TESTE 3

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TESTE 3
Questão 1
"Todas as variedades linguísticas são estruturadas e correspondem a sistemas e subsistemas adequados às necessidades de seus usuários. Mas o fato de estar a língua fortemente ligada à estrutura social e aos sistemas de valores da sociedade conduz a uma avaliação distinta das características das suas diversas modalidades regionais, sociais e estilísticas. A língua padrão, por exemplo, embora seja uma entre as muitas variedades de um idioma, é sempre a mais prestigiosa, porque atua como modelo, como norma, como ideal linguístico de uma comunidade. Do valor normativo decorre a sua função coercitiva sobre as outras variedades, com o que se torna uma ponderável força contrária à variação." Celso Cunha. Nova gramática do português contemporâneo. Adaptado.
A partir da leitura do texto, podemos inferir que uma língua é:
Escolha uma opção:
A língua padrão deve ser preservada na modalidade oral e escrita, pois toda modificação é prejudicial a um sistema linguístico
A modalidade oral alcança maior prestígio social, pois é o resultado das adaptações linguísticas produzidas pelos falantes
Sistema que não admite nenhum tipo de variação linguística, sob pena de empobrecimento do léxico
Conjunto de variedades linguísticas, dentre as quais uma alcança maior valor social e passa a ser considerada exemplar 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conjunto de variedades linguísticas, dentre as quais uma alcança maior valor social e passa a ser considerada exemplar
Questão 2
O preconceito é um juízo preconcebido o qual se manifesta em atos discriminatórios que intimidam a vítima. Existem várias formas de preconceito, racial, social, sexual, dentre outros. Nosso foco, nesta aula, é refletir sobre o preconceito linguístico, especificamente o que ocorre em sala de aula. Por preconceito linguístico entende-se:
Escolha uma opção:
Preconceito com relação ao estilo de linguagem 
Preconceito regional na língua
A discriminação existente entre os falantes de um mesmo idioma
Preconceito econômico na língua
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A resposta correta é: A discriminação existente entre os falantes de um mesmo idioma
Questão 3
Segundo a proposta inatista de aquisição de linguagem:
Escolha uma opção:
O ser humano tem um dispositivo de aquisição da linguagem inato que é ativado e trabalha a partir de sentenças e gera como resultado a gramática da língua à qual a criança está exposta 
O ser humano é nasce como uma tábua rasa e a linguagem é adquirida a partir da exposição a Um meio social
Tem um dispositivo de aquisição da linguagem criado a partir da exposição social e trabalha com estímulo-resposta
A partir de estímulos específicos, o ser humano teria respostas específicas a cada um desses estímulos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ser humano tem um dispositivo de aquisição da linguagem inato que é ativado e trabalha a partir de sentenças e gera como resultado a gramática da língua à qual a criança está exposta
Questão 4
Durante a tradição estruturalista da Linguística, era muito comum a visão que previa o aprendizado por meio de estímulos. Skinner (1957) propunha ser capaz de predizer e controlar o comportamento verbal mediante variáveis que controlam o comportamento (estímulo, resposta, reforço) e a especificação de como essas variáveis interagem para determinar uma resposta verbal particular.  Segundo essa proposta,
Escolha uma opção:
Um mecanismo interno é acionado por estímulos externos
Um estímulo externo provoca respostas internas e externas no organismo 
Um estímulo externo provoca uma resposta externa do organismo
O ser humano tem uma faculdade inata da linguagem
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A resposta correta é: Um estímulo externo provoca uma resposta externa do organismo
Questão 5
 “O sucesso da educação linguística é transformar o falante em um "poliglota" dentro de sua própria língua nacional" (BECHARA, 2001, p. 38). BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001.
 Com base na afirmação de Evanildo Bechara e em seus conhecimentos sobre norma padrão e variantes linguísticas, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
Ser poliglota da própria língua implica falar direito e não cometer erros
As aspas são empregadas para indicar que o termo poliglota foi empregado em sentido denotativo
Pode-se inferir que o poliglota a que o autor se refere seja alguém capaz de transitar entre diferentes falares 
Os falantes devem usar a norma padrão de sua própria língua nacional
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pode-se inferir que o poliglota a que o autor se refere seja alguém capaz de transitar entre diferentes falares
Questão 6
Quando falamos em aquisição de linguagem, os modelos conexionistas têm por objetivo explicar:
Escolha uma opção:
A interação entre o organismo e o ambiente, assumindo a existência de um algoritmo de aprendizagem
A interação entre o organismo e o ambiente, assumindo a existência de uma faculdade da linguagem
Como o ambiente influencia nessa aquisição já que ele é determinante nesse processo
As estruturas isoladas da linguagem, excluindo fatores sociais 
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A resposta correta é: A interação entre o organismo e o ambiente, assumindo a existência de um algoritmo de aprendizagem
Questão 7
Vygotsky (1962) defende que o desenvolvimento da fala segue as mesmas leis piagetianas, o mesmo desenvolvimento que outras operações mentais. O autor, no entanto, chama a atenção para:
Escolha uma opção:
O meio inserido
A faculdade da linguagem
O estímulo-resposta
A função social da fala 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A função social da fala
Questão 8
Para Piaget, os universais linguísticos são reflexos das estruturas cognitivas universais; o autor propõe que o conhecimento linguístico passe por estágios.
Escolha uma opção:
Pré-operatório, operatório e pós-operatório
Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais 
Sensório-motor, gestual, operações abstratas e operações formais
Sensório-motor, pré-operatório, operatório completos e operações abstratas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais
Questão 9
A respeito da aquisição da linguagem, avalie as afirmações a seguir.
I. Nos pressupostos metodológicos do behaviorismo, há ênfase na observação de manifestações comportamentais, externas e mensuráveis da aprendizagem. Essa postura concebe a linguagem na sucessão de mecanismos de estímulo-resposta-reforço.
II. Os estudos de aquisição da segunda língua privilegiam as situações formais escolares, em que é possível a verificação dos processos de aquisição por adultos e crianças.
III. Ao adotar uma postura semelhante à do modelo inatista, o cognitivismo construtivista compreende a aquisição da linguagem como o resultado da interação entre o ambiente e o organismo, por meio de assimilações e acomodações no desenvolvimento da inteligência em geral.
IV. A abordagem interacionista considera os fatores sociais, comunicativos e culturais para a aquisição da linguagem como pré-requisitos básicos no desenvolvimento linguístico.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
II e III
I e II
I, III e IV
I e IV 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e IV
Questão 10
Contudo, a divergência está no fato de existirem pessoas que possuem um grau de escolaridade mais elevado e com um poder aquisitivo maior que consideram um determinado modo de falar como o “correto”, não levando em consideração essas variações que ocorrem na língua. Porém, o senso linguístico diz que não há variação superior à outra, e isso acontece pelo “fato de no Brasil o português ser a língua da imensa maioria da população não implica automaticamente que esse português seja um bloco compacto coeso e homogêneo”. (BAGNO, 1999, p. 18) sobre o fragmento do texto de Marcos Bagno, podemos inferir, exceto:
Escolha uma opção:
Oaprendizado da língua portuguesa não deve estar restrito ao ensino das regras
A variedade linguística é um importante elemento de inclusão, além de instrumento de afirmação da identidade de alguns grupos sociais 
As variações linguísticas são próprias da língua e estão alicerçadas nas diversas intenções comunicacionais
A língua deve ser preservada e utilizada como um instrumento de opressão. Quem estudou mais define os padrões linguísticos, analisando assim o que é correto e o que deve ser evitado na língua
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A língua deve ser preservada e utilizada como um instrumento de opressão. Quem estudou mais define os padrões linguísticos, analisando assim o que é correto e o que deve ser evitado na língua