Economia PolíticaAvaliação Final Objetiva)

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Economia Política 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
(Cod.:686837) 
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Prova41238827 
Qtd. de Questões12 
Acertos/Erros10/2 
Nota10,00 
1 
Com as condições de precarização da maioria da classe trabalhadora, começam a surgir 
questionamentos com relação às ideias liberais da escola da economia política clássica. 
Acerca de como era visto a "mão Invisível", assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Essas ideias econômicas ainda deram margem para o questionamento do autoajustamento 
da sociedade, baseado apenas nas leis de mercado, as quais descartavam a “mão invisível”. 
Nesse período ainda começam a surgir o que se chamou de ideias socialistas e escolas 
comunistas. Surgem aí os críticos, escola clássica, como Karl Marx. 
B 
Essas ideias econômicas ainda não deram margem para o questionamento do 
autoajustamento, um grupo baseado apenas nas leis de mercado, guiadas pela “mão 
invisível”. Nesse período, ainda começam a surgir o que se chamou de ideias socialistas e 
escolas socialistas. Surgem aí os críticos, escola clássica, como Karl Marx. 
C 
Essas ideias econômicas ainda deram margem para o questionamento do autoajustamento 
da sociedade, baseado apenas nas leis de mercado, guiadas pela “mão invisível”. Nesse 
período ainda começam a surgir o que se chamou de ideias socialistas e escolas capitalistas. 
Surgem aí os críticos, escola clássica, como Karl Marx. 
D 
Essas ideias econômicas ainda deram margem para o questionamento do autoajustamento 
da sociedade baseado apenas nas leis de mercado guiadas pela “mão invisível”. Nesse 
período, ainda começam a surgir o que se chamou de ideias socialistas e escolas socialistas. 
Surgem aí os críticos, escola clássica, como Karl Marx. 
2 
A grande contribuição de Keynes veio com a publicação de sua obra Teoria geral do 
emprego, do juro e da moeda, em 1936. A publicação de seus postulados ocorreu em um 
ambiente econômico e político conturbado, em que o mundo vivia os impactos de uma das 
maiores crises econômicas de sua história, a saber, a crise de 1929 (também conhecida 
como a Grande Depressão). 
Acerca do ponto central que marcou a Grande Depressão, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
A queda do poder do governo. 
B 
A queda do preço do petróleo. 
C 
A quebra da Bolsa de Valores de Nova York. 
D 
A queda do Muro de Berlim. 
3A terceira fase do desenvolvimento capitalista ocorreu ao longo da década de 1980 e foi 
marcada pela ideologia neoliberal. Essa fase também é caracterizada pelo esgotamento do 
sistema, demonstrando uma inversão do caminho percorrido até então. Partindo desse 
contexto, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A terceira fase do capitalismo foi marcada pelo mercantilismo e pela expansão do domínio 
econômico e político europeu através das forças colonizadoras. 
B 
A terceira fase do capitalismo foi marcada pela flexibilização das forças produtivas e da 
consolidação das políticas sociais baseadas no modelo de bem-estar social. 
C 
A terceira fase do capitalismo é marcada pela ideologia neoliberal na orientação dos 
territórios, na terceirização, na ampliação dos fluxos econômicos e na diluição das 
fronteiras. 
D 
A terceira fase do capitalismo foi marcada pelo período que corresponde à intervenção do 
Estado na economia como alternativa às crises econômicas da década de 1920. 
4O Mercantilismo é o nome dado a um conjunto de práticas econômicas desenvolvido na 
Europa na Idade Moderna. Já o Capitalismo, vindo após o sistema mercantilista, 
caracteriza-se como um sistema econômico, político e social no qual os agentes econômicos 
(empresários), proprietários dos meios de produção permitem que esta produção seja 
comercializada num mercado, em que as transações são de natureza monetária. Refletindo 
sobre o sistema mercantilista, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O mercantilismo caracterizou-se por uma forte interferência do Estado na economia, 
baseava-se em medidas econômicas diversas de acordo com os estados. 
II- As políticas mercantilistas partilhavam a crença de que a riqueza de uma nação residia 
na acumulação de metais preciosos. 
III- O mercantilismo teve como finalidade a formação de fortes Estados-nação, ou seja, o 
fortalecimento do Estado. 
IV- Assim como no capitalismo, a preocupação central estava na exploração da mão de obra 
e lucro excessivo para aumento do capital. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença I está correta. 
B 
As sentenças I e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
D 
As sentenças II e IV estão corretas. 
5A exclusão social é um termo especificamente relacionado com pessoas ou grupos 
desfavorecidos. Assim, quando falamos em exclusão social também falamos sobre 
cidadania, direitos, democracia e benefícios sociais, considerados essenciais aos seres 
humanos. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que favorece a inclusão social de 
pessoas e grupos em situação de vulnerabilidade social: 
A 
Saúde, Bem-estar, Assistência, Educação, Drogadição. 
B 
Educação, Segurança, Saúde, Trabalho, Lazer, Moradia. 
C 
Tecnologia, Saúde, Saneamento básico, Desemprego. 
D 
Educação, Segurança, Vestuário, Violência, Tecnologia. 
6 
Algumas vezes já ouvimos falar do Estado de Bem-Estar Social, também conhecido 
como Welfare State ou, ainda, Estado assistencial. De fato, é uma das formas de se 
conceber o Estado, diante das mais diversas formas que ele assume ou pode assumir. 
Historicamente, podemos apresentar a política adotada na Grã-Bretanha, no pós-Segunda 
Guerra, como exemplo desse modelo de Estado. Frutos de reivindicação de longa data, 
muitas políticas de assistência social foram aprovadas, desde a saúde à educação. 
 
Acerca do propósito dessas políticas assistenciais, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Garantir renda a todos os cidadãos, independente de sua nacionalidade. 
B 
Garantir alimentação a todos os cidadãos, independente de sua classe. 
C 
Garantir serviços idênticos a todos os cidadãos, independente de sua renda. 
D 
Garantir serviços idênticos a todos os cidadãos, independente de sua etnia. 
7A globalização é o nome dado a toda essa interação que existe entre os países pelo mundo, 
podendo ocorrer de forma cultural, social, econômica e política, por isso ela se caracteriza 
em escala mundial, ou seja, global. A globalização apresenta aspectos positivos e negativos, 
bem como alguns enfrentamentos das fronteiras internacionais. Assim sendo, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Por causa da globalização, as migrações se tornaram mais intensas, pois as pessoas 
buscam qualidade de vida. 
II- Com a globalização, há uma fragilização fronteiriça, como a falta de estrutura político-
administrativa e divisão de responsabilidade entre os países. 
III- Não podemos negar que a globalização surgiu, na perspectiva econômica, para 
satisfazer às necessidades humanas, bem como os desejos das pessoas, movendo a 
economia mundial; consequentemente, diminuindo a desigualdade social no mundo. 
IV- A globalização não causa desemprego e desigualdade porque as empresas passam a 
querer competir mais, a produzir mais e com menor custo, contratando, assim, muita mão 
de obra que julga necessária. 
V- Com a globalização, aumentou o desemprego em algumas regiões, evidenciando 
também a desigualdade social, distribuição de renda altamente desigual e exploração do 
trabalho, principalmente de mulheres, crianças e adolescentes. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a afirmativa IV está correta. 
B 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
C 
As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
D 
As afirmativas I, II e V estão corretas. 
8O sistema econômico internacional se consolida no estágio concorrencial do capitalismo. 
Esse sistema é formado pela economia mundial e tem por característica a desigualdade na 
relação econômica entre ospaíses. Considerando esse contexto, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
A desigualdade econômica diminui na proporção em que aumentam as relações econômicas 
entre os países. 
B 
A economia mundial se transformou com o estágio concorrencial do capitalismo, 
consolidando relações equilibradas entre os países. 
C 
A integração econômica ocorreu entre os países desiguais e ampliou as desigualdades. 
D 
O sistema internacional integra países em condições diversas e permitiu o desenvolvimento 
econômico dos mais pobres. 
9Atualmente, as questões que levam à crise econômica mundial são diversas. Assim sendo, 
fica mais difícil de prever quando ela vai aparecer. Se para determinados autores ela advém 
da grande quantidade produzida que fica estocada, pois se trata de excesso de produção, 
para outros essa produção não é consumida pela falta de poder de compra da população. 
Sobre essas ideias, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Os pontos que envolvem o setor financeiro de maneira positiva ou negativa são profundos 
e inconstantes. 
II- O governo não interfere nas relações econômicas das grandes instituições, pois este não 
faz parte de seu papel. 
III- A população em geral não sofre os efeitos de uma crise econômica, pois não possuem 
relações com instituições econômicas. 
IV- A queda de poder de compra geralmente coincide com a desaceleração da economia. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e IV estão corretas. 
B 
As sentenças III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
10Todos os dias, em telejornais e notícias na internet, nos deparamos com questões 
econômicas. Algumas simples, que passam despercebidas, como, por exemplo, o aumento 
dos preços por meio de reajustes que o governo faz, períodos de crises ou de crescimento 
econômico, desemprego, taxa de câmbio, taxas de juros, alta nos impostos e tarifas 
públicas. Equivoca -se quem pensa que a ciência econômica se reduz a essa exatidão e a 
números, ela também trata- se de uma ciência social. Diante essa afirmativa, assinale a 
alternativa correta: 
A 
A ciência social preocupa-se com a sociedade e os indivíduos escolhendo empregar os 
recursos produtivos que são escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-
los entre a sociedade com a finalidade de satisfazer as necessidades de todas as pessoas 
dentro de uma determinada sociedade. 
B 
A ciência social emprega os recursos produtivos que não são escassos , de modo a distribuí-
los entre a sociedade com a finalidade de satisfazer as necessidades de todas as pessoas 
dentro de uma determinada sociedade. 
C 
A economia trata-se de uma ciência social, e os economistas, preocupam-se, portanto, com 
um determinado grupo da sociedade. 
D 
Compreender a sociedade e os indivíduos e a forma como eles decidem empregar os seus 
recursos produtivos, que não são escassos na produção de um determinado bem e serviço. 
11(ENADE, 2013) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os 
mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação 
de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações 
financeiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo 
fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços 
tecnológicos e da necessidade de expansão do fluxo comercial mundial. As inovações nas 
áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a internet) foram 
determinantes para a construção de um mundo globalizado. Sobre globalização, avalie as 
afirmações a seguir: 
 
I- É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos 
nos países emergentes. 
II- É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda 
a integração econômica, social, cultural e política. 
III- Atinge as relações e condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das 
empresas. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado). 
A 
II, apenas. 
B 
II e III, apenas. 
C 
I, apenas. 
D 
I e III, apenas. 
12(ENADE, 2013) O tema da violência atravessa o cotidiano do trabalho do assistente 
social em suas diversas manifestações, como, por exemplo, violência contra crianças e 
mulheres, homofobia, violência urbana e outras, revelando a violação de direitos humanos 
fundamentais. Considerando o projeto ético-político do Serviço Social, o profissional, ao se 
deparar com essa situação, deve buscar apreendê-la: 
A 
Por meio do movimento que a produz e reproduz em uma dada sociedade a partir de 
condições sócio-históricas específicas, ultrapassando a imediaticidade e a sua naturalização. 
B 
A partir das relações singulares entre os sujeitos envolvidos, sem considerar a relação entre 
o singular e o universal. 
C 
No circuito restrito das relações domésticas, as quais estão dissociadas das relações sociais 
no âmbito macrossocial. 
D 
Como um fenômeno pontual e localizado, produzido e reproduzido no âmbito das relações 
interpessoais.