Exercício de fixação 02 - Coesão

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Aline da Silva Morais de Deus
Interpretação de Textos -
Questão 1
Correto
Atingiu 2,0 de
2,0
Questão 2
Correto
Atingiu 2,0 de
2,0
/ / 
/ 
Iniciado em sexta, 3 Dez 2021, 16:08
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 3 Dez 2021, 16:15
Tempo empregado 6 minutos 29 segundos
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Assinale a alternativa incorreta
Escolha uma opção:
a. Para que o texto seja coeso, não basta escrever um número razoável de
períodos, agrupá-los sem muito critério em parágrafos e, depois, somar os
parágrafos já formados a outros, para, da união deles, chegar à construção de
um texto.
b. Os elementos coesivos não desempenham a função de ligar as ideias umas
às outras, sem descuidar da lógica e da progressão das informações dadas 
c. A coesão é o principal elemento de encadeamento e construção do texto.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os elementos coesivos não desempenham a função de ligar as ideias
umas às outras, sem descuidar da lógica e da progressão das informações dadas.
. No período “Caso consiga rever seus horários, irá à festa do sábado.”, temos um relator
que expressa sentido de 
Escolha uma opção:
a. causa e efeito contrário. 
b. causa e efeito. 
c. finalidade.
d. condição 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: condição.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,0 de
2,0
Questão 4
Correto
Atingiu 2,0 de
2,0
Obviamente, a coesão relaciona-se fortemente à coerência do texto – afinal, para que um
texto seja coerente é necessário que os conectivos tenham sido bem empregados, para
evitar a incompletude de algumas partes do texto ou mesmo o conflito entre as ideias
apresentadas. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Efetive a associação 
 Essa relação também é bastante conhecida pelos falantes
e escritores da língua portuguesa. A ideia básica que ela
encerra é impor uma condição para que algo se realize.
Exemplo:
" Passarei de ano se estudar bastante." 
Esse tipo de relação rompe com o efeito esperado, ou seja,
a consequência provocada vai contra o que se espera
diante do fato gerador. Para simplificar essa ideia,
observemos o período abaixo: 
"Embora estivesse com pressa, evitou pegar o atalho." 
Para estabelecer essa relação, são usados diversos tipos
de relatores, tais como os que aparecem em destaque no
exemplo:
"Como há muitas etapas burocráticas a serem cumpridas, o
processo ainda demorará meses." 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:  Essa relação também é bastante conhecida pelos falantes e
escritores da língua portuguesa. A ideia básica que ela encerra é impor uma condição para
que algo se realize. Exemplo: 
" Passarei de ano se estudar bastante." – Condição, Esse tipo de relação rompe com o efeito
esperado, ou seja, a consequência provocada vai contra o que se espera diante do fato
gerador. Para simplificar essa ideia, observemos o período abaixo:  
"Embora estivesse com pressa, evitou pegar o atalho." – Causa e efeito contrário, Para
estabelecer essa relação, são usados diversos tipos de relatores, tais como os que
aparecem em destaque no exemplo: 
"Como há muitas etapas burocráticas a serem cumpridas, o processo ainda demorará
meses." – Causa e efeito.
Condição
Causa e efeito contrário
Causa e efeito
Questão 5
Correto
Atingiu 2,0 de
2,0
Efetive a associação 
 Talvez a relação de acréscimo ou adição seja uma das mais utilizadas,
pois aparece não apenas na junção de períodos e parágrafos mas
também nos termos de uma enumeração, caso que aparece entre o
exemplo arrolado abaixo. 
"Comprei caneta, lápis, caderno e apontador" 
, ou o objetivo, também pode ser marcada pelo uso de relatores. Embora a
preposição para seja o elemento coesivo mais utilizado em uma relação
de finalidade, quase sempre é viável a substituição desse relator por a fim
de ou a fim de que, como demonstra a ocorrência abaixo. 
"A fim de evitarem a cobrança abusiva de juros, resolveram pagar o
imposto em dia." 
Talvez a relação de acréscimo ou adição seja uma das mais utilizadas,
pois aparece não apenas na junção de períodos e parágrafos mas
também nos termos de uma enumeração, caso que aparece entre o
exemplo arrolado abaixo. 
"Comprei caneta, lápis, caderno e apontador." 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:  Talvez a relação de acréscimo ou adição seja uma das mais
utilizadas, pois aparece não apenas na junção de períodos e parágrafos mas também nos
termos de uma enumeração, caso que aparece entre o exemplo arrolado abaixo.  
"Comprei caneta, lápis, caderno e apontador" – Adição, , ou o objetivo, também pode ser
marcada pelo uso de relatores. Embora a preposição para seja o elemento coesivo mais
utilizado em uma relação de finalidade, quase sempre é viável a substituição desse relator
por a fim de ou a fim de que, como demonstra a ocorrência abaixo.  
"A fim de evitarem a cobrança abusiva de juros, resolveram pagar o imposto em dia." –
Finalidade, Talvez a relação de acréscimo ou adição seja uma das mais utilizadas, pois
aparece não apenas na junção de períodos e parágrafos mas também nos termos de uma
enumeração, caso que aparece entre o exemplo arrolado abaixo.  
"Comprei caneta, lápis, caderno e apontador." – Adição.
Adição
Finalidade
Adição