AOL 4 - Física Geral e Experimental

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Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Uma máquina é utilizada para puxar cargas pesadas e transportá-las de uma seção para outra de uma 
fábrica. Um bloco de massa m = 100 kg é puxado com velocidade constante de 5 m/s sobre um piso 
horizontal por uma força de 110 N que faz um ângulo de 35º acima da horizontal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre potência, assinale a alternativa que 
apresenta corretamente a potência da força que puxa o bloco: 
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1. 
 P = 450,5 kW. 
2. 
 P = 450,5 HP. 
3. 
 P = 450,5 W. 
Resposta correta 
4. 
 P = 490 W. 
5. 
 P = 550 W. 
2. Pergunta 2 
/1 
Os objetos estão sujeitos à ação simultânea de diferentes tipos de forças que são grandezas vetoriais. 
Dessa forma, o estado (repouso ou movimento) em que um objeto/corpo/partícula se encontra pode 
ser definido pela força resultante da soma vetorial dessas forças. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre forças e interações, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Qualquer objeto sobre uma superfície possui uma força normal atuante sobre ele. 
II. ( ) Na superfície da Terra, o peso de um objeto é igual à sua massa. 
III. ( ) Um objeto deslizando sobre uma superfície rugosa está sob ação da força de atrito dinâmico. 
IV. ( ) Um objeto em repouso sobre uma superfície rugosa está sob ação da força de atrito estático. 
V. ( ) Uma pessoa pendurada por uma corda na vertical encontra-se parada. As forças atuantes sobre 
a pessoa na mesma direção da corda são a força da gravidade, normal e de tensão. 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
V, F, V, V, F. 
Resposta correta 
2. 
 F, V, V, V, V. 
3. 
 V, F, F, V, V. 
4. 
 F, V, V, F, F. 
5. 
 V, F, V, F, V. 
3. Pergunta 3 
/1 
Imagine que uma melancia cai acidentalmente da ponta de um telhado a 25,0 m de altura do chão. 
Devido à massa da melancia, que é equivalente a 4,8 kg, a resistência do ar pode ser desprezada. 
Nessa situação pode ser considerado que houve somente a força da gravidade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre teorema trabalho-energia, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O trabalho total realizado sobre a melancia é igual a 1177 J. 
Porque: 
II. O trabalho foi realizado somente pelo peso da melancia. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
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1. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2. 
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I. 
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
A energia potencial gravitacional é definida como o potencial acumulado por um objeto para converter 
posteriormente em movimento. Esse potencial está relacionado com a altura em que o objeto se 
encontra em relação ao solo. 
O teorema trabalho-energia pode ser aplicado para esse tipo de energia sendo W_grav=-(U_(grav-2)-
U_(grav-1) ). 
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre energia potencial gravitacional, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Uma maçã de 200 g suspensa a uma altura de 3 m possui U = 5,9 J. 
II. ( ) O trabalho realizado sobre uma garrafa de vidro (m = 250 g) que, ao cair de uma altura de 10 
m, se espatifa no chão, é de 24,5 J. 
III. ( ) O trabalho realizado sobre uma chave (m = 50 g), lançada para cima, atingindo uma altura de 
2,0 m, é de 3,9 J. 
IV. ( ) O trabalho realizado sobre uma bola de vôlei (m = 300 g), que é lançada a uma de altura de 2 
m, e retorna a mão do lançador na mesma altura, é de 5,9 J. 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
V, V, F, F. 
Resposta correta 
2. 
 F, V, V, F. 
3. 
V, F, F, V. 
4. 
 V, V, V, F. 
5. 
 V, F, V, F. 
5. Pergunta 5 
/1 
Muitas forças atuam sobre um mesmo objeto/corpo/partícula, fazendo com que ele se movimente e 
até se mantenha em repouso. O estudo da física nos orienta a identificar essas forças e aplicar algumas 
estratégias para melhor compreender o sistema avaliado. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre forças conservativas e não 
conservativas, analise os procedimentos a seguir e ordene as etapas de acordo com a sequência que 
ocorrem para determinar a Energia mecânica de um sistema. 
( ) Verificar se há forças conservativas e/ou forças não conservativas. 
( ) Aplicar o teorema trabalho-energia. 
( ) Desenhar um sistema de coordenadas com o objeto na origem. 
( ) Colocar os vetores das forças interna e externas ao objeto. 
( ) Identificar as partes que compõem o sistema. 
( ) Identificar quais forças realizarão trabalho. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
 1, 4, 5, 2, 3, 6. 
2. 
 5, 4, 3, 6, 2, 1. 
3. 
 1, 2, 3, 4, 5, 6. 
4. 
2, 6, 3, 4, 1, 5. 
Resposta correta 
5. 
 2, 4, 1, 5, 3, 6. 
6. Pergunta 6 
/1 
Quando uma força é aplicada sobre um objeto/corpo/partícula, fazendo com que este objeto saia de 
uma posição inicial e adquira uma posição final, o produto da intensidade dessa força pela distância 
do deslocamento corresponde a um trabalho realizado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre trabalho, analise as afirmativas a seguir: 
I. Trabalho é igual a zero quando a força aplicada é perpendicular ao deslocamento. 
II. Trabalho é a força usada para aumentar ou diminuir a velocidade de um objeto. 
III. O trabalho é negativo quando a força aplicada está no sentido contrário ao do deslocamento. 
IV. Trabalho é uma grandeza vetorial. 
V. Trabalho é a energia transferida para um objeto através da força que age sobre ele. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
 IV e V. 
2. 
 I, III e V. 
Resposta correta 
3. 
 II, III e IV. 
4. 
 II e V. 
5. 
 III e IV. 
7. Pergunta 7 
/1 
Imagine um tijolo sobre uma tábua com certa rugosidade. Ao levantar uma das extremidades dessa 
tábua lentamente, forma-se um ângulo θ com a horizontal. À medida que ângulo aumenta, a 
componente da força peso na direção do deslizamento aumentará, superando a força de atrito estática 
e resultando no escorregamento do tijolo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Leis de Newton, assinale a afirmativa 
que apresenta corretamente o coeficiente de atrito estático μ_est: 
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1. 
cos⁡θ. 
2. 
tg⁡θ. 
Resposta correta 
3. 
sen⁡θ. 
4. 
mg sen⁡θ. 
5. 
mg cos⁡θ. 
8. Pergunta 8 
/1 
O diagrama de corpo livre é utilizado para auxiliar na identificação de forças atuantes em um objeto. 
As forças e as componentes dessas forças podem ser representadas como num plano cartesiana, 
tomando o centro do objeto como a origem. A Figura 1 abaixo representa três situações nas quais um 
bloco de massa ‘M’ está sob aplicação de uma força F. 
imagem 1.png 
Figura 1. Aplicação de uma força F sobre um bloco de massa M 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre diagrama de corpo livre, assinale a 
alternativa que indica qual ou quais das situações apresenta a força normal como N=Mg+F∙sin⁡θ: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Situação 1, 2 e 3. 
2. 
Situação 2. 
3. 
 Situação 1 e 2. 
4. 
Situação 2 e 3. 
5. 
Situação 1. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Uma partícula de massa m = 3,0 kg encontra-se em repouso quando começa a ser acelerada devido à 
aplicação de uma força sobre ela. Desta forma, a partículase desloca horizontalmente por 9,0 
m, como mostra o gráfico da Figura 3 abaixo. 
grafico 4.png 
 
Figura 3. Gráfico de aceleração versus posição. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre teorema trabalho-energia de uma força 
variável, assinale a alternativa que apresenta o trabalho realizado pela força quando o bloco se desloca 
da origem até x = 9,0 m. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 W = 84 J. 
2. 
W = -12 J. 
3. 
W = 12 J. 
Resposta correta 
4. 
W = 28 J. 
5. 
W = 4 J. 
10. Pergunta 10 
/1 
O dinamômetro é um instrumento utilizado para medir a intensidade de uma força. A medição é uma 
relação proporcional entre a deformação medida na mola do dinamômetro e a força aplicada, que 
resulta na constante elástica na mola. Uma mola de comprimento inicial x0 faz três medições de forças 
100N, 200N e 300N, e as respectivas deformações de 2cm, 4 cm e 6 cm. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre forças e interações, assinale a alternativa 
que apresenta corretamente a constante elástica ‘k’ da mola e a intensidade da força para uma 
deformação de 11 cm: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 k = 50 N/m e Fel = 550 N. 
2. 
 k = 5 N/m e Fel = 55 N. 
3. 
 k = 0,02 N/m e Fel = 0,22 N. 
4. 
 k = 5000 N/m e Fel = 550 N. 
Resposta correta 
5. 
k = 0,0002 N/m e Fel = 0,00022 N.