 
Educational Performace Solution      EPS ® - Alunos        
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3908219.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS:M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')

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