AULA 2 - COMPETENCIAS E HABILIDADES

Prévia do material em texto

Habilidades e 
competências do 
fisioterapeuta nos 
diferentes níveis de 
atenção à saúde 
Prof.ª. Me. Lívia Oliveira Bezerra
INTRODUÇÃO
❑ Transição epidemiológica:
▪ Aumento da expectativa de vida da população;
▪ Aumento de doenças crônico-degenerativas;
▪ Aumento dos problemas associados à vida nas cidades.
Atenção Primária à Saúde (APS)
❑ Ações integradas e articuladas de promoção à saúde, à prevenção, ao
tratamento e à reabilitação.
FALÊNCIA DO MODELO 
CURATIVO
PRÍNCIPIOS DA APS
❑ Princípios da APS:
✓ Universalidade;
✓ Acessibilidade;
✓ Vínculo;
✓ Continuidade do cuidado;
✓ Integralidade da atenção;
✓ Responsabilidade;
✓ Humanização;
✓ Trabalho em equipe;
✓ Participação social .
DCN - FISIOTERAPIA
❑ Mudanças na formação profissional;
❑ Criação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN);
▪ DCN - FISIOTERAPIA:
Institui as Diretrizes
Curriculares Nacionais do
Curso de Graduação em
Fisioterapia (Art1º)
Definem os princípios, 
fundamentos, condições e 
procedimentos da formação de
fisioterapeutas (Art2º)
Art. 3º:
O Curso de Graduação em Fisioterapia tem como perfil do formando
egresso/profissional o Fisioterapeuta, com formação generalista, humanista, crítica
e reflexiva, capacitado a atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com
base no rigor científico e intelectual. Detém visão ampla e global, respeitando os
princípios éticos/bioéticos, e culturais do indivíduo e da coletividade. Capaz de ter
como objeto de estudo o movimento humano em todas as suas formas de
expressão e potencialidades, quer nas alterações patológicas, cinético-funcionais,
quer nas suas repercussões psíquicas e orgânicas, objetivando a preservar,
desenvolver, restaurar a integridade de órgãos, sistemas e funções, desde a
elaboração do diagnóstico físico e funcional, eleição e execução dos
procedimentos fisioterapêuticos pertinentes a cada situação.
DCN - FISIOTERAPIA
Art. 4º: A formação do Fisioterapeuta tem por objetivo dotar o profissional dos
conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e
habilidades gerais:
I - Atenção à saúde: 
✓ Desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde;
✓ Nível individual e coletivo; 
✓ Prática integrada e contínua;
✓ Analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos; 
✓ Serviços com altos padrões de qualidade;
✓ Princípios da ética/bioética.
DCN - FISIOTERAPIA
II - Tomada de decisões: 
✓ Uso apropriado, eficácia e custo efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de 
equipamentos, de procedimentos e de práticas. 
✓ Avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas.
III - Comunicação:
✓ Acessibilidade;
✓ Confidencialidade das informações;
✓ Comunicação verbal, não-verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, 
uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação.
DCN - FISIOTERAPIA
IV - Liderança: 
✓ Assumir posições de liderança;
✓ Compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e 
gerenciamento de forma efetiva e eficaz.
V - Administração e gerenciamento:
✓ Fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos, de 
materiais e de informação,;
✓ Empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde.
VI - Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender a ter
responsabilidade e compromisso com a sua educação e treinamento.
DCN - FISIOTERAPIA
Art. 5º: A formação do Fisioterapeuta tem por objetivo dotar o profissional dos
conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e
habilidades específicas:
I Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;
II Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção,
manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o
ser humano, respeitando-o e valorizando-o;
III Atuar multiprofissionalmente com extrema produtividade na promoção da saúde baseado na
convicção científica, de cidadania e de ética;
DCN - FISIOTERAPIA
IV Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a
integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços
preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de
complexidade do sistema;
V Contribuir para a manutenção da saúde, bem estar e qualidade de vida das pessoas, famílias e
comunidade, considerando suas circunstâncias éticas, políticas, sociais, econômicas, ambientais e
biológicas;
DCN - FISIOTERAPIA
VI Realizar consultas, avaliações e reavaliações do paciente colhendo dados, solicitando,
executando e interpretando exames propedêuticos e complementares que permitam elaborar um
diagnóstico cinético-funcional, para eleger e quantificar as intervenções e condutas fisioterapêuticas
apropriadas, objetivando tratar as disfunções em toda sua extensão e complexidade, estabelecendo
prognóstico, reavaliando condutas e decidindo pela alta fisioterapêutica;
VII Elaborar criticamente o diagnóstico cinético funcional e a intervenção fisioterapêutica,
considerando o amplo espectro de questões clínicas, científicas, filosóficas éticas, políticas, sociais
e culturais, sendo capaz de intervir nas diversas áreas onde sua atuação profissional seja
necessária;
DCN - FISIOTERAPIA
VIII Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma
de participação e contribuição social;
IX Desempenhar atividades de planejamento, organização e gestão de serviços de saúde públicos
ou privados, além de assessorar, prestar consultorias e auditorias no âmbito de sua competência
profissional;
X Emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;
XI Prestar esclarecimentos, dirimir dúvidas e orientar o indivíduo e os seus familiares sobre o
processo terapêutico;
DCN - FISIOTERAPIA
XII Manter a confidencialidade das informações, na interação com outros profissionais de saúde e
o público em geral;
XIII Encaminhar o paciente, quando necessário, a outros profissionais relacionando e
estabelecendo um nível de cooperação com os demais membros da equipe de saúde;
XIV Manter controle sobre à eficácia dos recursos tecnológicos pertinentes à atuação
fisioterapêutica garantindo sua qualidade e segurança;
XV Conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e
científicos;
DCN - FISIOTERAPIA
XVI Conhecer os fundamentos históricos, filosóficos e metodológicos da Fisioterapia;
XVII Seus diferentes modelos de intervenção.
DCN - FISIOTERAPIA
NÍVEIS DE ATENÇÃO Á SAÚDE
❑ 3 níveis de atenção á saúde:
▪ Primária - Baixa complexidade: constituída pelas UBS, pelos Agentes
Comunitários de Saúde (ACS), pela Equipe de Saúde da Família (ESF) e pelo
Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF).
PSF E NASF
▪ Médico
▪ Enfermeiro
▪ Técnico de Enfermagem
▪ Agente Comunitário de Saúde
▪ Equipe de Saúde Bucal 
▪ Fisioterapeuta
▪ Terapeuta 
Ocupacional 
▪ Fonoaudiólogo
▪ Farmacêutico 
▪ Nutricionista 
▪ Psicólogo
▪ Psiquiatra
▪ Ginecologista
▪ Pediatra
▪ Assistente Social
▪ Educador Físico 
▪ Acupunturista 
▪ Homeopata
❑ 3 níveis de atenção á saúde:
▪ Secundária – Média complexidade: formada pelos serviços especializados em
nível ambulatorial e hospitalar, com densidade tecnológica intermediária. Esse
nível compreende serviços médicos especializados de apoio diagnóstico e
terapêutico e atendimento de urgência e emergência.
NÍVEIS DE ATENÇÃO Á SAÚDE
❑ 3 níveis de atenção á saúde:
▪ Terciária – Alta complexidade: o conjunto de terapias e procedimentos de
elevada especialização. Organiza também procedimentos que envolvem alta
tecnologia e/ou alto custo.
NÍVEIS DE ATENÇÃO Á SAÚDE
❑ Atendimentos individualizados e especializados estão na centralidade da
atenção fisioterapêutica;❑ CER – Centros Especializados de Reabilitação.
NÍVEIS DE ATENÇÃO Á SAÚDE
❑ Atribuições e competências comuns a todos os profissionais:
I - participar do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da equipe;
II - realizar o cuidado em saúde da população adscrita;
III - realizar ações de atenção integral conforme a necessidade de saúde da população local;
IV - garantir a integralidade da atenção por meio da realização de ações de promoção da saúde,
prevenção de agravos, curativas e de vigilância à saúde;
V - realizar busca ativa e notificação de doenças e agravos de notificação compulsória;
VI - realizar a escuta qualificada das necessidades dos usuários em todas as ações,
proporcionando atendimento humanizado e viabilizando o estabelecimento do vínculo;
VII - responsabilizar-se pela população adscrita, mantendo a coordenação do cuidado mesmo
quando esta necessita de atenção em outros serviços do sistema de saúde;
ATRIBUIÇÕES E COMPETÊNCIAS NA APS 
❑ Atribuições e competências comuns a todos os profissionais:
VIII - participar das atividades de planejamento e avaliação das ações da equipe;
IX - promover a mobilização e a participação da comunidade, buscando efetivar o controle social;
X - identificar parceiros e recursos na comunidade que possam potencializar ações intersetoriais
com a equipe;
XI - garantir a qualidade do registro das atividades nos sistemas nacionais de informação na
Atenção Básica;
XII - participar das atividades de educação permanente;
XIII - realizar outras ações e atividades a serem definidas de acordo com as prioridades locais.
ATRIBUIÇÕES E COMPETÊNCIAS NA APS 
FISIOTERAPEUTA E APS
❑ Perfil do fisioterapeuta para atuar na APS:
▪ Ter pensamento crítico e reflexivo, com capacidade de levantar problemáticas, propor
soluções e realizar tomada de decisões;
▪ Capacidade de se comunicar em diversas situações;
▪ Liderar, dirigir e supervisionar serviços e profissionais;
▪ Saber trabalhar em equipe;
▪ Saber fazer, dialogar e ouvir;
▪ Ser flexível, ativo, ter responsabilidade, comprometimento ético, criatividade, respeito
mútuo;
▪ Compartilhar saberes e desenvolver metodologias participativas;
▪ Ser agente transformador da realidade.
FISIOTERAPEUTA E APS
❑ Atribuições e competências integradoras:
▪ Visitas domiciliares;
FISIOTERAPEUTA E APS
❑ Atribuições e competências integradoras:
▪ Consultas compartilhadas;
AVALIAÇÃO 
MULTIDISCIPLINAR
PROJETO 
TERAPÊUTICO 
SINGULAR 
(PTS)
FISIOTERAPEUTA E APS
❑ Atribuições e competências integradoras:
▪ Grupos terapêuticos;
▪ Ações de educação popular em saúde;
▪ Campanhas e ações de estímulo ao modo de viver saudável;
FISIOTERAPEUTA E APS
❑ Atribuições e competências integradoras:
▪ Acolhimento;
FISIOTERAPEUTA E APS
❑ Atribuições e competências integradoras:
▪ Educação permanente;
▪ Participação em conselhos de saúde;
FISIOTERAPEUTA E APS
❑ Atribuições e competências integradoras:
▪ Articulação com as redes de atenção à saúde, criando e potencializando a
continuidade da atenção.
ATIVIDADE DE CASA 
❑ Ler as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do curso de Fisioterapia;
❑ Ler o artigo: Competências e atribuições do fisioterapeuta na Atenção
Primária à Saúde.
OBRIGADA PELA ATENÇÃO!