TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A PRÁTICA DA SALA DE AULA- mídias e linguagens 2

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Disciplina: 671 - MÍDIAS E LINGUAGENS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com o que você aprendeu sobre técnica fotográfica.
A ordem correta da relação entre as colunas é
a )
II, IV, I, III.
b )
II, I, IV, III.
c )
III, IV, I, II.
d )
IV, I, III, II.
QUESTÃO 2
Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com o que você aprendeu sobre os alfabetos
.
A ordem correta da relação entre as colunas é
a )
II, IV, III, I.
b )
III, IV, I, II.
c )
IV, I, II, III.
d )
IV, I, III, II.
QUESTÃO 3
Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com o que você aprendeu sobre os efeitos de
conteúdos agressivos no comportamento social.
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A ordem correta da relação entre as colunas é
a )
I, III, II.
b )
III, I, II.
c )
II, I, III.
d )
I, III, II.
QUESTÃO 4
Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com o que você aprendeu sobre técnica fotográfica.
A ordem correta da relação entre as colunas é
a )
II, I, IV, III.
b )
IV, I, III, II.
c )
II, IV, I, III.
d )
IV, I, II, III.
QUESTÃO 5
Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com o que você aprendeu sobre as escolas de cinema.
A ordem correta da relação entre as colunas é
a )
II, I, IV, III.
b )
IV, I, III, II.
c )
IV, II, III, I.
d )
II, IV, I, III.
QUESTÃO 6
Analise as afirmações abaixo.
I. O telejornal tem como função a apresentação das notícias nacionais e internacionais, introduzindo
normalmente os temas de debates sociais.
II. Os programas de seriados complementam a grade de programação e possuem uma grande tendência em
manter o gênero humorístico.
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III. Os talk shows, normalmente apresentados dentro de outro programa, visam divulgar artistas do mundo da
música.
Podemos afirmar que
a )
I e II estão corretas.
b )
somente a afirmativa I está correta.
c )
II e III estão corretas.
d )
somente a afirmativa II está correta.
QUESTÃO 7
Analise as afirmações abaixo.
I. Para Benjamin, teórico da Escola de Frankfurt, o cinema enriquecia o campo perceptivo e ampliava a
capacidade de compreensão crítica da realidade.
II. A Escola de Frankfurt defendia um posicionamento crítico em relação ao cinema, argumentando que esse
meio atrofiava os sentidos.
III. Theodor Adorno, teórico da Escola de Frankfurt, argumentando sobre o cinema em torno do conceito de
Indústria Cultural, defendia que esse era mais um instrumento de manutenção da ordem vigente,
desacreditando no caráter emancipador do cinema, opondo-se em parte a Benjamin.
Podemos afirmar que
a )
somente a afirmativa I está correta.
b )
I e III estão corretas.
c )
somente a afirmativa II está correta.
d )
II e III estão corretas.
QUESTÃO 8
Analise as afirmações abaixo.
I. A equipe de produção vai depender do tipo de produto final, podendo ser um grupo de três a quinze
pessoas.
II. Faz parte de uma equipe de produção para televisão: diretor, assistente, coordenador de produção,
produtor e assistente de produção.
III. Uma equipe de produção para televisão é bastante simples e econômica, pois com a tecnologia digital são
precisos somente alguns técnicos e bons equipamentos para criar programas, videoclipes etc.
Podemos afirmar que
a )
I e II estão corretas.
b )
I e III estão corretas.
c )
somente a afirmativa I está correta.
d )
somente a afirmativa II está correta.
QUESTÃO 9
Qual a diferença entre mídia secundária e terciária?
a )
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A mídia secundária necessita de um suporte externo ao sujeito para transportar, manter a mensagem e a mída
terciária não necessita de suporte.
b )
Na mídia secundária, somente o emissor necessita de um suporte, enquanto na mídia terciária o emissor e o
receptor necessitam de suporte.
c )
Primeiramente foi desenvolvida a mídia secundária, e somente um século depois é que surgiu a mídia
terciária.
d )
A mídia secundária necessita de algum tipo de suporte; a mídia terciária não necessita de suporte para ser
veiculada.
QUESTÃO 10
Quais as características da visualidade pós-moderna?
a )
Não-excludente e eclética.
b )
Estática e hierárquica.
c )
Purista e não-excludente.
d )
Preconceituosa e excludente.
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