AOL 4 FISICA GERAL E EXPERIMENTAL

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1. Pergunta 1 
/1 
O trabalho realizado por uma força elástica sobre um objeto, fazendo este se movimentar 
também, pode ser considerado uma forma de energia potencial. Em casos nos quais essa 
força é proveniente de uma mola ou um elástico, essa energia é definida como energia 
potencial elástica. Uma mola pode ser esticada 0,2 m devido a uma força aplicada de 600 
N. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre energia potencial 
gravitacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente a energia potencial da 
mola nesta situação e quando a mesma mola estiver 0,05 m comprimida. 
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1. 
= 3,75 J e = 60 J. 
2. 
= 80 J e = 10J. 
3. 
= 60 J e = 3,75 J. 
Resposta correta 
4. 
= 60 J e = - 3,75J. 
5. 
= 40 J e = 5J. 
2. Pergunta 2 
/1 
O conceito de potência veio com a necessidade de se determinar o tempo necessário para 
uma força realizar um trabalho. Assim, a potência média pode ser obtida pela relação do 
trabalho realizado pelo tempo gasto W/t=J/s, sendo o watt a unidade utilizada para 
representá-la. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre potência, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Outra forma de se obter a potência é pelo produto escalar dos vetores força e velocidade. 
Porque: 
II. A potência é comumente empregada para medir sistemas elétricos, tendo como 
unidade kWh. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
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1. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
2. 
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
3. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
3. Pergunta 3 
/1 
A física representa leis observadas no comportamento da natureza. A principal delas, que 
abrange outras áreas da ciência, é a que diz que não se pode criar ou destruir a energia, 
de tal modo que ela pode somente mudar de forma. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conservação de energia, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Uma flecha é lançada verticalmente para cima, a partir da superfície da Terra. Pode ser 
considerado que a energia mecânica do sistema permanece constante. 
Porque: 
II. A energia cinética da flecha aumenta e a energia potencial diminui na subida e o 
inverso ocorre na descida. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
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1. 
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
3. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
4. Pergunta 4 
/1 
Uma máquina é utilizada para puxar cargas pesadas e transportá-las de uma seção para 
outra de uma fábrica. Um bloco de massa m = 100 kg é puxado com velocidade constante 
de 5 m/s sobre um piso horizontal por uma força de 110 N que faz um ângulo de 35º 
acima da horizontal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre potência, assinale a 
alternativa que apresenta corretamente a potência da força que puxa o bloco: 
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1. 
 P = 450,5 HP. 
2. 
 P = 450,5 W. 
Resposta correta 
3. 
 P = 550 W. 
4. 
 P = 450,5 kW. 
5. 
 P = 490 W. 
5. Pergunta 5 
/1 
Imagine um tijolo sobre uma tábua com certa rugosidade. Ao levantar uma das 
extremidades dessa tábua lentamente, forma-se um ângulo θ com a horizontal. À medida 
que ângulo aumenta, a componente da força peso na direção do deslizamento aumentará, 
superando a força de atrito estática e resultando no escorregamento do tijolo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Leis de Newton, assinale a 
afirmativa que apresenta corretamente o coeficiente de atrito estático μ_est: 
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1. 
mg cos⁡θ. 
2. 
cos⁡θ. 
3. 
mg sen⁡θ. 
4. 
sen⁡θ. 
5. 
tg⁡θ. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Uma pessoa está esquiando na neve (μ_k=0,22) com uma velocidade de 5,0 m/s. Sem 
fazer um novo movimento para aumentar sua velocidade, utilize o teorema trabalho-
energia para determinar a distância que essa pessoa percorre até parar. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre teorema 
trabalho-energia, assinale a alternativa que apresenta corretamente a distância 
percorrida: 
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1. 
d = -2,3 m. 
2. 
d = 3,0 m. 
3. 
d = -5,8 m. 
4. 
d = 2,3 m. 
5. 
d = 5,8 m. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Quando uma força é aplicada sobre um objeto/corpo/partícula, fazendo com que este 
objeto saia de uma posição inicial e adquira uma posição final, o produto da intensidade 
dessa força pela distância do deslocamento corresponde a um trabalho realizado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre trabalho, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. Trabalho é igual a zero quando a força aplicada é perpendicular ao deslocamento. 
II. Trabalho é a força usada para aumentar ou diminuir a velocidade de um objeto. 
III. O trabalho é negativo quando a força aplicada está no sentido contrário ao do 
deslocamento. 
IV. Trabalho é uma grandeza vetorial. 
V. Trabalho é a energia transferida para um objeto através da força que age sobre ele. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
 I, III e V. 
Resposta correta 
2. 
 III e IV. 
3. 
 IV e V. 
4. 
 II, III e IV. 
5. 
 II e V. 
8. Pergunta 8 
/1 
Um carro encontra-se parado no final de uma ladeira que faz uma ângulo de 12º com a 
horizontal e logo atrás dele um motorista distraído percebe o carro parado a sua frente a 
uma distância de 24 m. Neste exato momento, o motorista freia o carro, fazendo-o 
derrapar com uma velocidade de 20 m/s, o que não é o suficiente para evitar a colisão. 
Considerando essas informações e que o coeficiente de atrito cinético do asfalto é igual a 
μ_k = 0,60, assinale a alternativa que apresenta corretamente a velocidade na qual o carro 
do motorista distraído bate no carro que estava parado. 
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1. Incorreta: 
 12,1 m/s. 
2. 
 – 12,1 m/s 
3. 
1,49 m/s. 
4. 
 – 14,9 m/s 
5. 
 14,9 m/s. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Uma partícula de massa m = 3,0 kg encontra-se em repouso quando começa a ser 
acelerada devido à aplicação de uma força sobre ela. Desta forma, a partícula se 
desloca horizontalmente por 9,0 m, como mostra o gráfico da Figura 3 abaixo. 
grafico 4.png 
 
Figura 3. Gráfico de aceleração versus posição. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre teorema trabalho-energia 
de uma força variável, assinale a alternativa que apresenta o trabalho realizado pela força 
quando o bloco se desloca da origem até x = 9,0 m. 
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1. 
W = 28 J. 
2. Incorreta: 
W = -12 J. 
3. 
 W = 84 J. 
4. 
W = 12 J. 
Resposta correta 
5. 
W = 4 J. 
10. Pergunta 10 
/1 
Muitas forças atuam sobre um mesmo objeto/corpo/partícula, fazendo com que ele se 
movimente e até se mantenha em repouso. O estudo da física nos orienta a identificar 
essas forças e aplicar algumas estratégias para melhor compreender o sistema avaliado. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre forças conservativas e 
não conservativas, analise os procedimentos a seguir e ordene as etapas de acordo com a 
sequência que ocorrem para determinar aEnergia mecânica de um sistema. 
( ) Verificar se há forças conservativas e/ou forças não conservativas. 
( ) Aplicar o teorema trabalho-energia. 
( ) Desenhar um sistema de coordenadas com o objeto na origem. 
( ) Colocar os vetores das forças interna e externas ao objeto. 
( ) Identificar as partes que compõem o sistema. 
( ) Identificar quais forças realizarão trabalho. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 6, 3, 4, 1, 5. 
Resposta correta 
2. 
 1, 4, 5, 2, 3, 6. 
3. 
 5, 4, 3, 6, 2, 1. 
4. 
 2, 4, 1, 5, 3, 6. 
5. 
 1, 2, 3, 4, 5, 6.