A Importancia do PNLD

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Modulo 1 – Importância do PNLD
Questão 1
Texto da questão
Considerando a relevância do PNLD e suas funções para a qualidade da educação no Brasil, assinale a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
c. O PNLD tem como objetivo levar material didático adequado para cada nível educacional a todos os estudantes da rede pública. 
Questão 2
Texto da questão
Referente a significância do livro e material didático no processo de ensino e aprendizagem, observe e assinale a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
b. O livro didático é tanto um material curricular ligado intimamente à seleção e veiculação de informações, como também um instrumento de (re)produção de saberes.
Questão 3
Texto da questão
A avaliação pedagógica constitui umas das etapas fundamentais do fornecimento de livros e materiais didáticos às escolas pelo PNLD.
Posto isso, considerando a importância da avaliação pedagógica e suas funções, observe as alternativas abaixo e assinale a mais adequada ao conteúdo estudado:
Escolha uma opção:
b. A avaliação pedagógica é o que garante que os livros obedeçam aos critérios estabelecidos em edital, às diretrizes educacionais estabelecidas na BNCC e observa a legislação vigente no país.
Questão 4
Texto da questão
Referente ao encargo que a Resenha possui no processo de escolha no Programa Nacional do Livro e Material Didático, assinale a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
d. A resenha traz informações explícitas de cada livro e cada material didático, para que o professor possa consultá-la e verificar se a proposta daquela obra atende ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola.
Questão 5
Texto da questão
Com fundamentação no conteúdo estudado, assinale a alternativa mais adequada referente ao Guia do PNLD:
Escolha uma opção:
c. O Guia do PNLD é o instrumento onde se encontram disponíveis as obras didáticas e literárias aprovadas na etapa de avaliação pedagógica, os princípios e critérios do Programa, o modelo das fichas avaliativas e, também, a equipe dirigente da avaliação pedagógica.
Questão 6
Texto da questão
O Guia Digital possui a apresentação de onde são exibidas informações sobre o processo de escolha do PNLD. Posto isso, e considerando o conteúdo estudado a despeito do Guia Digital, observe e assinale a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
b. Cada obra de cada componente ou área do conhecimento recebe um código específico, que é utilizado para identificar a obra sem caracterizá-la, garantindo que a avaliação pedagógica não seja feita com base no autor, na editora ou no título da obra. 
Questão 7
Texto da questão
É essencial reconhecer a pertinência da utilização do Guia Digital do PNLD no processo de apuração consciente do livro e do material didático.
Levando em consideração a importância do Guia Digital e suas funcionalidades, observe as alternativas abaixo e assinale a que mais se adequa corretamente ao estudado:
Escolha uma opção:
e. O Guia Digital é uma importante fonte de análise para orientar a melhor escolha das obras que servirão para implementar as diretrizes 
propostas no projeto pedagógico da escola.
Questão 8
Texto da questão
Salientando a importância do Guia Digital juntamente ao Projeto Político Pedagógico.
Escolha uma opção:
e. Estar ciente das informações do Projeto Pedagógico representa conhecimento do que a escola quer para a formação dos alunos, que trilhas seguir para uma educação de qualidade, o que pode orientar a escolha das melhores obras disponibilizadas pelo PNLD.
Modulo 2
Questão 1
Texto da questão
A escolha dos livros didáticos é um momento importantíssimo para a gestão da educação em cada escola e é essencial que professores e gestores participem ativamente da apuração desses materiais.
Escolha uma opção:
a. O processo de escolha do livro didático ocorre em dois momentos: primeiramente, cada escola deve realizar reuniões com a participação de todos os professores para análise e definição conjunta das obras que serão adotadas. O segundo momento é o registro das obras escolhidas no sistema PDDE Interativo/SIMEC. 
Questão 2
Texto da questão
Considerando a relevância da escolha dos livros didáticos para a gestão da educação e a participação ativa dos professores e gestores da escola apuração desses materiais. Assinale a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
.
b. O acesso ao código no sistema para visualização das obras na íntegra é restrito aos diretores(as) da instituição escolar.
Questão 3
Texto da questão
Evidenciando a importância do Projeto Político Pedagógico da escola para a educação. Observe as sentenças abaixo e assinale a alternativa mais adequada ao conteúdo estudado:
Escolha uma opção:
c. Devem constar no Projeto Pedagógico da escola e lementos como: seleção das ações; organização curricular; forma de gestão administrativa e pedagógica da escola; avaliação; organização da vida escolar e do regime escolar; e capacitações continuadas de pessoal.
Questão 4
Texto da questão
Considerando a influência que o Projeto Pedagógico exerce no processo do PNLD. Observe as sentenças abaixo e assinale a alternativa mais adequada ao conteúdo estudado:
Escolha uma opção:
d. Democratiza e garante que toda a comunidade escolar tenha acesso às diretrizes propostas pela escola no processo de ensino-aprendizagem do aluno.
Modulo 3
Questão 1
Texto da questão
A despeito da importância do livro didático no processo de construção mútua do ensino-aprendizagem, observe e assinale a alternativa mais adequada ao conteúdo estudado:
Escolha uma opção:
d. O acesso ao livro didático é um direito do aluno da educação básica no Brasil, garantido por diversos dispositivos legais, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e vários outros decretos, portarias e resoluções do Ministério da Educação (MEC).
Modulo 4
Questão 1
Texto da questão
Sobre as atribuições de incentivo a conservação e devolução dos livros didáticos, observe as sentenças e assinale a alternativa mais adequada:
Escolha uma opção:
b. A escola exerce um primordial papel desenvolvendo intervenções de incentivo à conservação e à devolução dos livros em boas condições ao final do ano letivo.