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Aquisição da Linguagem 2024

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Estudante, após estudar sobre a Aquisição da Linguagem, em especial, sobre as acepções propostas por Piaget e Vygotsky, qual a importância que o meio social tem nos processos propriamente cognitivos das crianças? Sobre isso marque a alternativa correta:


a. Piaget considera que a base da aquisição e do desenvolvimento da linguagem é social e cultural, divergindo das acepções de Vygotsky, que defende uma aquisição individual e biológica.
b. O Inatismo de Chomsky defende que o ser humano é condicionado pelas experiências decorrentes de seu contexto familiar, socioeconômico e cultural.
c. Para Vygotsky, a linguagem e as atividades sociais são consideradas como principais responsáveis pelo desenvolvimento, assim, a interação social tem um papel indispensável no desenvolvimento cognitivo.
d. Para Vygotsky, a fala egocêntrica é intransitória e também precede o pensamento oral, ou seja, funciona como uma manifestação de um processo que está próximo de internalizar-se.
e. De acordo com o interacionismo, as condições biológicas (maturação e fatores hereditários) são determinantes para o desenvolvimento da linguagem.

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Questões resolvidas

Estudante, após estudar sobre a Aquisição da Linguagem, em especial, sobre as acepções propostas por Piaget e Vygotsky, qual a importância que o meio social tem nos processos propriamente cognitivos das crianças? Sobre isso marque a alternativa correta:


a. Piaget considera que a base da aquisição e do desenvolvimento da linguagem é social e cultural, divergindo das acepções de Vygotsky, que defende uma aquisição individual e biológica.
b. O Inatismo de Chomsky defende que o ser humano é condicionado pelas experiências decorrentes de seu contexto familiar, socioeconômico e cultural.
c. Para Vygotsky, a linguagem e as atividades sociais são consideradas como principais responsáveis pelo desenvolvimento, assim, a interação social tem um papel indispensável no desenvolvimento cognitivo.
d. Para Vygotsky, a fala egocêntrica é intransitória e também precede o pensamento oral, ou seja, funciona como uma manifestação de um processo que está próximo de internalizar-se.
e. De acordo com o interacionismo, as condições biológicas (maturação e fatores hereditários) são determinantes para o desenvolvimento da linguagem.

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Aquisição da Linguagem
1. Painel
2. Meus cursos
3. ALIESP
4. 📝 AVALIAÇÕES 2024/1
5. ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
	Iniciado em
	quinta, 18 jan 2024, 22:00
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 1 fev 2024, 20:21
	Tempo empregado
	13 dias 22 horas
	Avaliar
	1,40 de um máximo de 2,00(70%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O estudo da aquisição da linguagem visa explicar a forma como a criança adquire a linguagem desde os primeiros momentos de vida ou seja, no estado no qual não possui qualquer forma de expressão verbal, contudo realiza a comunicação,  até a incorporação da língua nos primeiros anos de vida, inserida num contexto histórico e social
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Infere-se que a linguagem é dinâmica e social e a  interação acontece entre enunciação e/ou enunciações.
POR ISSO, 
A interação verbal constitui a ideia central da língua.  Ela acontece entre o eu e o outro, num processo contínuo de produção de sentidos desde os primeiros dias de vida do bebê. 
 A seguir, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Para a abordagem epigenética, o pensamento aparece antes da linguagem, que apenas é uma das suas formas de expressão.  
Analise as afirmativas abaixo sobre a aquisição da linguagem nesta perspectiva:
I. Para o teórico suíço, o desenvolvimento da linguagem é limitado pelo desenvolvimento cognitivo.
II. Piaget  considera que a linguagem seja uma fonte suficiente para a cognição.
III. Segundo as acepções piagetianas, a criança aprende as palavras por imitação, quando torna-se capaz de pensamento representativo.
IV. De acordo com os pressupostos dessa teoria, a linguagem não reflete o pensamento, mas modela-o
Agora, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. III e IV, apenas.
b. I e III, apenas. 
c. I e II, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I e IV, apenas.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Na primeira unidade, dialogamos sobre as concepções que permeiam o estudo sobre aquisição da linguagem. Além disso, falamos também sobre a importância que esse assunto tem, especificamente, para os profissionais que trabalham com o ensino da língua materna. 
Considerando o exposto sobre o conteúdo abordado na Unidade I, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
(  ) No que tange a tríade linguagem, língua e fala, entendemos que  a língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, manifestada por meio de textos ou discursos, ou seja, pela linguagem verbal, seja ela oral ou escrita.
(  ) É importante ressaltar que a língua e seu uso sejam trabalhados, no contexto educacional,  numa proposta que contemple as diversas situações ou contextos sociais, com sua diversidade de funções e sua variedade de estilos e modos de falar.
 (  ) A linguagem é a capacidade humana de utilizar sinais linguísticos com vistas à comunicação, já a língua é dialógica por natureza e o enunciado, materializado na forma de texto, é o elo na interação entre sujeito e sociedade.
(  ) As três concepções de linguagem, renomeadas Geraldi (1997),  o qual considerou os pressupostos bakhtiniano, são denominadas de: A linguagem como expressão do pensamento; A linguagem como instrumento de comunicação.
 
Assinale a alternativa  que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V-V-F-F 
b. V-V-V-V
c. F-V-F-V
d. V-F-F-V
e. F-F-V-V
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A teoria behaviorista da linguagem parte do pressuposto de que o processo de aprendizagem consiste numa cadeia de estímulo-resposta-reforço.  
Considerando essa afirmativa sobre o behaviorismo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
I. (  ) Para o Behaviorismo, a mente de uma criança é como uma folha em branco, que necessita de  estimulação de outras pessoas, resultando no processo de estímulo e reação.
II. (  ) Nessa perspectiva, todo o conhecimento advém unicamente da experiência, limitando-se ao que pode ser captado do mundo externo, pelos sentidos, ou do mundo subjetivo, pela introspecção, sendo deixadas de lado as verdades inatas do racionalismo.
III. (  ) A tese de Skinner é a de que a linguagem humana é um comportamento comunicativo aprendido pela criança e essa aprendizagem depende essencialmente de fatores intrínsecos. 
 
IV (  ) Para Skinner, as consequências são mediadas pela ação de outro indivíduo, sendo o comportamento de mediação condicionado pela comunidade verbal. 
 
Marque a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V
b. V-F-F-F
c. V-V-F-V 
d. F-F-V-F
e. V-V-F-F
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Estudante, após estudar sobre a Aquisição da Linguagem, em especial, sobre as acepções propostas por  Piaget e Vygotsky, qual a importância que o  meio social tem nos processos propriamente cognitivos das crianças? Sobre isso marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Piaget considera que a base da aquisição e do desenvolvimento da linguagem  é  social e cultural, divergindo das acepções de Vygotsky,  que defende uma aquisição individual e biológica.
b. O Inatismo de Chomsky defende que o ser humano é condicionado pelas experiências decorrentes de seu contexto familiar, socioeconômico e cultural.
c. Para Vygotsky, a linguagem e as atividades sociais são consideradas como principais responsáveis pelo desenvolvimento, assim, a interação social tem um papel indispensável no desenvolvimento cognitivo. 
d. Para Vygotsky, a fala egocêntrica é intransitória e também precede o pensamento oral, ou seja, funciona como uma manifestação de um processo que está próximo de internalizar-se.
e. De acordo com o interacionismo, as condições biológicas (maturação e fatores hereditários) são determinantes para o desenvolvimento da linguagem.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Sobre a teoria do desenvolvimento cognitivo, ou seja, as quatro (4) fases do desenvolvimento mental infantil, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Os esquemas sensório-motores são considerados como segunda forma de pensamento e expressão; são padrões de comportamento que podem ser aplicados a diferentes objetos em diferentes contextos.
b. Os estádios expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, logo, estão relacionados ao desenvolvimento das estruturas do pensamento.
c. A criança  com mais ou menos quatro anos  entra na fase operatória, com a aquisição da reversibilidade lógica.
d. Segundo Piaget, cada fase de desenvolvimento mental é marcada por uma faixa etária e por processos de aprendizagem novos. 
e. A Inteligência simbólica ou operatória: nesse momento, acontece a realização da transição entre a inteligência propriamente sensório-motora e a inteligência representativa.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Para o linguista Saussure (2012), Língua é um sistema abstrato de signos inter-relacionados, de natureza social e psíquica, obrigatório para todos os membros de uma comunidade linguística.
 A partir dessa consideração, assinale a opção correta sobre o termo “LÍNGUA”.
Escolha uma opção:
a. Entende-se que o termo LÍNGUA é postulado como um sistema de signos não convencionais, de natureza semiótica, utilizado pelas pessoas de um determinado país. 
b. A LÍNGUA nos faz elaborar o entendimento sobre o mundo, interagindocom as pessoas, que é materializado através de um veículo social, denominado de linguagem, uma forma de comunicação comum entre os membros de uma sociedade.
c. Na concepção estruturalista, a Língua confunde-se com a linguagem, pois uma parte determinada, essencial dela, indubitavelmente, é, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem.
d. A Língua é a organização do pensamento, mas segundo o referido autor, a significação será a expressão, construída pela ligação do pensamento aos sons da fala e medida pela língua e ou signo linguístico.
e. Em primeiro lugar vem o aparecimento da linguagem e depois da língua, contudo não é como criar um meio fônico material para expressão da ideia, mas servir de intermediário entre pensamento e som.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Para Geraldi (1997), linguista e professor brasileiro conhecido por seus trabalhos sobre ensino de língua portuguesa e análise do discurso, além de ser um estudioso da obra Bakhthiniana, assevera que a linguagem é concebida por meio de três concepções distintas. 
Considerando o exposto, marque a opção que apresenta correta e respectivamente quais são elas:
Escolha uma opção:
a. Linguagem como expressão da fala; Linguagem como instrumento de interação; Linguagem como forma de expressão.
b. Linguagem como instrumento vocal; Linguagem como expressão; Linguagem como forma de diálogo.
c. Linguagem como interação social; Linguagem como instrumento de verbalização; Linguagem como forma de aquisição verbal.
d. Linguagem expressão vocal; Linguagem como interação social; Linguagem como forma de diálogo.
e. Linguagem como expressão do pensamento; Linguagem como instrumento de comunicação; Linguagem como forma de interação. 
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
A LÍNGUA, uma forma de comunicação comum entre os membros de uma sociedade, ou seja, uma instituição social de um país, uma comunidade, etc.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Enquanto instituição social de uma nação, ela possui uma estrutura comum, que possibilita a comunicação efetiva. Além disso, as línguas sofrem mudanças decorrentes de modificações sociais e políticas.  
 
Logo, 
 
II. É por meio da fala e da escrita que é possível perceber a dimensão histórica da língua, por meio do seu caráter social.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Na esfera linguística, nosso foco maior, o behaviorismo teve maior influência nos anos 50 e apoiou-se nos pressupostos teóricos de L. Bloomfield.  A respeito da teoria Behaviorista, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A influência do meio não tem destaque significativo, pois a criança participa ativamente do processo de aprendizagem, interagindo e aprendendo com o outro.
b. Essa concepção de linguagem propunha uma teoria de linguagem baseada em rigorosos procedimentos de descoberta, sendo as evidências restritas à informação empírica ou dados observáveis. 
c. Essa concepção era primordial, porque considerava os processos mentais envolvidos no comportamento humano para aquisição da linguagem.
d. O objetivo era explicar os fenômenos da comunicação linguística em termos de interação com o meio e maturação biológica.
e. Na esfera linguística, o behaviorismo teve maior influência nos anos 50 e apoiou-se nos pressupostos teóricos de Skinner. Posteriormente, L. Bloomfield foi considerado o principal teórico dessa escola. 
Aquisição da Linguagem
 
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de um máximo de 2,00(
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Texto da questão
 
O estudo da aquisição da linguagem visa explicar a forma como a criança adquire a 
linguagem desde os primeiros momentos de vida ou seja, no estado no qua
l não 
possui qualquer forma de expressão verbal, contudo realiza a comunicação,
 
 
até a 
incorporação da língua nos primeiros anos de vida, inserida num contexto histórico e 
social
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta e
ntre elas.
 
 
 
Infere
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se que a linguagem é dinâmica e social e a
 
 
interação acontece entre enunciação 
e/ou enunciações.
 
 
 
POR ISSO,
 
 
 
 
A interação verbal constitui a ideia central da língua.
 
 
Ela acontece entre o eu e o outro, 
num processo contínuo de produç
ão de sentidos desde os primeiros dias de vida do 
bebê.
 
 
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
 
 
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Aquisição da Linguagem 
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Texto da questão 
O estudo da aquisição da linguagem visa explicar a forma como a criança adquire a 
linguagem desde os primeiros momentos de vida ou seja, no estado no qual não 
possui qualquer forma de expressão verbal, contudo realiza a comunicação, até a 
incorporação da língua nos primeiros anos de vida, inserida num contexto histórico e 
social 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
 
Infere-se que a linguagem é dinâmica e social e a interação acontece entre enunciação 
e/ou enunciações. 
 
 
POR ISSO, 
 
 
A interação verbal constitui a ideia central da língua. Ela acontece entre o eu e o outro, 
num processo contínuo de produção de sentidos desde os primeiros dias de vida do 
bebê. 
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