PLANILHA - Plano de Ação Regulares 2021_ SEECT

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Introdução
		PLANO DE AÇÃO
			Instituição:	Escola Municipal de Educação Infantil Euridice de Andrade Farias									Data da Validação:		12/1/21
			Equipe: 	Marcia Janeide - diretora; Deane Cavalcante - coordenadora pedagógica; Flavia Teobaldo - secretária de educação; Suenia Nascimento - coordenadora local
			① INTRODUÇÃO
			Com o surgimento da pandemia, as escolas tiveram que começar as suas aulas de forma remota desde o ano passado, entõ foi necessario um processo de adaptação para essa nova forma de ensino, com isso, criou-se muitas formas de desenvolver as atividades. Na instituição supracitada, foi inserido o processo de impressões de atividades com o devido acompanhamento semanal. 
			INDICADORES HISTÓRICOS						ÍNDICES REGISTRADOS POR PERIODO						FONTE DOS DADOS
									2015	2016	2017	2018	2019	2020
			Resultado do IDEPB - EM
			Índice de inscrição no ENEM
			Taxa de aprovação Anual
			Taxa de abandono
			Taxa de participação no Programa Gira Mundo
			Índice de frequência dos estudantes
			% de engajamento no Ensino Remoto
			INDICADORES HISTÓRICOS						2013	2015	2017	2019	2021	2023	FONTE
			Resultado do IDEB EF II
			Resultado do IDEB EM
Plano Ação
		PLANO DE AÇÃO: Valores, Visão, Missão; Das Premissas às Estratégias					Versão: 27/03/2019
		INSTITUIÇÃO:	E. M. E. I. Eurídice de Andrade Farias
		EQUIPE:	Marcia Janeide - diretora; Deane Cavalcante - coordenadora pedagogica; Flavia Teobaldo - secretária de educação; Suenia Nascimento - coordenadora local
		② VALORES
		Cidadania;
Responsabilidade;
Transparência;
Ética;
Solidariedade;
Respeito;
Cooperação;
Eficácia e Eficiência.
		③ VISÃO
		Ser uma fonte de inovação na vida das crianças por meio da ludicidade.
		④ MISSÃO
		Promover um ensino de qualidade sem distinção contribuindo para a formação de cidadãos competentes e criativos.
		⑤ PREMISSA:	PROTAGONISMO
		OBJETIVO:	Estudantes Autônomos, Solidários e Competentes.
		⑥ 		⑦			⑧ 
		PRIORIDADE		INDICADOR DE RESULTADO	META
	INDICADOR DE PROCESSO	ESTRATÉGIAS 
		Excelência nos resultados de aprendizagem		Taxa de reprovação	0	Não há esse processo na educação infantil
				Média geral das escolas	-
				Porcentual de médias < 5,0	-
				Porcentual de Aplicação de Sequências Didáticas de Português e Matemática
		Desenvolvimento de habilidades socioemocionais		Taxa de abandono	0%
				Taxa de frequência	98%
				Índice de transferências 	0.02
		⑤ PREMISSA:	FORMAÇÃO CONTINUADA
		OBJETIVO:	Educadores atuantes com práticas eficazes de ensino e processos verificáveis de aprendizagem.
		⑥ 		⑦			⑧ 
		PRIORIDADE		INDICADOR DE RESULTADO	META	INDICADOR DE PROCESSO	ESTRATÉGIAS
		Plena efetivação do currículo		Cumprimento do currículo da BNCC (e Base Técnica em casos de EPT) planejado para o ano.	Aprimorar sempre o conhecimento de toda equipe escolar 	Ficha de assinatura	Oferecer cursos, palestras, seminários com educadores nomeadores para aprimorar o conhecimento dos componentes educacionais. 
				Índice de faltas anual da equipe escolar	ter controle no cumprimento da carga horaria	livro de assinatura
		⑤ PREMISSA:	EXCELÊNCIA EM GESTÃO
		OBJETIVO:	Gestores focados nos resultados pactuados e na melhoria contínua dos processos educativos.
		⑥ 		⑦			⑧ 
		PRIORIDADE		INDICADOR DE RESULTADO	META	INDICADOR DE PROCESSO	ESTRATÉGIAS 
		Integração e gestão dos resultados das escolas		Resultado do IDEB
				Percentual de estudantes, da 3ª série, com documentos pessoais necessários para inscrição no ENEM emitidos.
				Porcentual de Estudantes da 3ª série inscritos no ENEM.
				Porcentual de Prestações de Contas de recursos públicos realizado
		Domínio conceitual e operacional dos
instrumentos de gestão e sua efetiva
aplicação		Planos de Ação Escolares atualizados e publicados
				Indicadores de Resultado do Plano de Ação apurados
		⑤ PREMISSA:	CORRESPONSABILIDADE
		OBJETIVO:	Comunidade, familiares e parceiros comprometidos e atuantes.
		⑥ 		⑦			⑧ 
		PRIORIDADE		INDICADOR DE RESULTADO	META	INDICADOR DE PROCESSO	ESTRATÉGIAS 
		Adesão e mobilização das famílias e da
comunidade ao Programa de Ensino
Integral		Preenchimento de vagas, frente à capacidade de oferta 	atender a toda a população da instituição	Controle de frequencia dos alunos	Estimular as familias a fazer parte do processo de ensino por meio das novas metodologias de ensino atraves de projetos educacionais.
		⑤ PREMISSA:	REPLICABILIDADE
		OBJETIVO:	Secretaria com política pública fundada em práticas replicáveis e sustentáveis.
		⑥ 		⑦			⑧ 
		PRIORIDADE		INDICADOR DE RESULTADO	META	INDICADOR DE PROCESSO	ESTRATÉGIAS 
		Processos sustentáveis e replicáveis		Índice de rotatividade das equipes escolares
Macroestrutura
ESTUDANTES PROTAGONISTAS
Gabinete do Secretário de Estado da Educação
Secretaria Executiva de Adm. Lógistica e Suprimento
Secretaria Executiva de Gestão Pedagógica
Coordenação Geral
Assessoria de Gestão Escolar 
Assessoria em Infraestrutura e Logística
Assessoria Pedagógica
Escolas Cidadãs Integrais e Escolas Cidadãs Integrais Técnicas
Resultados
Acompanhamento
Avaliação e Revisão
Quadro Monit
	QUADRO DE MONITORAMENTO									Versão:	1/26/21
		Instituição:	Escola Municipal de Educação Infantil Euridice de Andrade Farias
		Equipe: 	Márcia Janeide Nunes - diretora; Deane de O. S. Cavalcante - coordenadora pedagógica; Flavia Teobaldo - secretária de educação; Suênia Maria Nascimento - coordenadora local; Jaqueline Campos - tecnica
		⑤ PREMISSA:	PROTAGONISMO
		OBJETIVO:	Estudantes Autônomos, Solidáriose Competentes.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Indicador de processo	Pessoa Responsável
pelo indicador	1º Bimestre	2º Bimestre	3º Bimestre	4º Bimestre
		Excelência nos resultados de aprendizagem		Taxa de reprovação	0%	Não há esse processo na educação infantil
							
: Indicar o nome do membro da equipe que irá consolidar e atualizar os indicadores.	
: Registrar, a cada bimestre, a situação de cada um dos INDICADORES DE PROCESSO	Média geral das escolas	-	0
				Porcentual de médias < 5,0	-	0
				Porcentual de Aplicação de Sequências Didáticas de Português e Matemática	0%	0
		Desenvolvimento de habilidades socioemocionais		Taxa de abandono	0%	0
				Taxa de frequência	98%	0	DEANE	SIM	SIM
				Índice de transferências 	2%	0	MARCIA	NÃO 	SIM
		⑤ PREMISSA:	FORMAÇÃO CONTINUADA
		OBJETIVO:	Educadores atuantes com práticas eficazes de ensino e processos verificáveis de aprendizagem.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Indicador de processo	Pessoa Responsável
pelo indicador	1º Bimestre	2º Bimestre	3º Bimestre	4º Bimestre
		Plena efetivação do currículo		Cumprimento do currículo da BNCC (e Base Técnica em casos de EPT) planejado para o ano.	Aprimorar sempre o conhecimento de toda equipe escolar 	Ficha de assinatura	Deane Cavalcante	sim	sim
				Índice de faltas anual da equipe escolar	ter controle no cumprimento da carga horaria	livro de assinatura	Marcia Janeide	sim	sim
		⑤ PREMISSA:	EXCELÊNCIA EM GESTÃO
		OBJETIVO:	Gestores focados nos resultados pactuados e na melhoria contínua dos processos educativos.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Indicador de processo	Pessoa Responsável
pelo indicador	1º Bimestre	2º Bimestre	3º Bimestre	4º Bimestre
		Integração e gestão dos resultados das escolas		Resultado do IDEB	0.0	0
				Percentual de estudantes, da 3ª série, com documentos pessoais necessários para inscrição no ENEM emitidos.	0%	0
				Porcentual de Estudantes da 3ª série inscritos no ENEM.	0%	0
				Porcentual de Prestações de Contas de recursos públicos realizado	0%	0
		Domínio conceitual e operacional dos
instrumentos de gestão e sua efetiva
aplicação		Planos de Ação Escolares atualizados e publicados	0%	0
				Indicadores de Resultado do Plano de Ação apurados	0%	0
		⑤ PREMISSA:	CORRESPONSABILIDADE
		OBJETIVO:	Comunidade, familiares e parceiros comprometidos e atuantes.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Indicador de processo	Pessoa Responsável
pelo indicador	1º Bimestre	2º Bimestre	3º Bimestre	4º Bimestre
		Adesão e mobilização das famílias e da
comunidade ao Programa de Ensino
Integral		Preenchimento de vagas, frente à capacidade de oferta 	atender a toda a população da instituição	Controle de frequencia dos alunos	Deane Cavalcante	sim	sim
		⑤ PREMISSA:	REPLICABILIDADE
		OBJETIVO:	Secretaria com política pública fundada em práticas replicáveis e sustentáveis.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Indicador de processo	Pessoa Responsável
pelo indicador	1º Bimestre	2º Bimestre	3º Bimestre	4º Bimestre
		Processos sustentáveis e replicáveis		Índice de rotatividade das equipes escolares	0%	0
Quadro Resul
	QUADRO DE RESULTADOS - ANO 2021							12/1/21
		Instituição:	E. M. E. I. Eurídice de Andrade Farias
		Equipe: 	Marcia Janeide- diretora; Deane Cavalcante - Coordenadora pedagogica; Flavia Teobaldo - secretária e Suenia Nascimento - coordenadora local.
		⑤ PREMISSA:	PROTAGONISMO
		OBJETIVO:	Estudantes Autônomos, Solidários e Competentes.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Resultado Final 2021	Pessoa responsável pelo indicador	Análise do resultado	Nova Meta
		Excelência nos resultados de aprendizagem		Taxa de reprovação	0%		0
				Média geral das escolas	-		0
				Porcentual de médias < 5,0	-		0
				Porcentual de Aplicação de Sequências Didáticas de Português e Matemática	0%		0
		Desenvolvimento de habilidades socioemocionais		Taxa de abandono	0%		0
				Taxa de frequência	98%		DEANE
				Índice de transferências 	2%		MARCIA
		⑤ PREMISSA:	FORMAÇÃO CONTINUADA
		OBJETIVO:	Educadores atuantes com práticas eficazes de ensino e processos verificáveis de aprendizagem.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Resultado Final 2021	Pessoa responsável pelo indicador	Análise do resultado	Nova Meta
		Plena efetivação do currículo		Cumprimento do currículo da BNCC (e Base Técnica em casos de EPT) planejado para o ano.	Aprimorar sempre o conhecimento de toda equipe escolar 		Deane Cavalcante	Houve cumprimento por parte da equipe que participaram de varias capacitações ofertadas pela secretaria.
				Índice de faltas anual da equipe escolar	ter controle no cumprimento da carga horaria		Marcia Janeide	Não houve faltas por parte da equipe escolar. 
		⑤ PREMISSA:	EXCELÊNCIA EM GESTÃO
		OBJETIVO:	Gestores focados nos resultados pactuados e na melhoria contínua dos processos educativos.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Resultado Final 2021	Pessoa responsável pelo indicador	Análise do resultado	Nova Meta
		Integração e gestão dos resultados das escolas		Resultado do IDEB	0.0		0
				Percentual de estudantes, da 3ª série, com documentos pessoais necessários para inscrição no ENEM emitidos.	0%		0
				Porcentual de Estudantes da 3ª série inscritos no ENEM.	0%		0
				Porcentual de Prestações de Contas de recursos públicos realizado	0%		0
		Domínio conceitual e operacional dos
instrumentos de gestão e sua efetiva
aplicação		Planos de Ação Escolares atualizados e publicados	0%		0
				Indicadores de Resultado do Plano de Ação apurados	0%		0
		⑤ PREMISSA:	CORRESPONSABILIDADE
		OBJETIVO:	Comunidade, familiares e parceiros comprometidos e atuantes.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Resultado Final 2021	Pessoa responsável pelo indicador	Análise do resultado	Nova Meta
		Adesão e mobilização das famílias e da
comunidade ao Programa de Ensino
Integral		Preenchimento de vagas, frente à capacidade de oferta 	atender a toda a população da instituição	98	Deane Cavalcante	Foi atendida quase toda a população abrangida na instituição	Buscar as pessoas as quais não foram atendidas e assim fazer o devido tendimento escolar.
		⑤ PREMISSA:	REPLICABILIDADE
		OBJETIVO:	Secretaria com política pública fundada em práticas replicáveis e sustentáveis.
		⑥ Prioridade		⑦ Indicador de
 Resultado	META	Resultado Final 2021	Pessoa responsável pelo indicador	Análise do resultado	Nova Meta
		Processos sustentáveis e replicáveis		Índice de rotatividade das equipes escolares	0%		0