Prova EaD - Projetos e Metodologia Científica (1)

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06/12/2021 19:56 Prova EaD - Projetos e Metodologia Científica
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Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
A pesquisa que é desenvolvida pela interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas é a seguinte:
Escolha uma opção:
Pesquisa-ação
Participante
Observação
Bibliográfica
De acordo com Barros e Lehfeld (2007), nossa disciplina se fundamenta em:
Escolha uma opção:
Introdução
Técnica
Informações
Apresentação
A Metodologia da pesquisa, hoje nesta disciplina chamada Projeto de Pesquisa e Metodologia é um estudo altamente
engessado em suas regras que são disponibilizadas por órgãos competentes. Para que tenha uma pesquisa válida nos meios
acadêmicos é preciso seguir algumas sistematizações. A saber, qual é o órgão que regulamenta estas regras?
Escolha uma opção:
INEP – Instituto Nacional de Pesquisas
MTC – Metodologia Trabalho científico
CNPQ – Conselho Nacional de Pesquisa
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas
O que diferencia os resultados da discussão em um trabalho científico?
Escolha uma opção:
Discussão do seu trabalho científico antecede a forma de resultados ou da metodologia que escolheu
Praticamente são a mesma coisa, pois se confundem
Os resultados fazem parte da introdução e devem ser escritos juntos
É nos resultados que você pode ilustrar com tabelas, gráficos, demonstrativos de cálculos; já na discussão você deve
argumentar e dialogar sobre como chegou aos referidos resultados
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Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 6
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 7
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
O que significa conhecimento para Fonseca (2002)?
Escolha uma opção:
É o caminho do pensamento lógico desenvolvido na escola e/ou na universidade
(...) o homem é, por natureza, um animal curioso. Desde que nasce interage com a natureza e os objetos à sua volta,
interpretando o universo a partir das referências sociais e culturais do meio em que vive. Apropria-se do conhecimento
através das sensações, que os seres e os fenômenos lhe transmitem
O homem nasce da interação concomitante com o objeto de investigação
Forma abrangente e concomitante como a discussão epistemológica sobre o “caminho do pensamento” que o tema ou o
objeto de investigação requer
No que se refere aos objetivos de um trabalho científico, assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma opção:
A questão do objetivo é bastante discutida nos trabalhos, pois os verbos devem ser usados no infinitivo e isto significaA questão do objetivo é bastante discutida nos trabalhos, pois os verbos devem ser usados no infinitivo e isto significa
que devem ter vários sentidos.que devem ter vários sentidos.
De acordo com Aquino (2012), uma vez que o objetivo é a especificidade do alvo de seu trabalho, você deve ter o
cuidado de mencionar com verbos no infinitivo.
O autor precisa ter objetivo(s) preciso(s) para o bom desenvolvimento da pesquisa.
Normalmente o objetivo de um trabalho científico vem descrito na última frase da introdução.
A respeito de citação e referências em um trabalho, é incorreto afirmar: 
Escolha uma opção:
De acordo Wolkweis (2014), quando fazemos uma cópia na integra, idêntica ao texto original temos a citação indireta e
para tanto devemos citar o último nome do autor, o ano de publicação da obra e o número da página de onde o trecho foi
extraído.
Segundo Wolkweis (2014), quando um trecho de um trabalho é reescrito, mas com outras palavras, mantendo o sentido,
temos a citação indireta.
Na citação indireta deve-se citar o último nome do autor do texto e o ano da publicação da obra. Você pode colocar o
número da página se desejar e não deve usar nem aspas e nem recuo.
Citação direta de até três linhas devem estar contidas entre aspas duplas.
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Questão 8
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 9
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 10
Ainda não
respondida
Vale 1,00
ponto(s).
O conhecimento pode ser definido como a manifestação da consciência de conhecer. Da forma mais simplificada, diz-se que
ele existe quando a pessoa ultrapassa o ‘dado’ vivido, explicando-o. Ao viver, o ser humano tem experiencias progressivas: da
dor e do prazer, da fome e da saciedade, do quente e do frio. O conhecimento se dá pela vivência circunstancial e estrutural
das propriedades necessárias à adaptação, interpretação e assimilação do meio interior e exterior ao ser. Ocorrem aqui as
relações entre sensação, percepção e conhecimento, sendo que a percepção tem uma função mediadora entre o mundo
caótico dos sentidos e o mundo mais ou menos organizado da atividade cognitiva. É importante frisar ainda que o
conhecimento e/ou o ato de conhecer existem como forma de solução de problemas próprios e comuns à vida.
BARROS, Aidil Jesus Paes; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2007 – pag. 36.
A partir da análise do texto, conclui-se que:
 
Escolha uma opção:
É na busca da verdade (objetivo de estudo) que vamos nos distanciar das interpretações ou respostas sobre o universo
que nos cerca.
A necessidade de conhecimento para solucionar problemas e tirar dúvidas ocorre ao redor do pensamento, reflexão e
criação que ocorrem sempre com grande irreflexão.
O homem quando nasce se adapta ao mundo já existente e assim, é inserido na socialização e a partir de então começa
a se questionar sobre o universo que o cerca a fim de buscar respostas para suas dúvidas.
Toda pesquisa parte de um problema ou questionamento de algo que nos intriga e quando deixamos de buscar
respostas às nossas dúvidas.
O conhecimento jamais se dá por alguma circunstância vivida sendo desnecessário interpretar ou assimilar o meio em
que o ser vive.
A respeito de conhecimento, assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma opção:
O conhecimento humano é na sua essência um esforço para resolver contradições, entre as representações do objeto e a
realidade do mesmo.
O homem se desapropria do conhecimento por meio das sensações, que os seres e os fenômenos lhe transmitem.
O conhecimento, dependendo da forma pela qual se chega a essa representação, pode ser classificado de popular (senso
comum), teológico/mítico, filosófico e científico.
De acordo com Fonseca (2002) (...) o homem é, por natureza, um animal curioso. Desde que nasce interage com a
natureza e os objetos à sua volta, interpretando o universo a partir das referências sociais e culturais do meio em que vive.
Complete a frase.
A ____________________________ é a disciplina que confere os caminhos necessários para o auto- aprendizado, em que o aluno é
sujeito de processo, aprendendo a pesquisar e difundir o conhecimento obtido.
Escolha uma opção:
Elaboração específica
Metodologia científica
Técnica
Epistemologia
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