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24/11/2021 20:08 Questionário AP1: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=567809&cmid=349816 1/6 Painel / Minhas Disciplinas / Educação e Saúde - UENF / Aula 2 - AP1 / Questionário AP1 Iniciado em terça, 14 set 2021, 21:13 Estado Finalizada Concluída em terça, 14 set 2021, 21:27 Tempo empregado 13 minutos 33 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Responda Certo ou Errado para as seguintes afirmativas: Para melhorar a saúde da sociedade, é suficiente ensinar aos alunos os cuidados de higiene com seu corpo, a alimentação adequada e importância da realização de atividades físicas. O alcance da saúde ambiental depende, diretamente, da forma como os seres humanos interagem entre si e com a natureza. A distribuição desigual de renda e a falta de informações fazem com que especialmente a parcela mais pobre da população não perceba os riscos a que estão sendo submetidas ou tenha de submeter-se a eles. A saúde ambiental de uma sociedade está diretamente relacionada com sua forma de organização. Isto significa dizer, por exemplo, que o tempo gasto por um indivíduo durante o transporte de sua casa até seu local de trabalho influencia diretamente a qualidade de sua saúde. Errado Certo Certo Certo A resposta correta é: Para melhorar a saúde da sociedade, é suficiente ensinar aos alunos os cuidados de higiene com seu corpo, a alimentação adequada e importância da realização de atividades físicas. → Errado, O alcance da saúde ambiental depende, diretamente, da forma como os seres humanos interagem entre si e com a natureza. → Certo, A distribuição desigual de renda e a falta de informações fazem com que especialmente a parcela mais pobre da população não perceba os riscos a que estão sendo submetidas ou tenha de submeter-se a eles. → Certo, A saúde ambiental de uma sociedade está diretamente relacionada com sua forma de organização. Isto significa dizer, por exemplo, que o tempo gasto por um indivíduo durante o transporte de sua casa até seu local de trabalho influencia diretamente a qualidade de sua saúde. → Certo. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/ https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=1356 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=1356§ion=3 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=349816 24/11/2021 20:08 Questionário AP1: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=567809&cmid=349816 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) defendem que uma educação para a saúde deve: Escolha uma opção: a. Auxiliar o indivíduo na compreensão de que sua saúde/doença está ligada, principalmente, à suas características genéticas, herdadas por seus pais e avós. b. Permitir que o indivíduo compreenda que sua saúde/doença está relacionada com seus comportamentos e hábitos de autocuidado. c. Conscientizar o indivíduo de que sua situação de saúde/doença está relacionada exclusivamente pela sua realidade social e a atuação ou descaso do poder público. d. Facilitar o processo de conscientização dos indivíduos quanto aos seus direitos em relação à saúde e instrumentalizá-los para intervenções individuais e coletivas. A resposta correta é: Facilitar o processo de conscientização dos indivíduos quanto aos seus direitos em relação à saúde e instrumentalizá-los para intervenções individuais e coletivas. Leia atentamente o texto abaixo e selecione a opção mais adequada. Imagine que a escola em que você trabalha irá realizar uma feira temática aberta à comunidade. A turma que você ficou responsável discutirá o tema “doenças respiratórias”. Tendo em vista uma concepção mais ampla de saúde (em contraponto a uma visão tradicional), quais aspectos devem ser priorizados? I – A relação entre a localização de lixões e a renda das comunidades em seu entorno. II – Apresentação do sistema respiratório. III – O levantamento das fontes poluidoras situadas próximas à comunidade. IV – Discutir a relação entre doenças respiratórias comuns e as fontes de poluição. Estão mais adequadas as alternativas: Escolha uma opção: a. II, III e IV, apenas. b. I e II, apenas. c. I, III e IV, apenas. d. II e IV, apenas. A resposta correta é: I, III e IV, apenas. 24/11/2021 20:08 Questionário AP1: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=567809&cmid=349816 3/6 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Responda Certo ou Errado para as seguintes frases: Pode-se dizer que a qualidade de vida é acessível de forma igualitária a todos os seres humanos, bastando a cada um cultivar uma alimentação saudável, dormir as horas necessárias de sono e praticar atividades físicas. O SIS (Sistema de Informação em Saúde), apesar de coletar informações relevantes sobre a saúde da população, não contribui para a melhoria da situação de saúde da população. O SIS (Sistema de Informação em Saúde) possui relevância justamente por agregar uma grande variedade de informações que pode orientar a elaboração de políticas públicas adequadas voltadas para a promoção da saúde da população. O SIS (Sistema de Informação em Saúde) possui como funções o planejamento, a coordenação e a supervisão dos processos de seleção, coleta, aquisição, registro, armazenamento, processamento, recuperação, análise e difusão de dados e geração de informações sobre a saúde da população. Os indicadores de saúde contém informações sobre o desempenho do sistema de saúde de um local e do estado de saúde da população. No entanto, por serem medidos de maneira inconstante, não são confiáveis para a elaboração de políticas públicas adequadas. Errado Errado Certo Certo Errado A resposta correta é: Pode-se dizer que a qualidade de vida é acessível de forma igualitária a todos os seres humanos, bastando a cada um cultivar uma alimentação saudável, dormir as horas necessárias de sono e praticar atividades físicas. → Errado, O SIS (Sistema de Informação em Saúde), apesar de coletar informações relevantes sobre a saúde da população, não contribui para a melhoria da situação de saúde da população. → Errado, O SIS (Sistema de Informação em Saúde) possui relevância justamente por agregar uma grande variedade de informações que pode orientar a elaboração de políticas públicas adequadas voltadas para a promoção da saúde da população. → Certo, O SIS (Sistema de Informação em Saúde) possui como funções o planejamento, a coordenação e a supervisão dos processos de seleção, coleta, aquisição, registro, armazenamento, processamento, recuperação, análise e difusão de dados e geração de informações sobre a saúde da população. → Certo, Os indicadores de saúde contém informações sobre o desempenho do sistema de saúde de um local e do estado de saúde da população. No entanto, por serem medidos de maneira inconstante, não são confiáveis para a elaboração de políticas públicas adequadas. → Errado. Relacione as categorias de indicadores a seguir com seus respectivos grandes grupos. Gasto nacional per capita com saúde Taxa bruta de mortalidade Taxa de mortalidade infantil Taxa de analfabetismo Taxa de trabalho infantil Indicador de recursos Indicador demográfico Indicador mortalidade Indicador socioeconômico Indicador socioeconômico A resposta correta é: Gasto nacional per capita com saúde → Indicador de recursos, Taxa bruta de mortalidade → Indicador demográfico, Taxa de mortalidade infantil → Indicador mortalidade, Taxa de analfabetismo → Indicador socioeconômico, Taxa de trabalho infantil → Indicador socioeconômico. 24/11/2021 20:08 Questionário AP1: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=567809&cmid=349816 4/6 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre autilização dos recursos ambientais, os avanços tecnológicos e a poluição ambiental, pode-se dizer que: Escolha uma opção: a. O chamado “desenvolvimento tecnológico” foi e continua sendo uma transformação boa para toda a sociedade, pois traz benefícios que são usufruídos igualitariamente por todos os seres humanos. b. A utilização dos recursos naturais produz riquezas para todos os seres humanos. c. Todos os grupos sociais enfrentam de forma igualitária os riscos ambientais causados pela exploração dos recursos naturais. d. As riquezas produzidas a partir dos recursos naturais são usufruídas apenas por uma parcela da sociedade, enquanto que os riscos são repartidos majoritariamente para os grupos mais vulneráveis. A resposta correta é: As riquezas produzidas a partir dos recursos naturais são usufruídas apenas por uma parcela da sociedade, enquanto que os riscos são repartidos majoritariamente para os grupos mais vulneráveis. De acordo com o que estudamos, marque a opção que apresenta a forma mais adequada de a escola abordar o tema saúde. Escolha uma opção: a. Por meio de disciplinas específicas já existentes no currículo e que estejam mais relacionadas com o tema. b. Com a criação de uma disciplina específica para tratar o tema saúde, higiene e alimentação saudável. c. Dentro da disciplina de ciências biológicas, apresentando informações sobre o corpo humano, as doenças e suas transmissões. d. Por meio de uma abordagem transversal, no qual todas as disciplinas e projetos da escola possam contribuir para o entendimento dos indivíduos como seres que interagem socialmente, economicamente, ambientalmente e que fazem parte de um todo. A resposta correta é: Por meio de uma abordagem transversal, no qual todas as disciplinas e projetos da escola possam contribuir para o entendimento dos indivíduos como seres que interagem socialmente, economicamente, ambientalmente e que fazem parte de um todo. 24/11/2021 20:08 Questionário AP1: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=567809&cmid=349816 5/6 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale a afirmativa que defina da melhor maneira o conceito de meio ambiente. Escolha uma opção: a. O meio ambiente é composto pelos seres vivos, ou seja, os animais, os vegetais e os microorganismos. b. O meio ambiente é composto pela natureza intocada. c. O meio ambiente compreende o meio natural (seres vivos e não vivos), o meio construído (as cidades, edificações, praças, locais de trabalho) e o meio social. d. O meio ambiente é composto pelos rios, lagos, oceanos, florestas e os seres vivos que neles habitam. A resposta correta é: O meio ambiente compreende o meio natural (seres vivos e não vivos), o meio construído (as cidades, edificações, praças, locais de trabalho) e o meio social. Escolha a afirmativa que apresente a definição mais adequada de saúde ambiental. Escolha uma opção: a. A saúde ambiental relaciona os fenômenos ambientais e sua influência na saúde e no bem-estar dos indivíduos e da sociedade. b. A saúde ambiental ocorre quando a natureza está protegida das ações humanas. c. A saúde ambiental ocorre com a criação de áreas de preservação ambiental que impedem o acesso dos seres humanos. d. Saúde ambiental é o termo utilizado para definir o grau de saúde de uma população. A resposta correta é: A saúde ambiental relaciona os fenômenos ambientais e sua influência na saúde e no bem-estar dos indivíduos e da sociedade. 24/11/2021 20:08 Questionário AP1: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=567809&cmid=349816 6/6 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia os trechos apresentados a seguir: “Pandemias como a que estamos vivendo, infelizmente, já eram esperadas por autoridades e cientistas. Tudo por causa do estilo de vida contemporâneo. A destruição de habitats naturais, manuseio de carne sem os protocolos de higiene, consumo de animais silvestres, criação intensiva de animais domésticos e mudanças climáticas são apontados como os principais causadores de pandemias, epidemias e surtos epidêmicos no mundo. E a fórmula é simples: quanto mais nos aproximamos de áreas preservadas, mais entramos em contato com patógenos nunca antes vistos. [...] Para que doenças migrem de uma espécie a outra, um patógeno precisa superar uma série de peneiras, como por exemplo, a quantidade de vírus disponível ao hospedeiro (também conhecido como pressão do patógeno) e o comportamento entre humano e vetor, que determina probabilidade, rota e dose de exposição. “Se temos um maior contato com animais – seja por meio da caça ou da criação – e não tomamos as devidas precauções sanitárias, os patógenos vencem mais uma barreira também”, afirma Marco Mello, biólogo e professor do Instituto de Biociências (IB) da USP. “O spillover* é um fenômeno frequente na natureza, mas a migração de animais e humanos é mais rara”, explica Mello. “Febre amarela, ebola e HIV são exemplos de spillover e que já causaram muitas mortes.” (JORNAL DA USP, 2020). * O spillover é usado em Ecologia para dizer que um vírus ou micróbio conseguiu se adaptar e ir de um hospedeiro para outro. Fonte: MARIZ, Fabiana. Covid-19: como o vírus saltou de morcegos para humanos. Jornal da USP, 2020. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/covid-19-como-o-virus-saltou-de-morcegos-para-humanos/. Acesso em: 19 set. 2020. De acordo com os materiais disponibilizados e com os trechos da matéria da USP apresentada acima, assinale a opção que indique a maneira mais adequada de se trabalhar a saúde pela educação no que diz respeito a prevenção e transmissão de doenças virais. Escolha uma opção: a. Discutir com os alunos a importância de evitar possuir animais de estimação. b. Discutir com os alunos a importância das vacinas para a prevenção de diversas doenças. c. Discutir com os alunos a complexidade que envolve o meio ambiente, a importância da conservação do meio ambiente natural e do controle social que as comunidades precisam exercer sobre políticas públicas de controle ambiental. d. Discutir com os alunos a importância da higiene pessoal, de lavar bem as mãos ao tocar em superfícies que possam estar contaminadas, de não levar as mãos sujas à boca ou aos olhos, de utilizar máscaras de proteção e evitar aglomerações. A resposta correta é: Discutir com os alunos a complexidade que envolve o meio ambiente, a importância da conservação do meio ambiente natural e do controle social que as comunidades precisam exercer sobre políticas públicas de controle ambiental. ◄ Vídeo 2 - Saúde ambiental: conceitos e riscos Seguir para... Vídeo 3 - Programa saúde na escola ► https://jornal.usp.br/ciencias/covid-19-como-o-virus-saltou-de-morcegos-para-humanos/ https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/url/view.php?id=348576&forceview=1 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/url/view.php?id=348575&forceview=1
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