I AVALIAÇÃO- METODOLOGIA CIENTIFICA

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Acadêmico: Adriana Silva Sousa (1479617)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:686752) ( peso.:1,50)
Prova: 35882764
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. Na medida em que as concepções e as ideias de ciência se moldaram às transformações do contexto e vice-versa, também o conhecimento assume algumas características que o classifica em
diferentes tipos e áreas. Com base nas áreas do conhecimento utilizadas pela CAPES, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No 1º nível, encontra-se a grande área, aglomeração de diversas áreas do conhecimento pela afinidade dos objetos, métodos cognitivos e recursos. 
( ) No 2º nível, encontra-se área básica do conhecimento, inter-relacionados coletivamente construídos, com finalidade de ensino, pesquisa e aplicação prática. 
( ) No 3º nível, encontra-se a aglomeração de diversas áreas do conhecimento, segmentando em função do objeto de estudo. 
( ) No 4º nível, encontra-se a área básica, congregando uma mesma especialidade, congregando somente a pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
2. O pensamento filosófico teve seu início no que chamamos de Era Clássica da Filosofia. Com relação a esse período, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Nesta era, o modelo de ciência proposto por Aristóteles consistia na análise da realidade através de suas partes e princípios. 
( ) O modelo aristotélico propõe uma ciência que produz um conhecimento que pretende ser um fiel espelho do senso comum. 
( ) Com Aristóteles, inicia o esforço sistemático para examinar o pensamento, no sentido de ser capaz de construir provas racionais. 
( ) O modelo aristotélico está sustentado no observável e caráter não universal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
3. À medida que o ser humano evoluía através de suas experiências, poder criativo e organização cultural, seu senso crítico também se tornava mais apurado, neste sentido a filosofia exerceu e
exerce certa função social. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Cita-se a função social e revolucionária dos filósofos, inseridos nos vários contextos em que as culturas estiveram imersas durante a história. 
PORQUE 
II- A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do senso comum e, sendo assim, que não sabemos o que imaginávamos saber. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
4. Não se sabe exatamente o dia que nasceu a ciência, o que os estudiosos conseguiram fazer foi estabelecer, de forma didática, os tipos de conhecimentos, dentre eles, o científico. Com base
nesse conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O conhecimento científico caracteriza-se pela sua essência racional. 
( ) O conhecimento científico abrange fatos considerados concretos, positivos. 
( ) O conhecimento científico pode ser falível, por não ser definitivo. 
( ) O conhecimento científico é assistemático, pois trata de um saber ordenado logicamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - F - V.
5. Na história da filosofia, apresentam-se três principais concepções de ciência ou de ideia de cientificidade. Com base na concepção racionalista, analise as sentenças a seguir: 
I- A concepção racionalista entende que o senso comum pode ser utilizado como evidência científica. 
II- A concepção racionalista entende a ciência como um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo. 
III- A concepção racionalista entende a ciência como sendo capaz de provar a verdade necessária sem deixar dúvidas. 
IV- A concepção racionalista entende que as experiências científicas são realizadas para produzir conhecimento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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6. Os teóricos que escrevem sobre metodologia científica apresentam uma divisão didática dos tipos de conhecimento. Eles foram divididos em senso comum, filosófico, teológico, artístico e
científico. Referente ao conhecimento artístico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- O conhecimento artístico é baseado na emotividade e na intuição de cada indivíduo. 
PORQUE 
II- A sua vinculação com a realidade é subjetiva, pois se origina na inspiração do sujeito. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Quando iniciamos os estudos sobre metodologia científica, partimos das contribuições da filosofia para entendermos as concepções de ciência ou ainda, de ideias de cientificidade; desta forma,
admite-se a concepção construtivista. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Para a concepção construtivista, a verdade e o sentido não existem em um mundo externo, mas são criados pelas interações do sujeito com o mundo. 
PORQUE 
II- A representação intelectual universal, necessária e verdadeira das coisas representadas, corresponde à própria realidade, pois é racional e inteligível em si mesma. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 * Observação: A questão número 7 foi Cancelada.
8. A Filosofia é uma das áreas do conhecimento mais antigas da história da humanidade, e muito contribuiu e contribui para o desenvolvimento de outras áreas do saber e para a evolução do ser
humano, enquanto ser pensante. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A capacidade de progresso do homem é ilimitada quando aprende com a própria experiência.
 b) A capacidade de ser pensante potencializa a capacidade do ser humano evoluir.
 c) A capacidade de progresso do homem não é influenciada pela observação e comunicação.
 d) A capacidade de progresso do homem é limitada quando aprende com a experiência dos outros.
9. Uma das maneiras de nos mostrar as diferentes formas de conhecimentos é expor que cada um deles possuem características diferentes. Com relação às características do conhecimento
filosófico, analise as sentenças a seguir: 
I- O conhecimento filosófico é considerado assistemático. 
II- O conhecimento filosófico é baseado na emotividade. 
III- O conhecimento filosófico é a racionalidade lógica. 
IV- O conhecimento filosófico admite a reflexão. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
10. De acordo com o dicionário Abbagnano(2007), a filosofia é o uso do saber em proveito do homem. Nesse sentido, a filosofia surge para configurar uma nova forma de conhecer o mundo. Com
base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: ABBAGNANO, Nicole. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins Fonte, 2007.
 a) A filosofia ocupa-se com a origem a forma e o conteúdo dos valores somente organizacionais.
 b) A filosofia ocupa-se em promover uma formatação generalizada do pensar, do agir e do falar.
 c) A filosofia ocupa-se com as condições e os princípios do conhecimento racional e verdadeiro.
 d) A filosofia ocupa-se com os valores éticos e políticos apenas, e desconsidera os artísticos.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.