Metodologia da Pesquisa - Prova

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1) Qual a importância do desenvolvimento de todas as aulas na disciplina de Metodologia
de Pesquisa, trabalhando com fundamentações sobre os conteúdos, resumos e
apresentações?
Capacitar os alunos a produzirem posteriormente artigos, tcc, utilizando métodos científicos
para ter um embasamento teórico e obter relevância na pesquisa desejada.
2) Identifique as ETAPAS DA PESQUISA, tipos de pesquisas e procedimentos técnicos, e
como classificamos uma pesquisa?
A pesquisa, mais usualmente, pode ser classificada: a primeira com base nos objetivos
pretendidos, a segunda com base na obtenção das informações e a terceira se baseia nos
procedimentos utilizados pelo pesquisador.
A pesquisa quanto ao local de obtenção das informações pode ser classificada em:
bibliográfica, de campo e de laboratório. As informações na pesquisa bibliográfica são
obtidas por meio de fontes teóricas, ou seja, por meio de material publicado como livros,
revistas e artigos científicos. Consiste na pesquisa fundamental à formação do estudante
universitário. Todo estudante universitário deve ser iniciado nos métodos e técnicas da
pesquisa bibliográfica. Geralmente, o local indicado para obtenção das informações é a
biblioteca. A coleta e registro na pesquisa de campo, relativos ao assunto da pesquisa, são
realizadas in loco, ou seja, no local onde está ocorrendo o fenômeno estudado. O
pesquisador obtém os dados no local (campo) onde o fenômeno surgiu, e ocorre em
situação natural, espontaneamente. Os dados obtidos em laboratório caracterizam a
pesquisa de laboratório, quando o pesquisador procura produzir ou reproduzir o fenômeno
estudado, em condições de controle (experimento), para saber os efeitos.
3) Conceitue o que é o problema de pesquisa, as hipóteses e as variáveis?
Problema de Pesquisa: Na acepção científica, “problema é qualquer questão não solvida e
que é objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento”(GIL,1999, p.49).
Simplificando, o problema é uma questão que a pesquisa pretende responder. Todo o
processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução.
Para Rudio (2000), o pesquisador, neste momento, deve fazer as seguintes perguntas:
- O problema é original?
- O problema é relevante?
- Ainda que seja “interessante”, é adequado para mim?
- Tenho possibilidades reais para executar tal pesquisa?
- Existem recursos financeiros que viabilizarão a execução do projeto?
- Terei tempo suficiente para investigar tal questão?
Hipóteses: “Quando analisados os instrumentos adotados para coleta de dados, é possível
reconhecer as hipóteses subjacentes (implícitas) que conduziram a pesquisa”(GIL, 1991)
Classificamos as hipóteses com basicamente 11 características básicas: Consciência
lógica, verificabilidade, relevância, apoio teórico, especificidade, plausibilidade e clareza,
profundidade, fertilidade e originalidade.
Variáveis: Para cada hipótese deve haver uma variável ou conjunto dela, nos exemplos
anteriores, variáveis idade, renda familiar, ser diplomado em medicina (ou ter CRM),
variáveis cor da pele e escolaridade, variável fumar e ter o diagnóstico de câncer, variável
religião e escolha partidária. “Quando comprovadas, hipóteses viram teses e fundamentam
teorias. Toda hipótese tem que ser refutável, que o método que a confirme possa ser
verificável pelos pares. Expor a hipótese aos “fatos inconvenientes” (Weber)
4) Qual a importância da delimitação do tema, do problema, da hipótese e do objeto de
pesquisa a ser desenvolvido em pesquisa?
para que o problema não fique extenso e acabe abordando problemas que são irrelevantes
para a pesquisa e sabendo que a partir do momento que comentamos sobre algo e
abordamos teremos que comprovar.
5) Qual a importância do material trabalhado sobre a exploração: sobre a importância da
construção do referencial teórico no processo de pesquisa?
O referencial teórico nos garante credibilidade e qualidade técnica ao trabalho. Então, é
através dele que podemos demonstrar seu conhecimento sobre o objeto da sua
pesquisa e das linhas teóricas que sustentam o tema em questão.
6) Como é desenvolvido o projeto de pesquisa, quais os pilares do trabalho e quais os
passos para sua realização?
Realizar um projeto de pesquisa (PP) antes de tudo significa preparar-se para executar uma
ação que vise buscar uma resposta a uma indagação inicial. Ele representa uma bússola,
indicando o norte do pesquisador. Ou seja, o documento chamado projeto é o resultado
obtido ao se projetar no papel tudo o que é necessário para o desenvolvimento de um
conjunto de ações a serem executadas. É comum entre jovens pesquisadores ou
pesquisadores iniciantes, com algum assunto geral querendo trabalhar como um todo.
Resultado: pesquisadores exaustos, fluxo de dados difícil de ser analisado, pesquisa
enrolada e sem objetividade. Salienta-se que qualquer pesquisa antes de ser desenvolvida,
para seu sucesso e conclusão positiva, deverá primeiro ser planejada, detalhada,
analisando-se todas as possibilidades, os prós e os contras, caso contrário, corre-se o risco
de iniciado o trabalho, o pesquisador perder o rumo do mesmo, desistindo ou esbarrando
em empecilhos que dificultam ou descaracterizam seus estudos. Para que isso não ocorra o
interessado em desenvolver pesquisas de iniciação científica, precisa antes de tudo, definir
qual é a área (de preferência aquela em que haja maior afinidade com o pesquisador),
conversar com o responsável pelo setor, especialista no assunto, da disciplina relacionada a
área de seu interesse, para que através de discussões delimita-se o problema exato, os
objetivos a serem alcançados. Lembre-se:
- A pesquisa parte do tema geral para o problema específico e quanto maior a
especificidade, melhor as condições do trabalho a ser desenvolvido;
- Após a elaboração do projeto e aprovação dos orientadores, você ou a equipe
responsável, irão executá-lo, ou seja, efetivar todas as pesquisas previstas e
organizar um novo documento contendo os resultados alcançados. Este relato final
poderá ser apresentado em formato de resumo, artigo ou trabalho escolar.
7) Quais as qualidades de uma boa pergunta de partida?
Deve poder trabalhar eficazmente a partir dela, e em particular deve ser possível fornecer
elementos para lhe responder. Estas qualidades têm de ser pormenorizadas. Para esse
efeito, proceda-os ao exame crítico das perguntas referentes.
9) Qual o passo a passo para elaboração de um artigo científico e qual a sua importância na
vida acadêmica?
Obrigatório desenvolver o artigo com técnicas de escrita científica. Precisa saber que um
artigo precisa conter ideias inovadoras, conceitos, interpretações e resultados que servem
para comprovar suas ideias e conceitos descritos. Quando à maneira de escrever, você
deve apresentar concisão e precisão, em uma escrita objetiva e explicativa.Em geral um
artigo científico deve conter as seguintes seções: Título, resumo, introdução, materiais e
métodos, resultados, discussão, conclusão, agradecimentos, referências.
Deve utilizar a regra da ABNT para elaborar o artigo, as principais normas são:
Estilo de fonte: Times New Roman, Arial ou Verdana
Cor do texto: Preta
Tamanho de fonte título e capa: 14 a 18
Tamanho de fonte corpo do texto: 12
Tamanho de fonte para título seção ou capítulo: 14
Tamanho de fonte subtítulo: 12
Tamanho de fonte rodapé: 10
Tamanho de fonte de bibliografia, ilustrações e tabelas: 10
Tamanho de fonte para títulos de ilustrações e tabelas: 11 (negrito)
Tamanho de fonte para citações longas: 10
Numeração: Deve constar no canto superior direito da folha
Espaçamento geral da folha (entrelinhas): 1,5
A importância na vida acadêmica acadêmica: desenvolver habilidades no ato de ler e
escrever e adquira experiências na sua formação acadêmica. Consequentemente através
de seus trabalhos publicados poderá ajudar na fundamentação teórica de outros
universitários e abrir caminhos para novas pesquisas.
10) Qual o passo a passo para fazer um desenvolvimento de um TCC? Qual a sua
metodologia? Dê um exemplo de roteiro para elaboraçãode anteprojeto de pesquisa?
Primeiramente, deve-se explicar qual é o tema, depois, realizar uma discussão do assunto
focando os argumentos no ponto de vista apresentado, tem-se a demonstração dos
resultados que é a parte lógica do trabalho, a próxima coisa a ser trabalhada é a revisão de
literatura. Após tudo isso, tem-se a formulação da problemática, e hipóteses são levantadas
para responder o problema da pesquisa. Os resultados finais confirmam ou refutam essa
hipótese. Além disso, tem que fazer a metodologia da pesquisa e os meios de coleta de
dados. E por fim, se faz a análise e interpretação dos dados e resultados, falando também
sobre as etapas e os processos da pesquisa, usando ilustrações, tabelas ou gráficos.A
metodologia de um TCC será baseada no tipo de pesquisa desenvolvida; uma metodologia
de um estudo de caso não é aplicável à uma pesquisa exploratória. Estabelecer um tema,
apresentar uma pergunta de partida, mostrar os objetivos, explicitar a metodologia, avaliar
as hipóteses, descrever as variáveis.
11) Como delinear uma pesquisa?
Para delinear uma pesquisa devemos inicialmente cumprir alguns passos na seguinte
ordem: Escolha do Tema, Levantamento Bibliográfico Preliminar, Formulação do Problema,
Elaboração do Plano Provisório de Assunto, Busca das Fontes, Leitura do Material,
Fichamento, Organização Lógica do Assunto e Redação do Texto.
12) O que é o MÉTODO CIENTÍFICO?
O método científico pode ser definido como a maneira ou o conjunto de regras básicas
empregadas em uma investigação científica com o intuito de obter resultados o mais
confiáveis quanto for possível. Entretanto, o método científico é algo mais subjetivo, ou
implícito, do modo de pensar científico do que um manual com regras explícitas sobre como
o cientista, ou outro, deve agir.