06 Estimulação Precoce em Crianças com Alterações Decorrentes da Síndrome Congênita Associada à Infecção Pelo Vírus Zika Questionário 05

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15/12/2021 Questionário
https://avasus.ufrn.br/mod/quiz/review.php?attempt=6269876 1/6
Questão 1
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Iniciado em quarta, 15 Dez 2021, 23:01
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 15 Dez 2021, 23:04
Tempo empregado 3 minutos 21 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Com base nas afirmações abaixo, assinale a alternativa
incorreta:
Escolha uma opção:
a. Durante a avaliação auditiva é necessário observar as reações
comportamentais da criança diante dos estímulos sonoros.
b. A Rede de Atenção à Saúde deve estar articulada para o diagnóstico,
indicação e adaptação de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) e/ou
implante coclear (IC) quando necessário.
c. A avaliação do desenvolvimento auditivo é um processo contínuo, que deve
acontecer ao longo de todo o desenvolvimento da criança.
d. A estimulação auditiva deve ficar restrita à terapia fonoaudiológica. A
estimulação auditiva deve ocorrer em todos os momentos da rotina
diária com a criança. Os pais e cuidadores, assim como qualquer
profissional da saúde, devem realizar a estimulação auditiva da
criança.
e. A deficiência auditiva deve ser diagnosticada precocemente, preferencialmente
ainda no primeiro mês de vida.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A estimulação auditiva deve ficar restrita à terapia
fonoaudiológica.
15/12/2021 Questionário
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Sobre a deficiência e estimulação auditiva, assinale a
alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. A família tem um papel fundamental no estímulo auditivo e no ato de
estabelecer relações a partir do estímulo sonoro produzido.
b. É necessário oportunizar momentos atrativos e interativos para a criança, com
vistas a um melhor desenvolvimento de suas habilidades auditivas e de
linguagem.
c. É importante usar expressões faciais e entonações ricas durante a fala com a
criança.
d. A fala com a criança deve ocorrer de frente, no mesmo nível visual e com os
lábios descobertos
e. A criança com deficiência auditiva não precisa interagir com crianças que usam
a fala e a linguagem oral como meio de comunicação. Para o
desenvolvimento da criança com deficiência auditiva, é indispensável
que ela tenha interação com outras crianças que usam a fala e a
linguagem oral como meio de comunicação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A criança com deficiência auditiva não precisa
interagir com crianças que usam a fala e a linguagem oral como meio de
comunicação.
15/12/2021 Questionário
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Questão 4
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Assinale a alternativa correta. No recém-nascido, a
deficiência auditiva:
Escolha uma opção:
a. Pode ser percebida facilmente.
b. Não deve ser investigada com a Triagem Auditiva Neonatal (TAN), pois a
triagem não identifica deficiências auditivas.
c. Pode ser uma das alterações em bebês com Síndrome Congênita do vírus Zika
e outras etiologias. A deficiência auditiva não pode ser percebida
somente com o olhar e deve ser investigada, sendo a TAN o método de
avaliação mais indicado ao nascimento.
d. É perceptível somente com o olhar, não sendo necessários testes adicionais.
e. As alternativas "a" e "b" estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pode ser uma das alterações em bebês com
Síndrome Congênita do vírus Zika e outras etiologias.
Assinale a alternativa correta. A audição:
Escolha uma opção:
a. É um sentido de alerta que prejudica a nossa resposta frente ao perigo.
b. É o sentido através do qual construímos todo um contexto à nossa volta. A
audição é um sentido de ALERTA que nos auxilia em nossa própria
defesa. É com o sentido da audição que ouvimos a buzina de um
automóvel, o alarme de incêndio, etc e com isso, é possível construir
todo um contexto à nossa volta. Em torno de seis meses de gestação, o
bebê já pode perceber os batimentos cardíacos e a voz da mãe, assim,
após o nascimento, a habilidade de ouvir dá uma sensação de
segurança à criança.
c. Não é o principal canal pelo qual a linguagem e a fala são desenvolvidas.
d. É uma habilidade que não interfere na sensação de segurança após o
nascimento.
e. Não é importante no processo de aprendizagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É o sentido através do qual construímos todo um
contexto à nossa volta.
15/12/2021 Questionário
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Questão 6
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Sobre a avaliação e desenvolvimento visual da criança
é incorreto afirmar:
Escolha uma opção:
a. O déficit visual pode comprometer o desenvolvimento global da criança.
b. Na visão funcional, deve-se avaliar se a criança reage à luz, fixa o olhar e
segue objetos ou outros estímulos.
c. A realização do teste do olhinho é facultativa na avaliação visual. A
realização do teste do olhinho é obrigatória e deve ser realizada ainda
na maternidade. Cabe aos profissionais identificar se o teste foi
realizado.
d. A visão binocular deve ser avaliada observando a coordenação simultânea das
imagens percebidas pelos dois olhos.
e. O estrabismo pode estar presente nas crianças com disfunções neurológicas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A realização do teste do olhinho é facultativa na
avaliação visual.
São características da criança com deficiência visual,
exceto:
Escolha uma opção:
a. Baixa atenção visual.
b. Pouco interesse visual para explorar objetos e brinquedos.
c. Alterações de comportamento, como maneirismos.
d. Atraso no desenvolvimento motor e cognitivo.
e. Fixação visual prejudicada com seguimento visual adequado. Pacientes
com deficiência visual terão a fixação e o seguimento visual
prejudicados.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fixação visual prejudicada com seguimento visual
adequado.
15/12/2021 Questionário
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Que áreas funcionais serão afetadas na criança com
deficiência visual?
Escolha uma opção:
a. Somente o desenvolvimento motor.
b. Somente a comunicação.
c. Apenas a socialização será afetada.
d. Somente o aprendizado de novas habilidades.
e. O desenvolvimento motor, a comunicação, a socialização e o aprendizado
serão afetados. A criança com baixa visão tem um atraso no seu
desenvolvimento global, sendo descritos atrasos entre 3 meses a 1 ano
em relação as crianças videntes. Observa-se um impacto negativo na
qualidade de vida dessas crianças, uma vez que apresentam limitações
e dificuldades em vários aspectos (comunicação, socialização,
aprendizado, desenvolvimento motor).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O desenvolvimento motor, a comunicação, a
socialização e o aprendizado serão afetados.
15/12/2021 Questionário
https://avasus.ufrn.br/mod/quiz/review.php?attempt=6269876 6/6
Questão 8
Correto
Atingiu 1,25 de
1,25
Fazem parte dos objetivos do programa de Intervenção
precoce (ou estimulação visual precoce), exceto:
Escolha uma opção:
a. Estimular a visão para que a acuidade visual alcance níveis próximos da
normalidade para cada idade. O programa de EVP não visa melhorar a
acuidade visual e sim maximizar o potencial do resíduo visual em
pacientes com baixa visão. O programa de EVP consiste em um
conjunto de procedimentos específicos que visam viabilizar a máxima
utilização da visão residual da criança e facilitar sua integração com o
meio, prevenindo ou minimizando atrasos no seu desenvolvimento
neuropsicomotor, cognitivo e social.
b. Minimizar as alterações do desenvolvimento global na criança com baixa visão.
c. Facilitar a integração da criança com deficiência visual com seu meio.
d. Orientar a família e oferecer apoio psicológico.
e. Maximizar a utilização da visão residual da criança.
Sua resposta está correta.
A resposta corretaé: Estimular a visão para que a acuidade visual alcance
níveis próximos da normalidade para cada idade.