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Simbolismo Contexto histórico França do século XIX: ascensão da burguesia e segunda revolução industrial que fortaleceu o capitalismo e permitiu a industrialização de diversos países. No entanto, esse processo gerou uma grande desigualdade social, levando a insatisfação dos trabalhadores mais pobres. ❖ Progresso do capitalismo ❖ Aumento das desigualdades sociais ❖ Inovações no campo científico que levaram a ideia de progresso (energia elétrica, uso do petróleo como combustível, etc) ❖ Disputa dos interesses econômicos e políticos de algumas potências europeias pela diversificação de mercados, consumidores e matéria prima (ING, ALE, RUS) ❖ Imperialismo e neocolonialismo alavancados pela industrialização (partilha da África e da Ásia) ❖ Belle Époque, França Brasil 1893 – 1922: duração da escola literária no Brasil Início: publicação de Broquéis e Missal de Cruz e Sousa 1910 – início do pré-modernismo Fim: semana de arte de 1922 Contexto: Brasil pós Proclamação da República e abolição da escravidão Características ❖ Reação ao materialismo da segunda metade do século XIX (positivismo, evolucionismo – Darwin - e determinismo – negava o livre arbítrio; superioridade dos brancos em relação aos negros) que escancaram as desigualdades e diferenças ❖ Revalorização do mundo subjetivo e metafísico, assim como do estilo (segunda geração do romantismo) ❖ Experimentações métricas, conquista definitiva do verso livre, poema em prosa (esticamento dos versos, de forma parecer uma prosa poética), poema visual com escrita pseudoetimológica (ex: pharmacia) ❖ Vocabulário raro ❖ Hermetismo: poemas feitos para serem sentidos, não entendidos (sensibilidade e subconsciente) ❖ Sinestesia: fusão de sensações e percepções através da palavra ❖ Musicalidade e sonoridade ❖ Recusa de diálogos com questões sociais de seu tempo: o simbolismo se preocupa com o metafisico e com a espiritualidade, onde a verdade pode ser encontrada em outro plano em um contexto de inseguranças Oposição à realidade objetiva: abordagem de temas como a morte, a dor de existir, a loucura e o pessimismo, negando a realidade objetiva e assuntos relacionados com a esfera social Transcendência, misticismo e espiritualidade: tenta encontrar nas zonas mais profundas da alma, respostas para as angústias e dores. Momento de crise espiritual. Presença de religiosidade: obras com uma visão cristã aliada ao desejo de fuga da realidade. Utilização de vocábulos religiosos para fazer da poesia uma espécie de religião. Valorização do “eu” e da psiquê humana: interesse pelo inconsciente e subconsciente Linguagem vaga, imprecisa e sugestiva: mistério, expressividade e musicalidade. Esses atributos proporcionam às obras os ideais imateriais e psíquicos característicos do movimento. Em vez de nomear, ou explicar de forma objetiva, utiliza da subjetividade para sugerir o que está acontecendo Uso excessivo de figuras de linguagem: sentidos poéticos, sonoridades e sensações. As figuras mais utilizadas são: as metáforas e as comparações (que focam no sentido poético); as aliterações, as assonâncias e as onomatopeias (que promovem a sonoridade); e as sinestesias (que sugerem a mistura de campos sensoriais distintos). Preferência pelos sonetos: dois quartetos e dois tercetos Retomada de elementos românticos: O simbolismo retoma alguns elementos românticos almejando ir além do aspecto palpável das coisas. Podemos citar o subjetivismo, a irracionalidade, o gosto pelo mistério e por ambientes noturnos. Valorização da simbologia em oposição ao cientificismo: levanta a questão sobre a validade da ciência para explicar os fenômenos da natureza. Oposição ao mecanicismo e a aproximação do universo do sonho: o universo onírico (relativo aos sonhos) faz parte da realidade subjetiva e dos estados contemplativos Impacto na sociedade Verdades que não são mostradas na ciência que são alcançadas por outros planos (metafísica) Pouco impacto na sociedade da época – apropriação de produtores de outros escolas, como o parnasianismo e modernismo, de elementos da produção simbolista “tem coisas que não se explica, sentimos e intuímos” Principais poetas Cruz e Sousa (1861-1898) ❖ Filho de escravizados negros, único escritor eminente de pura raça negra na literatura brasileira ❖ Drama da segregação racial na vida e na recepção de suas obras – quando o poeta é negro, era cobrada que falasse de sua história, o que não acontecia com produtores brancos ❖ Quebra o determinismo: a inferioridade do ser humano não se vem pela cor de sua pele, mas sim pela falta de educação (escolarização) e acesso à cultura. ❖ Mostra que a abolição da escravidão não tomou medidas reparadoras e de reinserção dos ex escravizados no meio social Alphonsus de Guimaraens (1870-1921) ❖ Poeta monotemático (amor e morte da amada e poemas à Virgem Maria) – a morte representava o plano metafísico ❖ Religiosidade cristã presente nas suas obras – vocabulário litúrgico que trazia outras camadas de sentido para o poema
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