Prova Regimental Cruzeiro do Sul

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-Disciplina -CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) Enunciado: 
Em relação à lateralidade, isto é, ao uso que se faz só de um lado do corpo, 
quando a criança manifesta preferência por um lado: ser destra ou canhota 
(direita ou esquerda), o professor deve: 
Alternativa correta: 
• b) Respeitá-la e jamais reprimi-la. 
 
Alternativa marcada: 
• b) Respeitá-la e jamais reprimi-la. 
--/-- 
2 Código: 22636 
-Disciplina -CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) Enunciado: 
Na área da musicalidade e sua criação, ainda temos muito a fazer, aprender a 
caminhar junto com outras disciplinas e conhecimentos para que seja possível 
se construir música e sonoridade. A mera repetição de sons, que embora 
possam ser bonitos para apresentações, não significa aprender e desenvolver 
sons musicais, a ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) V, V, V; 
 
Alternativa marcada: 
• a) V, V, V; 
--/-- 
3 Código: 47601 
-Disciplina -CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) 
Enunciado:Na área da musicalidade e sua criação, ainda temos muito a fazer, 
aprender a caminhar junto com outras disciplinas e conhecimentos para que seja 
possível se construir música e sonoridade. A mera repetição de sons, que 
embora possam ser bonitos para apresentações, não significa aprender e 
desenvolver sons musicais, a ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) V, V, V; 
 
Alternativa marcada: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5440119/a29474ce-b8ad-11eb-8cb5-063bc57db791/#bodyall
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• a) V, V, V; 
--/-- 
4 Código: 22653 
-Disciplina -CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261) Enunciado: 
Embora, aparentemente, estejam relacionados com atos voluntários posteriores 
não estão bem esclarecidos nos estudos do desenvolvimento motor. Thelen 
(1985) propõe que o estímulo de um reflexo desenvolva a força dos membros 
envolvidos, facilitando o desenvolvimento futuro dos movimentos voluntários. O 
enunciado trata do (s) reflexo (s): 
Alternativa correta: 
• b) De engatinhar, andar e nadar; 
 
Alternativa marcada: 
• e) Posturais. 
--/-- 
5 Código:22628 
-Disciplina -CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE 
(261)Enunciado:Com o intuito de se assegurar ordem, progresso, relações 
harmoniosas e uma atmosfera civilizada, procura-se simplesmente suprimir a 
ideia de movimento, cria-se um ambiente rígido nas posturas para as crianças 
de diferentes idades. Por que se confunde: 
Alternativa correta: 
• a) Movimentação com indisciplina. 
 
Alternativa marcada: 
• a) Movimentação com indisciplina. 
--/-- 
 
6Código:22655 
-Disciplina -CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE 
(261)Enunciado:Essa ação, de uma forma geral, é tida como a mais espetacular 
nessa fase de desenvolvimento motor, pois é a partir desse momento que o bebê 
inicia a ação de caminhar, sendo os primeiros passos realizados com apoio 
transcendendo de uma forma muito veloz para as primeiras tentativas de excluí-
los. ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• e) Ficar em pé. 
 
Alternativa marcada: 
• e) Ficar em pé. 
--/-- 
 
7Código:23949 
-Disciplina -EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E 
PRÁTICAS (343)Enunciado:Leia a seguinte afirmação: Quanto à ideia do 
reconhecimento dos jovens e adultos como membros de uma classe social 
popular, Ribeiro (1999) destaca que o diálogo é base para a atividade 
pedagógica. Porque Os jovens e adultos são protagonistas no processo 
educativo participando ativamente da definição de objetivos, negociando os 
...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
 
Alternativa marcada: 
• a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
--/-- 
 
8Código:49205 
-Disciplina -EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E 
PRÁTICAS (343)Enunciado:A partir de 2002, a política de EJA passou a ser 
vista como responsabilidade do Ministério da Educação. Em relação a esse fato, 
analise as assertivas a seguir: I - Foi criada a Secretaria de Educação 
Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão que, em articulação com os 
sistemas de ensino, tem ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
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• e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
• e) I, II e III. 
--/-- 
 
9Código:23963 
-Disciplina -EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E 
PRÁTICAS (343)Enunciado:De acordo com o Programa Projovem Urbano, 
analise as assertivas a seguir: I - Suas ações destinam-se a apoio técnica e 
financeiramente Estados, Municípios e Distrito Federal para a oferta e 
desenvolvimento de cursos do Projovem Urbano, a concessão de auxílio 
financeiro mensal aos jovens atendidos, durante 18 meses do ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
• e) I, II e III. 
--/-- 
 
10Código:23944 
-Disciplina -EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E 
PRÁTICAS (343)Enunciado:Em relação aos estudos sobre “inclusão 
educacional na Educação de Jovens e Adultos especiais”, analise as afirmações 
a seguir quanto sua veracidade (ser verdadeiro ou falso). I - a ruptura com a 
abordagem médico-psicológica; II - a consolidação de um modelo social e 
curricular de deficiência que tome como base ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• b) V, V, F. 
 
Alternativa marcada: 
• d) F, V, F. 
--/-- 
 
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11Código:49210 
-Disciplina -EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E 
PRÁTICAS (343)Enunciado:Em relação a Educação de Jovens e Adultos e o 
projeto pedagógico da escola, analise as afirmações a seguir: I - A Educação de 
Jovens e Adultos também tem a responsabilidade no ato de planejar, agir e 
pensar o projeto político pedagógico. II - A EJA como modalidade da educação 
...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
• e) I, II e III. 
--/-- 
 
12Código:23930 
-Disciplina -EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FUNDAMENTOS E 
PRÁTICAS (343)Enunciado:Associe os tipos de movimentos sociais às suas 
características: (A) O Movimento de Educação de Base (MEB). (B) O Movimento 
de Cultura Popular (MCP). (C) Os Centros Populares de Cultura (CPC). (1) 
Originou-se das ações das arquidioceses de Natal e Aracaju, por meio de 
escolas radiofônicas. Seu funcionamento previa o ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) A1, B2, C3. 
 
Alternativa marcada: 
• a) A1, B2, C3. 
--/-- 
 
13Código:34155 
-Disciplina -EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO (348)Enunciado:O 
desenvolvimento das crianças é sempre multifacetado. Por isso, o objetivo da 
avaliação em um determinado momento pode variar de acordo com os objetivos 
educacionais gerais propostos pelo educador. De modo geral, há três conjuntos 
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de aspectos que são foco da avaliação na Educação Infantil. Relacione cada 
conjunto de aspecto ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• c) Emocionais,físicos e sociais. 
 
Alternativa marcada: 
• c) Emocionais, físicos e sociais. 
--/-- 
 
14Código:54096 
-Disciplina -EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO (348)Enunciado:O 
Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) representa uma 
profunda reflexão sobre o foco do trabalho pedagógico, destacando os direitos 
das crianças como seres autônomos e em desenvolvimento, com vontades, voz, 
opinião e poder de decisão. De acordo com os princípios gerais apresentados 
no seu volume 1 e que ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• b) O professor de educação infantil deve ser polivalente, com 
conhecimentos em diversas áreas do conhecimento, colocando os 
cuidados básicos a cargo dos auxiliares de classe obrigatórios estipulados 
pela lei. 
 
Alternativa marcada: 
• b) O professor de educação infantil deve ser polivalente, com 
conhecimentos em diversas áreas do conhecimento, colocando os 
cuidados básicos a cargo dos auxiliares de classe obrigatórios estipulados 
pela lei. 
--/-- 
 
15Código:9380 
-Disciplina -EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO (348)Enunciado:A música é 
uma arte muito antiga, que se constitui em uma das primeiras formas de 
comunicação e interação da criança com o mundo exterior. A reação das 
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crianças às músicas cantadas pelos adultos ou por outras crianças nos mostram 
que ela pode ser utilizada para o desenvolvimento e aprendizagem ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) Produção, apreciação e reflexão; 
 
Alternativa marcada: 
• a) Produção, apreciação e reflexão; 
--/-- 
 
16Código:9406 
-Disciplina -EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO (348)Enunciado:Currículo 
oculto, refere-se: I - A um conjunto de disciplinas responsáveis pela transmissão 
dos conhecimentos específicos para a formação profissional. As disciplinas se 
sobrepõem e não interagem entre si. II - Não está previsto no currículo formal, 
documentado. Surge de colocações e discussões apresentadas no local de 
aprendizagem, referente a ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• b) Apenas II . 
 
Alternativa marcada: 
• b) Apenas II . 
--/-- 
 
17Código:34105 
-Disciplina -EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO (348)Enunciado:Antes de 
ingressar no ambiente escolar, a criança se desenvolve no contexto de sua 
família. A respeito da relação estabelecida entre a família e a escola na 
Educação Infantil, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativa correta: 
• b) A família pode acompanhar as atividades desenvolvidas ao longo do 
ano nas creches e pré-escolas, mas não tem o direito de participar da 
elaboração da proposta pedagógica das instituições frequentadas pelas 
crianças sob sua responsabilidade. 
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Alternativa marcada: 
• b) A família pode acompanhar as atividades desenvolvidas ao longo do 
ano nas creches e pré-escolas, mas não tem o direito de participar da 
elaboração da proposta pedagógica das instituições frequentadas pelas 
crianças sob sua responsabilidade. 
--/-- 
 
18Código:9419 
-Disciplina -EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO (348)Enunciado:Assinale a 
alternativa correta da palavra "Educar" , segundo o RCNEI - Referencial 
Curricular Nacional para Educação Infantil : 
Alternativa correta: 
• d) Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens 
orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o 
desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal e de 
ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito, 
confiança, e o acesso, pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da 
realidade social e cultural; 
 
Alternativa marcada: 
• d) Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens 
orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o 
desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal e de 
ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito, 
confiança, e o acesso, pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da 
realidade social e cultural; 
--/-- 
 
19Código:26174 
-Disciplina -EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)Enunciado:Na 
Idade Média, o indivíduo ao alcançar seis ou sete anos de idade, deixava de ser 
criança, pois, a partir dessa idade, considerava-se que a criança já compreendia 
o que os adultos falavam e, sendo assim, passava a acompanhar o adulto do 
mesmo gênero, executando, de forma parecida, as mesmas ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• b) adultos em miniatura. 
 
Alternativa marcada: 
• b) adultos em miniatura. 
--/-- 
 
20Código:26257 
-Disciplina -EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)Enunciado:Leia a 
afirmação a seguir: “ Para Le Boulch (2001), o jogo simbólico caracteriza-se por 
__________________, utiliza sistemas simbólicos, estimula a imaginação e a 
fantasia da criança e favorece a interpretação e ressignificação do mundo real.” 
As palavras que completam, corretamente a lacuna são: 
Alternativa correta: 
• a) recriar a realidade 
 
Alternativa marcada: 
• a) recriar a realidade 
--/-- 
 
21Código:26201 
-Disciplina -EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)Enunciado:A 
criança d esde que está sendo gerada ao tomar consciência de cada parte de 
seu corpo em desenvolvimento no ventre da mãe inicia a exploração sinestésica, 
ou seja, explora a vida pelos sentidos. Em relação aos sentidos quais são eles? 
Assinale a alternativa que apresente corretamente os sentidos. 
Alternativa correta: 
• e) Olfato, tato, paladar, audição e visão. 
 
Alternativa marcada: 
• e) Olfato, tato, paladar, audição e visão. 
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--/-- 
 
22Código:26196 
-Disciplina -EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)Enunciado:O 
pesquisador precisa ter um pensamento interdisciplinar. Porque O pesquisador 
precisa olhar a mesma criança nas mais diversas possibilidades que ela terá de 
adquirir um mesmo conhecimento e as quais envolvem a inteligência, a 
linguagem, os aspectos sensorial, sócio-motor, perceptivo e a coordenação 
motora para que ela possa se desenvolver ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
 
Alternativa marcada: 
• a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
--/-- 
 
23Código:26181 
-Disciplina -EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)Enunciado:Em 
relação a jogos e brincadeiras na educação escolar, um nome que não pode 
deixar de ser mencionado é Froebel. De acordo com as informações do filósofo 
Froebel avalie as afirmações a seguir: I - Froebel indica, como caminho do 
desenvolvimento humano, essa unidade, formada entre o ser humano, o ...Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
• a) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
• a) I, II e III. 
--/-- 
 
24Código:26261 
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-Disciplina -EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)Enunciado:Os 
jogos, brincadeiras e brinquedos são tão importantes para a criança dita normal 
como para acriança com deficiência e que o processo da apropriação desses 
conceitos, como processo pedagógico, inicia-se na formação para educadores, 
no momento em que o aluno-professor passa pelas experiências e pelo processo 
de interiorização das ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
• e) I, II e III. 
--/-- 
 
25Código:26934 
-Disciplina -FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E 
MÚSICA (568)Enunciado:Brincar e jogar são atividades fundamentais no 
momento do desenvolvimento da criança. Portanto, diante de cada fase do 
desenvolvimento infantil é preciso explorar algumas ações. No teatro pode-se 
ser trabalhado com as crianças alguns tipos de jogos conhecidos como: 
Alternativa correta: 
• b) Jogos simbólicos, jogos de regras e jogos dramáticos. 
 
Alternativa marcada: 
• b) Jogos simbólicos, jogos de regras e jogos dramáticos. 
--/-- 
 
26Código:26903 
-Disciplina -FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E 
MÚSICA (568)Enunciado:As ideias do ensino espontâneo, valorizava: 
Alternativa correta: 
• c) A sensibilização e a experiência artística. 
 
Alternativa marcada: 
• c) A sensibilização e a experiência artística. 
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--/-- 
 
27Código:26924 
-Disciplina -FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E 
MÚSICA (568)Enunciado:A experiência estética dá-se no âmbito da 
_____________. Além de o profundo prazer, ela nos transmite um sentimento 
de expressão de vida e ao mesmo tempo desencadeia a compreensão de certas 
verdades sobre o mundo e sobre nós. Assinale a alternativa que completa a 
frase: 
Alternativa correta: 
• b) sensibilidade; 
 
Alternativa marcada: 
• b) sensibilidade; 
--/-- 
 
28Código:49406 
-Disciplina -FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E 
MÚSICA (568)Enunciado:Em relação a “Apreciação Musical” analise as 
afirmações a seguir: I - Refere-se à audição e interação com músicas diversas. 
A escuta musical deve estar integrada, de maneira intencional, às atividades 
cotidianas dos bebês e das crianças pequenas. II - É aconselhável a organização 
de um pequeno repertório que, durante ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
• e) I, II e III. 
--/-- 
 
29Código:26923 
-Disciplina -FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E 
MÚSICA (568)Enunciado:O conhecimento pela apreciação de obras de arte 
sejam elas pintura, escultura, música ou espetáculo de dança e teatro: I) Podem 
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compor memórias culturais que serão essências no momento da criação e 
também na formação do cidadão. II) Não deve compor memórias culturais, não 
há essência para formação do cidadão. ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• d) I e III, apenas 
 
Alternativa marcada: 
• d) I e III, apenas 
--/-- 
 
30Código:49401 
-Disciplina -FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E 
MÚSICA (568)Enunciado:Leia a seguinte citação: “Viver a experiência, como 
respirar, é um ritmo de absorções e expulsões. Sua sucessão é pontuada e 
transformada em um ritmo pela experiência de intervalos, períodos. Em uma fase 
é cessada, em uma outra é inicial e preparatória. (JOHN DEWEY, 2010)” Com 
base na citação de ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
• a) I, II e III. 
--/-- 
 
31Código:23390 
-Disciplina -PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(1162)Enunciado:São características importantes dos movimentos de 
contracultura, que tiveram seu auge na década de 1960 e, que tiveram no 
movimento hippie sua maior expressão: 
Alternativa correta: 
• d) Sentimento de inconformismo com a realidade social, política e 
econômica do período. 
 
Alternativa marcada: 
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• d) Sentimento de inconformismo com a realidade social, política e 
econômica do período. 
--/-- 
 
32Código:23171 
-Disciplina -PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(1162)Enunciado:Os grafismos ou garatujas das crianças devem ser: 
Alternativa correta: 
• d) Incentivados pela escola. 
 
Alternativa marcada: 
• d) Incentivados pela escola. 
--/-- 
 
33Código:47256 
-Disciplina -PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(1162)Enunciado:Com diferentes procedências, pensamento e linguagem são, 
inicialmente, diferenciados. O pensamento não nasce com as palavras e a 
linguagem não nasce dentro de uma lógica racional, porém, nos indivíduos, por 
volta de dois anos de idade, o pensamento e a linguagem encontram-se e 
modificam-se. O pensamento amplia-se para a forma ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• b) o aparecimento da comunicação entre os indivíduos por meio de 
palavras e frases. 
 
Alternativa marcada: 
• b) o aparecimento da comunicação entre os indivíduos por meio de 
palavras e frases. 
--/-- 
 
34Código:23139 
-Disciplina -PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(1162)Enunciado:A linguagem permite designar, qualificar e estabelecer 
relações entre objetos e ações. O surgimento da linguagem imprimiu mudanças 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5440119/a29474ce-b8ad-11eb-8cb5-063bc57db791/#bodyall
essenciais nos processos psíquicos do homem. É justamente o poder da 
linguagem que diferencia os homens dos demais animais. A linguagem dos 
animais não designa coisas, não distingue ações e nem qualidades. ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• e) V, V, F, V; 
 
Alternativa marcada: 
• e) V, V, F, V; 
--/-- 
 
35Código:50490 
-Disciplina -PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(1162)Enunciado:A família é a instituição primeira em que se dá a socialização 
de um indivíduo, é nela que a criança inicia suas atividades sociais e culturais. 
PORQUE A família nunca pode abdicar da sua função socializadora, embora, na 
escola, a interação social se amplifique, ganhe uma nova dimensão, 
diversificada e ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
 
Alternativa marcada: 
• a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
--/-- 
 
36Código:23162 
-Disciplina -PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(1162)Enunciado:Sobre a visão interacionista, marque a alternativa correta. 
Alternativa correta: 
• e) O ambiente cultural em que vivemos age sobre nossa forma de pensar 
e, consequentemente, sobre nossa forma de agir, influenciando o 
ambiente cultural que nos rodeia, compondo uma via de mão dupla, em 
um processo constante e dialético. 
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Alternativa marcada: 
• e) O ambiente cultural em que vivemos age sobre nossa forma de pensar 
e, consequentemente, sobre nossa forma de agir, influenciando o 
ambiente cultural que nos rodeia, compondo uma via de mão dupla, em 
um processo constante e dialético. 
--/-- 
 
37Código:30865 
-Disciplina -PSICOLOGIA DO TRABALHO (1383)Enunciado:Na década de 
1920, a equipe do psicólogo e sociólogo Elton Mayo, desenvolveu um famoso 
estudo junto às operárias de uma fábrica de Chicago, EUA, chamada Western 
Eletric Company. Este estudo ficou conhecido como o experimento de 
Hawthorne,nome do bairro em que se encontrava a fábrica. Analise as 
afirmativas ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• b) As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras. 
 
Alternativa marcada: 
• b) As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras. 
--/-- 
 
38Código:30867 
-Disciplina -PSICOLOGIA DO TRABALHO (1383)Enunciado:Com base no 
texto “O que é estresse?” de Robbins, analise as afirmações a seguir: I - Fontes 
potenciais de estresse podem ser ambientais, organizacionais e individuais. II - 
Não existem diferenças individuais que possam tornar alguém mais ou menos 
propenso ao estresse. III - Apoio social pode amortecer o ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• a) Somente as afirmações I e III estão corretas. 
 
Alternativa marcada: 
• a) Somente as afirmações I e III estão corretas. 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5440119/a29474ce-b8ad-11eb-8cb5-063bc57db791/#bodyall
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39Código:30873 
-Disciplina -PSICOLOGIA DO TRABALHO (1383)Enunciado:O estresse é 
considerado hoje a “doença funcional” de maior incidência no meio empresarial. 
Por isso, é importante conhecer mais sobre esse inimigo que assombra desde o 
mundo do trabalho até a vida pessoal e familiar. Nesse contexto, avalie as 
afirmações a seguir I - A fonte principal de estresse ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• c) III, IV e V. 
 
Alternativa marcada: 
• c) III, IV e V. 
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40Código:35716 
-Disciplina -PSICOLOGIA DO TRABALHO (1383)Enunciado:A liderança é um 
dos temas mais pesquisados ultimamente no mundo dos negócios. Saber 
conduzir pessoas é essencial para que se atinja com eficácia os objetivos e 
metas de uma organização. Assim, há diversas teorias sobre liderança, como a 
Teoria de Traços de Personalidade, a qual relaciona características pessoais 
com ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• b) totalmente livre e à vontade para o desenvolvimento de tarefas, no 
entanto, ocorrem muitas oscilações e perda de tempo durante a 
elaboração das atividades. 
 
Alternativa marcada: 
• b) totalmente livre e à vontade para o desenvolvimento de tarefas, no 
entanto, ocorrem muitas oscilações e perda de tempo durante a 
elaboração das atividades. 
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41Código:30869 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5440119/a29474ce-b8ad-11eb-8cb5-063bc57db791/#bodyall
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-Disciplina -PSICOLOGIA DO TRABALHO (1383)Enunciado:A liderança é 
necessária em todos os tipos de organização humana. Nas empresas, ela está 
presente tanto na organização como um todo, como em cada um de seus 
departamentos. Ela é essencial em todas as funções da administração. Um bom 
administrador sabe conduzir as pessoas de acordo com os objetivos ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• c) No estilo de liderança democrática, líder e subordinado desenvolvem 
comunicações espontâneas, francas e cordiais. O trabalho ocorre em um 
ritmo suave e seguro, mantendo-se em equilíbrio, mesmo na ausência do 
líder. 
 
Alternativa marcada: 
• c) No estilo de liderança democrática, líder e subordinado desenvolvem 
comunicações espontâneas, francas e cordiais. O trabalho ocorre em um 
ritmo suave e seguro, mantendo-se em equilíbrio, mesmo na ausência do 
líder. 
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42Código:30862 
-Disciplina -PSICOLOGIA DO TRABALHO (1383)Enunciado:Assinale a 
alternativa que melhor define o Ciclo Motivacional : 
Alternativa correta: 
• d) O processo que se inicia com uma desestruturação de nosso equilíbrio 
interno provocada por um estímulo, interno ou externo, que gera uma 
tensão capaz de impulsionar uma ação na direção da satisfação da 
necessidade e restauração do equilíbrio interno. 
 
Alternativa marcada: 
• d) O processo que se inicia com uma desestruturação de nosso equilíbrio 
interno provocada por um estímulo, interno ou externo, que gera uma 
tensão capaz de impulsionar uma ação na direção da satisfação da 
necessidade e restauração do equilíbrio interno. 
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https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5440119/a29474ce-b8ad-11eb-8cb5-063bc57db791/#bodyall
43Código:74213 
-Disciplina -CONHECIMENTOS GERAISEnunciado:A Lei Geral de Proteção 
de Dados Pessoais prevê a realização do tratamento de dados pessoais, 
mediante o consentimento do titular dos dados, para o cumprimento de 
obrigação legal ou regulatória e para a realização de estudos ou execução de 
contratos a pedido do titular. (Cespe, adaptado). As hipóteses em ...Ver tudo 
Alternativa correta: 
• e) requisitos para o tratamento de dados pessoais. 
 
Alternativa marcada: 
• e) requisitos para o tratamento de dados pessoais. 
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44Código:74215 
-Disciplina -CONHECIMENTOS GERAISEnunciado:Considerando o que 
dispõe a Lei n° 13.709/2018, de Proteção de Dados, o titular tem direito ao 
acesso facilitado às informações sobre o tratamento de seus dados, que deverão 
ser disponibilizadas de forma clara, adequada e ostensiva acerca, dentre outras 
características, de: (AOCP, adaptado). 
Alternativa correta: 
• b) informações sobre o uso compartilhado de dados pelo controlador e a 
finalidade. 
 
Alternativa marcada: 
• b) informações sobre o uso compartilhado de dados pelo controlador e a 
finalidade. 
 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5440119/a29474ce-b8ad-11eb-8cb5-063bc57db791/#bodyall