Buscar

Slides de Aula - Unidade I (1)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 43 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 43 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 43 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Profa. MSc. Gislaine Stachissini
UNIDADE I
Modelagem de Processos
 Esta disciplina tem como objetivo apresentar e conceituar a importância de modelos no 
desenvolvimento de sistemas de informação.
 Apresentar os conceitos e as simbologias da modelagem orientada a objetos UML – (Unified
Modeling Language) e da modelagem de negócios BPMN (Business Process
Modeling Notation).
Modelagem de Processos
Fonte: 
https://commons.wikimedia.or
g/wiki/File:UML_logo.gif
Fonte: 
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/
commons/a/a6/Miwg-logo-
827x512.png
 Modelos são mentais.
 Imagens influenciam a forma de ver o mundo.
 Capacidade de aprendizado, de indagação e argumentação.
 Representa um conjunto de abstrações.
Linguagem Unificada de Modelos
Fonte: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mental
_Health_-_The_Noun_Project.svg
 Um modelo é uma representação ou uma interpretação simplificada da realidade, ou uma 
interpretação de um fragmento de um sistema segundo uma estrutura de conceitos.
 Um modelo apresenta, “apenas”, uma visão ou um cenário de um fragmento do todo. 
Normalmente, para estudar um determinado fenômeno complexo, criam-se vários modelos.
Linguagem Unificada de Modelos
 Discussão: o modelo de processos ajuda a situar as questões relevantes ao permitir a 
abstração do mundo real.
 Comunicação: permite que outras pessoas, que não as envolvidas no desenvolvimento do 
modelo, utilizem o modelo.
 Análise: permite revelar os pontos fortes e fracos do processo, permitindo estudar os efeitos 
que as possíveis alterações podem causar em um dado processo.
Importância de um modelo de processos
 Melhoria contínua: podem ocorrer mudanças e métricas para a avalição.
 Controle: pode ser utilizado para controlar a execução do sistema modelado e promover
a gestão.
 Garantia de correto funcionamento e acompanhamento das medições quanto ao 
desempenho do processo.
 Base de dados para a concepção de novos processos.
Importância de um modelo de processos
 Modelagem também pode ser vista como a arte de criar moldes.
 A modelagem de sistemas de informação (software) é a atividade de construir modelos que 
expliquem as características ou o comportamento de um software ou aplicativo, ou de um 
sistema de software.
 Na construção do software, os modelos podem ser usados na identificação das 
características e das funcionalidades que esse deverá prover, e no planejamento
de sua construção.
Princípios da modelagem de software
 Classificação cedida a todas as ferramentas baseadas em computadores que auxiliam nas 
atividades de engenharia de software.
 Desde a análise de requisitos, a modelagem, a programação e os testes.
 Podem ser consideradas como ferramentas automatizadas que têm como objetivo auxiliar 
o desenvolvedor de sistemas em uma ou várias etapas do ciclo de desenvolvimento
de software.
 Utiliza-se de modelos gráficos que simbolizam os artefatos
dos componentes de software utilizados e os seus
inter-relacionamentos.
Ferramentas Case
A modelagem de processos apresenta 7 pontos importantes que forçam a sua utilização. Qual 
deles busca o desenvolvimento de métricas para a avaliação?
a) Controle.
b) Discussão.
c) Melhoria contínua.
d) Comunicação.
e) Análise.
Interatividade
A modelagem de processos apresenta 7 pontos importantes que forçam a sua utilização. Qual 
deles busca o desenvolvimento de métricas para a avaliação?
a) Controle.
b) Discussão.
c) Melhoria contínua.
d) Comunicação.
e) Análise.
Resposta
 O enfoque de modelagem por objetos vê o mundo como uma coletânea de objetos que 
interagem entre si e apresentam características próprias, que são representadas pelos seus 
atributos (dados) e operações (processos) (FURLAN, 1998).
Modelagem e orientação a objetos
Fonte: Adaptado de: livro-texto.
Programa Classe
Processos
Dados
Atributos
Operações
Foco em sistema Foco em objeto
Os principais pontos são:
 Abstração do domínio do problema;
 Facilidade para a reusabilidade;
 Suporte à integridade;
 Uso de herança;
 Modularidade.
Por que usar a orientação a objetos?
Os diferentes modelos elaborados durante a análise e o desenho são utilizados de acordo com 
a sua natureza:
 Modelo dinâmico: descreve os comportamentos exibidos pelo computador, quando esse 
realiza os serviços solicitados pelo usuário; 
 Modelo estático: descreve a estrutura lógica do computador, de modo que ele se comporte 
de maneira adequada, e gerencia as dependências entre as diversas partes lógicas
do computador.
Orientação a objetos
 Objetos são abstrações de entidades do mundo real ou de algum sistema que
se autogerenciam.
 Objetos são independentes e encapsulam as suas representações desta e de informações.
 A funcionalidade de um sistema é expressa em termos de serviços que os objetos prestam.
 Objetos podem ser executados sequencialmente ou de forma paralela.
 Objetos são entidades em um sistema de software que representam a instância de entidades 
do mundo real e/ou de algum sistema.
 Objetos se comunicam através do envio de mensagens.
Conceitos básicos da orientação a objetos – Objetos
 Abstração: ressaltar os aspectos essenciais de um dado objeto, descartando os
aspectos secundários.
Conceitos básicos da orientação a objetos – Abstração
Fonte: https://effectivesoftwaredesign.com/2016/09/28/the-cat-as-a-
metaphor-in-object-oriented-software-development/
 Mensagem: objetos se comunicam a partir da troca de mensagens, isto é, um sinal enviado 
de um objeto a outro, requisitando um serviço por meio da execução de uma operação do 
objeto chamado.
 Polimorfismo: é o poder que uma operação de um objeto tem de assumir vários 
comportamentos dependendo da chamada recebida, tratando e devolvendo as respostas 
específicas ao chamador.
Conceitos básicos da orientação a objetos – Mensagens/Polimorfismo
 Classe: é uma coleção de objetos que podem ser descritos com os mesmos atributos e as 
mesmas operações. 
 Representa uma ideia ou um conceito simples, e categoriza os objetos que possuem 
propriedades similares, configurando-se em um modelo para a criação de novas instâncias.
 É uma abstração das características comuns a um conjunto de objetos similares.
 A classe pode ser pensada como sendo um tipo abstrato de dados.
 Conjunto de objetos com propriedades semelhantes: mesmo comportamento (operações, 
métodos), mesmos relacionamentos com outros objetos e mesma semântica em um domínio 
de aplicação.
Conceitos básicos da orientação a objetos – Classe
 Herança: é a capacidade de um novo objeto tomar os atributos e as operações de um objeto 
existente, permitindo criar as classes complexas sem repetir o código.
 O propósito principal do uso de herança é construir as estruturas que possam ser estendidas 
em muitas formas diferentes.
 Esse enfoque prático pode-se completar considerando os propósitos de reusabilidade a 
vários níveis e os propósitos de ordem conceitual.
Conceitos básicos da orientação a objetos – Herança
 É a capacidade que um objeto possui de incorporar tanto as estruturas de dados que os 
determinam, como as operações aplicáveis a essas estruturas, em um único bloco de 
organização, e só permitir o acesso a elas por meio de métodos determinados.
 Não é necessário conhecer como a operação é feita para poder utilizá-la, o código é oculto 
do usuário. 
 Proteger os dados, permitindo o acesso a eles, apenas, a partir de métodos, evita que os 
seus dados sejam corrompidos por aplicações externas.
Conceitos básicos da orientação a objetos – Encapsulamento
Fonte: https://effectivesoftwaredesign.com/2016/09/28/the-cat-as-a-
metaphor-in-object-oriented-software-development/
 Operações: lógica contida em uma classe para designar-lhe um comportamento.
 Exemplo: calcular a idade de um aluno dada a sua data de nascimento. 
 Operação é uma função ou transformação que pode ser aplicada a objetos ou por essesa uma classe em determinada situação. 
 Exemplo: alterar a sua cor, mostrar uma janela, debitar um valor, aceitar o crédito de
um cliente.
Conceitos básicos da orientação a objetos – Operações
Qual dos conceitos básicos da UML visa ressaltar os aspectos essenciais de um dado objeto, 
descartando os aspectos secundários?
a) Herança.
b) Polimorfismo.
c) Classe.
d) Abstração.
e) Encapsulamento.
Interatividade
Qual dos conceitos básicos da UML visa ressaltar os aspectos essenciais de um dado objeto, 
descartando os aspectos secundários?
a) Herança.
b) Polimorfismo.
c) Classe.
d) Abstração.
e) Encapsulamento.
Resposta
Diagramas de Orientação a Objetos
Diagrama UML 2.0
Diagrama de 
Atividades 
Diagrama de 
Pacotes 
Diagrama de 
Estrutura 
Composta 
Diagrama de 
Implantação 
Diagrama de 
Objetos
Diagrama de 
Componentes 
Diagrama de 
Classes
Diagrama 
Comportamental
Diagrama 
Estrutural
Diagrama de 
Interação 
Diagrama de 
Sequência 
Diagrama de 
Comunicação 
Diagrama de 
Tempo 
Diagrama de 
Caso de Uso 
Diagrama de 
Máquina de 
Estado 
Fonte: autoria própria.
 A engenharia de software é voltada para todos os aspectos da produção de software
de qualidade.
 Por meio dela se estuda os processos, os modelos e as metodologias de desenvolvimento, a 
gerência de projeto de software, a investigação de novos métodos, ferramentas e teorias 
correlatas, tais como a qualidade e a produtividade.
 Envolve a escolha seletiva de métodos e ferramentas adequados para o atendimento de um 
determinado contexto (restrições) de sistema de computação.
 Abrange todo o ciclo de vida do software, desde a 
especificação inicial do sistema, até a sua operação
e manutenção.
Engenharia de software e processos de software
 Entendendo os pilares de sustentação da engenharia de software.
Pilares da engenharia de software
Fonte: Adaptado de: livro-texto.
Processos/
guias/práticas/
metodologias
Técnicas/
métodos/
métricas
Ferramentas Qualidade/
produtividade
Gerência/
governança
Engenharia de 
software(s)
 É um conjunto estruturado de atividades (ou fases) necessárias para produzir um produto
de software. 
 Abrange as grandes fases de especificação, design ou projeto, a implementação, e a 
manutenção ou evolução do software. 
São organizados segundo diferentes modelos de desenvolvimento. Os mais representativos e 
utilizados na engenharia de software são: 
 Cascata e Espiral.
O que é um processo de software?
Fonte: 
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/
4a/Espiral_Ascendente.png
 O paradigma do ciclo de vida cascata demanda uma abordagem sistemática e sequencial 
para o desenvolvimento de software.
Modelo cascata ou clássico
Fonte: Adaptado de: livro-texto.
Engenharia
de Sistemas
Análise
Design
Codificação
Teste
Manutenção
 Este modelo desenvolve o software passo a passo.
 Cada novo ciclo pressupõe um maior detalhamento do software, a sua construção por meio 
ou não de prototipagem, e um uso real para o aceite dos usuários.
 A cada final de ciclo e início de outro, os riscos são avaliados, e o projeto pode ser ou não 
cancelado. O número de ciclos não pode ser alto, pois poderia colocar em risco o modelo.
 O ciclo final é utilizado para incorporar a parte de segurança, 
performance e garantias de qualidade ao software.
 Segue os conceitos da iteratividade ao longo do 
desenvolvimento de um aplicativo ou projeto de software.
Modelo espiral
 Foi desenvolvido para abranger as melhores características do ciclo clássico, adicionando 
um novo elemento chamado de análise de risco. 
Contempla quatro grandes atividades: 
 Planejamento: determinação dos objetivos, alternativas e requerimentos;
 Análise de risco: análise das alternativas, e identificação e resolução dos riscos;
 Engenharia: desenvolvimento do próximo nível do produto;
 Avaliação do cliente: aceite dos resultados da engenharia.
Modelo espiral
As fases análise, design, codificação e teste pertencem ao modelo de ciclo de vida que 
demanda uma abordagem em série. Qual é este modelo?
a) Modelo cascata.
b) Modelo espiral.
c) Modelo em classes.
d) Modelo de ciclos.
e) Modelo 4G.
Interatividade
As fases análise, design, codificação e teste pertencem ao modelo de ciclo de vida que 
demanda uma abordagem em série. Qual é este modelo?
a) Modelo cascata.
b) Modelo espiral.
c) Modelo em classes.
d) Modelo de ciclos.
e) Modelo 4G.
Resposta
 Ou modelagem ágil é um processo baseado nas práticas que descrevem como um 
modelador ágil deve agir.
 A motivação é devido às estratégias atuais ou clássicas de modelagem que, muitas vezes, 
não se mostram funcionais, ou são consideradas muito pesadas e burocráticas.
 As técnicas da modelagem ágil podem e devem ser aplicadas por equipes de projetos que 
desejam empregar uma estratégia ágil de desenvolvimento de software.
Processos denominados de ágeis
 O Scrum propõe o acompanhamento detalhado do projeto.
 Em reuniões diárias para a troca de experiências, avaliando o que foi feito e replanejando o 
que ainda deve ser feito.
Processo Ágil – Scrum
Fonte: Adaptado de: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Scrum_diagram_(labelled).png
Product
Backlog
Sprint
Backlog
Daily Scrum
Meeting
Potentially
Shippable
Product
Increment
24 HOURS
2-4 WEEKS
É um processo de software composto por quatro fases:
 Concepção;
 Elaboração;
 Construção; e
 Transição.
 Sendo estendido para o processo RUP (Rational Unified Process), baseado na UML, 
cujos diagramas e modelos cobrem, praticamente, todo o ciclo de desenvolvimento 
desses modelos.
O Processo Unificado – UP
 A RUP é dividida em fases e contempla uma série de disciplinas.
Fases do RUP
Fonte: Adaptado de: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/0/07/Fases_do_RUP_-_portugues.jpg
Fases
Iniciação Elaboração Construção Transição
Inicial
Elab.
nº 1
Elab.
nº 3
Const.
nº 1
Const.
nº 2
Const.
nº N
Trans.
nº 1
Trans.
nº 2
Iterações
Disciplinas
Modelagem de Negócios
Requisitos
Análise e Design
Implementação
Teste
Implantação
Gerenciamento de
Configuração e Mudança
Gerenciamento de Projeto
Ambiente
 Fase inicial, onde se estabelece o escopo do projeto de software.
 Levantamento da visão geral do produto final.
 Nesta fase, tem como objetivo principal: definir o escopo, detalhar os casos de uso crítico, 
estimar o custo, elencar os riscos e preparar o ambiente para o projeto.
 As disciplinas de Modelagem de Negócios, Requisitos, Análise
e Design, Implantação, Testes, Gerência de Configuração
e Mudança, Gerenciamento de Projeto e Ambiente,
todas dão o start na fase inicial.
 Em alguma casos, é só o início e essas disciplinas ficam 
aguardando o processo caminhar para poderem
ser executadas.
Fase de concepção
 É nesta fase que se identificam os casos de uso principais e elaboram-se o sistema
em iterações.
 Tem como objetivo garantir que a arquitetura, os requisitos e os planos estejam estáveis.
 Que todos os riscos sejam identificados e mitigados, gerando os riscos reduzidos, permitindo 
a criação de protótipos e um ambiente de suporte equilibrado.
Fase de elaboração
 Momento “mão na massa”, é a fase do desenvolvimento do software.
 Neste ponto, se desenvolve o código-fonte do produto na linguagem de programação 
escolhida pela equipe do projeto.
 Tem por objetivos principais: concluir a análise, obter a qualidade, reduzir os custos da 
implementação, o design, a implementação e os testes das funcionalidades necessárias, 
desenvolver o produto de software, verificar se as funcionalidades foram finalizadas e se os 
usuários estão prontos para receber o sistema em um ambiente de produção.
Fase de construção 
 Ou fase final.
 É nela que ocorre a validação e a entrega definitiva do software para o cliente.
 Antes da entrega são executados os testes para a validação das funcionalidades, a
conversão de bancos dedados, o treinamento dos usuários e a avaliação/homologação
do produto/serviço.
Fase de transição
Segundo o Modelo RUP, em qual fase é definido o escopo de um projeto?
a) Concepção.
b) Elaboração.
c) Construção.
d) Transição.
e) Finalização.
Interatividade
Segundo o Modelo RUP, em qual fase é definido o escopo de um projeto?
a) Concepção.
b) Elaboração.
c) Construção.
d) Transição.
e) Finalização.
Resposta
 FURLAN, J. D. Modelagem de objetos através da UML. São Paulo: Makron Books, 1998.
Referências
ATÉ A PRÓXIMA!

Outros materiais

Outros materiais