Prévia do material em texto
Aquisição da Linguagem 1. Painel 2. Meus cursos 3. ALIESP 4. 📝 AVALIAÇÕES 2024/1 5. ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 Iniciado em quinta, 18 jan 2024, 22:00 Estado Finalizada Concluída em quinta, 1 fev 2024, 20:21 Tempo empregado 13 dias 22 horas Avaliar 1,40 de um máximo de 2,00(70%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O estudo da aquisição da linguagem visa explicar a forma como a criança adquire a linguagem desde os primeiros momentos de vida ou seja, no estado no qual não possui qualquer forma de expressão verbal, contudo realiza a comunicação, até a incorporação da língua nos primeiros anos de vida, inserida num contexto histórico e social A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. Infere-se que a linguagem é dinâmica e social e a interação acontece entre enunciação e/ou enunciações. POR ISSO, A interação verbal constitui a ideia central da língua. Ela acontece entre o eu e o outro, num processo contínuo de produção de sentidos desde os primeiros dias de vida do bebê. A seguir, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Para a abordagem epigenética, o pensamento aparece antes da linguagem, que apenas é uma das suas formas de expressão. Analise as afirmativas abaixo sobre a aquisição da linguagem nesta perspectiva: I. Para o teórico suíço, o desenvolvimento da linguagem é limitado pelo desenvolvimento cognitivo. II. Piaget considera que a linguagem seja uma fonte suficiente para a cognição. III. Segundo as acepções piagetianas, a criança aprende as palavras por imitação, quando torna-se capaz de pensamento representativo. IV. De acordo com os pressupostos dessa teoria, a linguagem não reflete o pensamento, mas modela-o Agora, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. III e IV, apenas. b. I e III, apenas. c. I e II, apenas. d. II e III, apenas. e. I e IV, apenas. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Na primeira unidade, dialogamos sobre as concepções que permeiam o estudo sobre aquisição da linguagem. Além disso, falamos também sobre a importância que esse assunto tem, especificamente, para os profissionais que trabalham com o ensino da língua materna. Considerando o exposto sobre o conteúdo abordado na Unidade I, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). ( ) No que tange a tríade linguagem, língua e fala, entendemos que a língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, manifestada por meio de textos ou discursos, ou seja, pela linguagem verbal, seja ela oral ou escrita. ( ) É importante ressaltar que a língua e seu uso sejam trabalhados, no contexto educacional, numa proposta que contemple as diversas situações ou contextos sociais, com sua diversidade de funções e sua variedade de estilos e modos de falar. ( ) A linguagem é a capacidade humana de utilizar sinais linguísticos com vistas à comunicação, já a língua é dialógica por natureza e o enunciado, materializado na forma de texto, é o elo na interação entre sujeito e sociedade. ( ) As três concepções de linguagem, renomeadas Geraldi (1997), o qual considerou os pressupostos bakhtiniano, são denominadas de: A linguagem como expressão do pensamento; A linguagem como instrumento de comunicação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma opção: a. V-V-F-F b. V-V-V-V c. F-V-F-V d. V-F-F-V e. F-F-V-V Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A teoria behaviorista da linguagem parte do pressuposto de que o processo de aprendizagem consiste numa cadeia de estímulo-resposta-reforço. Considerando essa afirmativa sobre o behaviorismo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) Para o Behaviorismo, a mente de uma criança é como uma folha em branco, que necessita de estimulação de outras pessoas, resultando no processo de estímulo e reação. II. ( ) Nessa perspectiva, todo o conhecimento advém unicamente da experiência, limitando-se ao que pode ser captado do mundo externo, pelos sentidos, ou do mundo subjetivo, pela introspecção, sendo deixadas de lado as verdades inatas do racionalismo. III. ( ) A tese de Skinner é a de que a linguagem humana é um comportamento comunicativo aprendido pela criança e essa aprendizagem depende essencialmente de fatores intrínsecos. IV ( ) Para Skinner, as consequências são mediadas pela ação de outro indivíduo, sendo o comportamento de mediação condicionado pela comunidade verbal. Marque a sequência correta: Escolha uma opção: a. F-F-V-V b. V-F-F-F c. V-V-F-V d. F-F-V-F e. V-V-F-F Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Estudante, após estudar sobre a Aquisição da Linguagem, em especial, sobre as acepções propostas por Piaget e Vygotsky, qual a importância que o meio social tem nos processos propriamente cognitivos das crianças? Sobre isso marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Piaget considera que a base da aquisição e do desenvolvimento da linguagem é social e cultural, divergindo das acepções de Vygotsky, que defende uma aquisição individual e biológica. b. O Inatismo de Chomsky defende que o ser humano é condicionado pelas experiências decorrentes de seu contexto familiar, socioeconômico e cultural. c. Para Vygotsky, a linguagem e as atividades sociais são consideradas como principais responsáveis pelo desenvolvimento, assim, a interação social tem um papel indispensável no desenvolvimento cognitivo. d. Para Vygotsky, a fala egocêntrica é intransitória e também precede o pensamento oral, ou seja, funciona como uma manifestação de um processo que está próximo de internalizar-se. e. De acordo com o interacionismo, as condições biológicas (maturação e fatores hereditários) são determinantes para o desenvolvimento da linguagem. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Sobre a teoria do desenvolvimento cognitivo, ou seja, as quatro (4) fases do desenvolvimento mental infantil, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Os esquemas sensório-motores são considerados como segunda forma de pensamento e expressão; são padrões de comportamento que podem ser aplicados a diferentes objetos em diferentes contextos. b. Os estádios expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, logo, estão relacionados ao desenvolvimento das estruturas do pensamento. c. A criança com mais ou menos quatro anos entra na fase operatória, com a aquisição da reversibilidade lógica. d. Segundo Piaget, cada fase de desenvolvimento mental é marcada por uma faixa etária e por processos de aprendizagem novos. e. A Inteligência simbólica ou operatória: nesse momento, acontece a realização da transição entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência representativa. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Para o linguista Saussure (2012), Língua é um sistema abstrato de signos inter-relacionados, de natureza social e psíquica, obrigatório para todos os membros de uma comunidade linguística. A partir dessa consideração, assinale a opção correta sobre o termo “LÍNGUA”. Escolha uma opção: a. Entende-se que o termo LÍNGUA é postulado como um sistema de signos não convencionais, de natureza semiótica, utilizado pelas pessoas de um determinado país. b. A LÍNGUA nos faz elaborar o entendimento sobre o mundo, interagindocom as pessoas, que é materializado através de um veículo social, denominado de linguagem, uma forma de comunicação comum entre os membros de uma sociedade. c. Na concepção estruturalista, a Língua confunde-se com a linguagem, pois uma parte determinada, essencial dela, indubitavelmente, é, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem. d. A Língua é a organização do pensamento, mas segundo o referido autor, a significação será a expressão, construída pela ligação do pensamento aos sons da fala e medida pela língua e ou signo linguístico. e. Em primeiro lugar vem o aparecimento da linguagem e depois da língua, contudo não é como criar um meio fônico material para expressão da ideia, mas servir de intermediário entre pensamento e som. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Para Geraldi (1997), linguista e professor brasileiro conhecido por seus trabalhos sobre ensino de língua portuguesa e análise do discurso, além de ser um estudioso da obra Bakhthiniana, assevera que a linguagem é concebida por meio de três concepções distintas. Considerando o exposto, marque a opção que apresenta correta e respectivamente quais são elas: Escolha uma opção: a. Linguagem como expressão da fala; Linguagem como instrumento de interação; Linguagem como forma de expressão. b. Linguagem como instrumento vocal; Linguagem como expressão; Linguagem como forma de diálogo. c. Linguagem como interação social; Linguagem como instrumento de verbalização; Linguagem como forma de aquisição verbal. d. Linguagem expressão vocal; Linguagem como interação social; Linguagem como forma de diálogo. e. Linguagem como expressão do pensamento; Linguagem como instrumento de comunicação; Linguagem como forma de interação. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A LÍNGUA, uma forma de comunicação comum entre os membros de uma sociedade, ou seja, uma instituição social de um país, uma comunidade, etc. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Enquanto instituição social de uma nação, ela possui uma estrutura comum, que possibilita a comunicação efetiva. Além disso, as línguas sofrem mudanças decorrentes de modificações sociais e políticas. Logo, II. É por meio da fala e da escrita que é possível perceber a dimensão histórica da língua, por meio do seu caráter social. A seguir, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Na esfera linguística, nosso foco maior, o behaviorismo teve maior influência nos anos 50 e apoiou-se nos pressupostos teóricos de L. Bloomfield. A respeito da teoria Behaviorista, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. A influência do meio não tem destaque significativo, pois a criança participa ativamente do processo de aprendizagem, interagindo e aprendendo com o outro. b. Essa concepção de linguagem propunha uma teoria de linguagem baseada em rigorosos procedimentos de descoberta, sendo as evidências restritas à informação empírica ou dados observáveis. c. Essa concepção era primordial, porque considerava os processos mentais envolvidos no comportamento humano para aquisição da linguagem. d. O objetivo era explicar os fenômenos da comunicação linguística em termos de interação com o meio e maturação biológica. e. Na esfera linguística, o behaviorismo teve maior influência nos anos 50 e apoiou-se nos pressupostos teóricos de Skinner. Posteriormente, L. Bloomfield foi considerado o principal teórico dessa escola. Aquisição da Linguagem 1. Painel 2. Meus cursos 3. ALIESP 4. ?? AVALIAÇÕES 2024/1 5. ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 Iniciado em quinta, 18 jan 2024, 22:00 Estado Finalizada Concluída em quinta, 1 fev 2024, 20:21 Tempo empregado 13 dias 22 horas Avaliar 1,40 de um máximo de 2,00( 70 %) Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O estudo da aquisição da linguagem visa explicar a forma como a criança adquire a linguagem desde os primeiros momentos de vida ou seja, no estado no qua l não possui qualquer forma de expressão verbal, contudo realiza a comunicação, até a incorporação da língua nos primeiros anos de vida, inserida num contexto histórico e social A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta e ntre elas. Infere - se que a linguagem é dinâmica e social e a interação acontece entre enunciação e/ou enunciações. POR ISSO, A interação verbal constitui a ideia central da língua. Ela acontece entre o eu e o outro, num processo contínuo de produç ão de sentidos desde os primeiros dias de vida do bebê. A seguir, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: Aquisição da Linguagem 1. Painel 2. Meus cursos 3. ALIESP 4. ?? AVALIAÇÕES 2024/1 5. ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1 Iniciado em quinta, 18 jan 2024, 22:00 Estado Finalizada Concluída em quinta, 1 fev 2024, 20:21 Tempo empregado 13 dias 22 horas Avaliar 1,40 de um máximo de 2,00(70%) Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O estudo da aquisição da linguagem visa explicar a forma como a criança adquire a linguagem desde os primeiros momentos de vida ou seja, no estado no qual não possui qualquer forma de expressão verbal, contudo realiza a comunicação, até a incorporação da língua nos primeiros anos de vida, inserida num contexto histórico e social A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. Infere-se que a linguagem é dinâmica e social e a interação acontece entre enunciação e/ou enunciações. POR ISSO, A interação verbal constitui a ideia central da língua. Ela acontece entre o eu e o outro, num processo contínuo de produção de sentidos desde os primeiros dias de vida do bebê. A seguir, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: