TUDO SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL

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Usuário
	carlos.dubinski @aluno.unip.br
	Curso
	SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I
	Iniciado
	30/08/21 10:21
	Enviado
	30/08/21 10:23
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos  
	Tempo decorrido
	1 minuto
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	A práxis profissional está relacionada ao conjunto de atividades que modificam uma realidade, que se traduz em uma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Transformação social.
	Respostas:
	a. 
Realidade social.
	
	b. 
Condição social.
	
	c. 
Transformação social.
	
	d. 
Atuação profissional.
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	No encontro de Teresópolis (RJ), os assistentes sociais empenharam-se em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Criar uma sistematização teórico-prática da profissão.
	Respostas:
	a. 
Repensar a teoria.
	
	b. 
Investigar cientificamente a prática profissional.
	
	c. 
Reunir assistentes sociais de todo Brasil.
	
	d. 
Criar uma sistematização teórico-prática da profissão.
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Primar pela integração social e participação popular são funções do:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Gestor social.
	Respostas:
	a. 
Administrador.
	
	b. 
Gestor.
	
	c. 
Dirigente.
	
	d. 
Gestor social.
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quais são os órgãos representativos de classe do profissional de Serviço Social?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
CRESS e CFESS.
	Respostas:
	a. 
CREAS e CFESS.
	
	b. 
CRESS e CEFESS.
	
	c. 
CRESS e CFESS.
	
	d. 
CREAS e CEFESS.
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
Segunda-feira, 30 de Agosto de 2021 10h23min07s GMT-03:00
	Usuário
	carlos.dubinski @aluno.unip.br
	Curso
	SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
	Iniciado
	30/08/21 10:24
	Enviado
	30/08/21 10:25
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos  
	Tempo decorrido
	1 minuto
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em relação ao critério de conteúdo e objeto da avaliação, qual visa revisar o processo, avaliando a pesquisa avaliativa, técnicas, conclusões e questionar os resultados?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Meta-avaliação.
	Respostas:
	a. 
Avaliação verdadeira.
	
	b. 
Avaliação livre.
	
	c. 
Avaliação inferencial.
	
	d. 
Avaliação compreensiva.
	
	e. 
Meta-avaliação.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Escolha duas fontes distintas que dão base ao pensamento sobre avaliação:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Análise sistêmica e experimentação.
	Respostas:
	a. 
Implementação e mensuração.
	
	b. 
Análise sistêmica e experimentação.
	
	c. 
Mensuração e avaliação.
	
	d. 
Experimentação e interpretação.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual é a análise que é uma técnica analítica que compara os custos de um projeto com os benefícios resultantes, não estando expressos em unidade de medida?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Custo-eficácia.
	Respostas:
	a. 
Custo-benefício.
	
	b. 
Custo-eficácia.
	
	c. 
Custo-utilidade.
	
	d. 
Custo-desempenho.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual é a avaliação que ocorre antes e depois da implementação do programa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Integrativa.
	Respostas:
	a. 
Formativa.
	
	b. 
Prospectiva.
	
	c. 
Integrativa.
	
	d. 
Retrospectiva.
	
	e. 
Contínua.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
Segunda-feira, 30 de Agosto de 2021 10h25min47s GMT-03:00
	Usuário
	carlos.dubinski @aluno.unip.br
	Curso
	SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA III
	Iniciado
	30/08/21 10:26
	Enviado
	30/08/21 10:28
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos  
	Tempo decorrido
	1 minuto
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	As demandas do Serviço Social podem ser dirigidas e manifestadas ou caracterizadas de outras formas, conforme o contexto profissional. Como podem ser as demandas manifestadas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Explícitas ou implícitas.
	Respostas:
	a. 
Explícitas ou implícitas.
	
	b. 
De políticas públicas.
	
	c. 
De rotinas dirigidas.
	
	d. 
Solicitadas pelos usuários.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Formular estratégia de enfrentamento, projetar e propor formas de resistência, apreender as várias expressões da questão social nos diferentes contextos são formas de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Enfrentamento da questão social.
	Respostas:
	a. 
Entender a divisão social do trabalho.
	
	b. 
Redefinição do trabalho institucional.
	
	c. 
Fragmentação da integração social.
	
	d. 
Enfrentamento da questão social.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Podemos definir como “novas demandas” para o serviço social a decodificação das expressões da questão social, buscar formas de enfrentamento e identificar novas oportunidades de trabalho. Aponte a alternativa que corresponde a novos espaços de atuação.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas anteriores.
	Respostas:
	a. 
Cooperativas.
	
	b. 
Assessoria e consultoria.
	
	c. 
Turismo social.
	
	d. 
Desenvolvimento sustentável.
	
	e. 
Todas as alternativas anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Temos, no Just in time, a eliminação da demarcação de tarefas, forma essa empregada no modelo_________________, que se caracterizava pelo alto grau de especialização, tornando o trabalhador apenas um cumpridor de tarefas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Fordista.
	Respostas:
	a. 
Taylorista.
	
	b. 
Stalinista.
	
	c. 
Fordista.
	
	d. 
Neoliberal.
	
	e. 
Funcionalista.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
Segunda-feira, 30 de Agosto de 2021 10h28min30s GMT-03:00
rmações do teste
	Descrição
	
	Instruções
	
	Várias tentativas
	Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 2.
	Término e envio
	Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
	
	Suas respostas foram salvas automaticamente.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
PERGUNTA 1
1. A partir de quando a assistência social foi reconhecida como política pública?
	
	a.
	Da regulamentação da profissão em 1989.
	
	b.
	Do novo código de ética de 1993.
	
	c.
	Da Constituição de 1988.
	
	d.
	Da PNAS – SUAS em 2004.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 2
1. A rotina dos serviços às vezes extrapola e, geralmente, é solicitada pelos próprios usuários, não sendo identificada, inicialmente, pelo profissional ou pela instituição. A rotina é alterada por uma demanda:
	
	a.
	Reprimida.
	
	b.
	Emergencial.
	
	c.
	Programada.
	
	d.
	Manifestada.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 3
1. Aprender as várias expressões da questão social, projetar e propor formasde resistência e defesa da vida, construir respostas para as demandas, são novas formas de:
	
	a.
	Discutir o projeto ético-político.
	
	b.
	Enfrentamento da questão social.
	
	c.
	Exercitar a reflexão sobre a realidade social.
	
	d.
	Propor diretrizes e novas formas de gestão.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
1. As bases teórico-metodológicas são recursos que o assistente social aciona para:
	
	a.
	Repensar o fazer profissional.
	
	b.
	Exercer o seu trabalho.
	
	c.
	Cumprir o código de ética.
	
	d.
	Aprimoramento profissional.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 5
1. O Estado se retraiu na prestação de serviços básicos, devido ao enxugamento de suas responsabilidades, expandindo o terceiro setor, por meio de organizações não governamentais que acabam assumindo o papel do Estado. Que medidas provocaram a retração e o enxugamento de suas responsabilidades?
	
	a.
	Medidas empresariais.
	
	b.
	Medidas assistenciais.
	
	c.
	Medidas sociais.
	
	d.
	Medidas neoliberais.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 6
1. O assistente social pode participar da prestação de serviços sociais, redistribuição de riqueza via política pública etc. Essa perspectiva acontece na prestação de serviço:
	
	a.
	No setor público – Estado.
	
	b.
	No setor privado – empresas.
	
	c.
	No terceiro setor – ONG.
	
	d.
	Na prestação de serviço – autônomo.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 7
1. O atual projeto ético-político profissional do Serviço Social brasileiro tem a peculiaridade de se afirmar articulado ao processo de construção de uma contra hegemonia, pois faz a defesa:
	
	a.
	Do sistema capitalista.
	
	b.
	Do avanço do neoliberalismo e do recuo dos movimentos sociais.
	
	c.
	De uma sociedade justa, democrática e igualitária.
	
	d.
	Do autoritarismo político articulado à justiça social.
	
	e.
	De conjunturas sociais e políticas determinadas pelo capital internacional.
0,3 pontos   
PERGUNTA 8
1. O profissional de Serviço Social deve estar comprometido com sua profissão e com o usuário. Cabe ao assistente social dar respostas além do:
	
	a.
	Normatizado.
	
	b.
	Simples acolhimento.
	
	c.
	Encaminhamento.
	
	d.
	Primeiro atendimento.
	
	e.
	Imediatismo.
0,3 pontos   
PERGUNTA 9
1. O usuário quando procura um serviço apresenta uma demanda material e/ou social. Frente a isso, o profissional deve trabalhar pautado:
	
	a.
	Nas orientações do plantão.
	
	b.
	Nas normas da instituição.
	
	c.
	No código de ética profissional.
	
	d.
	Conforme determinação superior.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
1. Uma nova forma de gestão da questão social que na linha de desinstitucionalização se volta para o empenho da população na participação dos serviços prestados pelo Estado, podemos entender como:
	
	a.
	Priorização por gênero.
	
	b.
	Transposição dos serviços.
	
	c.
	Exercício do controle social.
	
	d.
	Gestão compartilhada.
	
	e.
	Terceirização dos serviços.
PERGUNTA 1
1. A utilização e/ou aplicabilidade da análise custobenefício pode darse nos três setores (primeiro, segundo ou terceiro setor) e, em qualquer um deles, a função é conseguir o maior grau de:
	
	a.
	Eficácia e rentabilidade.
	
	b.
	Eficiência e despesa.
	
	c.
	Eficácia e despesa.
	
	d.
	Eficiência e rentabilidade.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 2
1. Complete corretamente a frase abaixo. De acordo com Worthen (2004), _________________ é fundamental para a avaliação e os métodos que os avaliadores usam para coletar informações.
	
	a.
	A influência política.
	
	b.
	A entrevista individual.
	
	c.
	A coleta de dados.
	
	d.
	A observação.
	
	e.
	Nenhuma das anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 3
1. Complete corretamente a frase abaixo. Segundo Armani (2006, p. 58), ______________ “são conceituados como [...] um instrumento de medição usado para indicar mudanças na realidade social que nos interessa. Ele é uma ‘régua’ ou um padrão que nos ajuda a medir, avaliar ou demonstrar variações em alguma dimensão da realidade relevante para os objetivos de um determinado projeto. Eles fornecem evidências concretas do andamento das atividades, do alcance dos resultados e da realização dos objetivos de um projeto”.
	
	a.
	Instrumentais.
	
	b.
	Indicadores.
	
	c.
	Formulários.
	
	d.
	Entrevistas.
	
	e.
	Pesquisas.
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
1. Complete corretamente a frase: A avaliação __________________ é muito rica, pois busca ser uma avaliação capaz de apreender o pluralismo social e perseguir dois objetivos centrais: incorporar os sujeitos implicados nas ações e desencadear um processo de aprendizagem social. Esse tipo de avaliação não se limita a conhecer informações e opiniões da coletividade envolvida nas redes, mas, por meio do ato do debate, da diversidade de opiniões, de valores e de expectativas, os sujeitos tornamse partícipes da avaliação e comprometidos com a ação.
	
	a.
	Formativa.
	
	b.
	Lógica dedutiva.
	
	c.
	Participativa.
	
	d.
	Lógica indutiva.
	
	e.
	Reflexiva.
0,3 pontos   
PERGUNTA 5
1. No campo filosófico e ideológico, o autor House citado por Worthen et al. (2004, p. 107) classifica as abordagens da avaliação em duas categorias: objetivismo e subjetivismo. No campo das preferências metodológicas e ações práticas, destacam-se as avaliações:
	
	a.
	Sistêmica e autoavaliação.
	
	b.
	De experimentação e mensuração.
	
	c.
	Qualitativa e quantitativa.
	
	d.
	Prospectiva e formativa.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 6
1. O marco lógico é um recurso para o planejamento e para a gestão de projetos, que facilita:
	
	a.
	O processo de avaliação.
	
	b.
	A avaliação estratégica.
	
	c.
	A análise econômica.
	
	d.
	Os custos e os benefícios.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 7
1. Quando se fala em avaliação em função dos destinatários, que autores elencam três destinatários que demandam informações diferenciadas?
	
	a.
	Cohen e Franco.
	
	b.
	Silva e Silva.
	
	c.
	Aguilar e Ander-Egg.
	
	d.
	Armani e Brant Carvalho.
	
	e.
	Nenhuma das anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 8
1. Quando um projeto, em sua execução, foi capaz de alcançar os objetivos e as metas propostas e o quanto foi capaz de cumprir os resultados previstos, dizemos que teve:
	
	a.
	Sucesso.
	
	b.
	Benefícios.
	
	c.
	Ações específicas.
	
	d.
	Eficácia.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 9
1. Que objetivo expressa o propósito geral do projeto, deixando claro a partir de que perspectiva ele se desenvolverá?
	
	a.
	Objetivo central.
	
	b.
	Objetivo geral.
	
	c.
	Objetivo específico.
	
	d.
	Objetivo comum.
	
	e.
	Nenhuma das anteriores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
1. Um projeto envolve fases em seu processo de desenvolvimento. Qual é a fase que mostra o momento em que avaliadores selecionam, entre o leque de perguntas, as mais críticas a serem tratadas?
	
	a.
	Fase relevante.
	
	b.
	Fase divergente.
	
	c.
	Fase eficiente.
	
	d.
	Fase convergente.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	Descrição
	
	Instruções
	
	Várias tentativas
	Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
	Término e envio
	Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
	
	Suas respostas foram salvas automaticamente.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
PERGUNTA 1
1. A interdisciplinaridade entre a Psicologia Social e o Serviço Social acontece com frequência e muito sucesso na área:
	
	a.
	Da assistência.
	
	b.
	Da saúde mental.
	
	c.
	Da saúde coletiva.
	
	d.
	Da habitação.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 2
1. Complete corretamente a frase abaixo.
Temos, no Justintime, a eliminação da demarcação de tarefas, forma empregada no modelo _________________, que se caracterizava pelo alto grau de especialização, tornando o trabalhador apenas um cumpridor de tarefas e, com isso, à medida que a sua atividadese encerrava, o seu envolvimento com a linha de produção também diminuía; com a eliminação de tarefas, seu envolvimento nas etapas da produção se ampliava.
	
	a.
	Taylorista.
	
	b.
	Stalinista.
	
	c.
	Fordista.
	
	d.
	Neoliberal.
	
	e.
	Funcionalista.
0,4 pontos   
PERGUNTA 3
1. Complete corretamente a frase abaixo. Se fossemos realizar uma leitura do processo produtivo da sociedade no final do século XX, iríamos perceber como o trabalhador teve redimensionada a sua importância dentro da cadeia produtiva. Além de todo avanço tecnológico que redesenhou a cadeia produtiva, _____________________ também colocou na berlinda várias conquistas trabalhistas que, na verdade, foram consolidadas por gerações e gerações de trabalhadores que lutaram pelas garantias sociais.
	
	a.
	A especulação financeira.
	
	b.
	A terceirização da mão de obra.
	
	c.
	O investimento estrangeiro.
	
	d.
	A importação de bens de consumo.
	
	e.
	A exportação agropecuária.
0,4 pontos   
PERGUNTA 4
1. No cenário mundial contemporâneo, as inúmeras transformações de ordem econômica, política, social e cultural trazem novas formas de relação entre mercados e instituições, organizações e sociedades. As organizações se esforçam para atender:
	
	a.
	As renovações da força de trabalho.
	
	b.
	As demandas da rede de serviço.
	
	c.
	As expressões da questão social.
	
	d.
	As demandas sociais.
	
	e.
	Nenhuma das anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 5
1. O Estado promove a distribuição de verbas públicas para entidades privadas exercerem ações de caráter público e de sua própria responsabilidade, quando:
	
	a.
	Integra os cidadãos ao terceiro setor.
	
	b.
	Organiza critérios governamentais.
	
	c.
	Estabelece regimentos e estatutos.
	
	d.
	Terceiriza a prestação de serviço.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 6
1. O planejamento de um trabalho de ação de enfrentamento das questões sociais deve considerar as questões culturais, econômicas, políticas e sociais. O que significa que o profissional deve levar em conta as:
	
	a.
	Especificidades regionais.
	
	b.
	Demandas dirigidas.
	
	c.
	Limitações profissionais.
	
	d.
	Práticas sociais.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 7
1. O profissional que conseguir em seu trabalho identificar as oportunidades e a diversidade da realidade social terá meios para:
	
	a.
	Estabelecer rotinas.
	
	b.
	Atender as demandas.
	
	c.
	Flexibilizar as relações.
	
	d.
	Reordenar as políticas públicas.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 8
1. Os princípios capitalistas passaram a reger com prioridade a produção em alta escala com recursos e tecnologia de ponta, a partir do processo de:
	
	a.
	Regulamentação.
	
	b.
	Globalização.
	
	c.
	Especialização.
	
	d.
	Inovação.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 9
1. Quando o profissional atende um sujeito que apresenta uma situação que o levou a outras necessidades, a demanda é explicita. Dessa forma, o atendimento está direcionado apenas à consequência, quando, na verdade, o olhar deveria ser para o todo, em que se pode identificar:
	
	a.
	Uma polêmica preocupante.
	
	b.
	Efetivação do problema na totalidade.
	
	c.
	Uma situação implícita.
	
	d.
	Relacionamentos interpessoais.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 10
1. Ser crítico também é saber respeitar a opinião dos outros, mesmo que ela seja diferente da nossa. Não significa ficar calado, e sim se posicionar respeitando a pluralidade de ideias e o direito do outro, ser um profissional pensante (reflexivo), propositivo e não apenas tarefeiro. Além de ser crítico, é importante ser propositivo. Quando se fala em ser crítico, não se pode confundir com a crítica pela crítica, sem fundamentação lógica. Ser um profissional crítico significa:
	
	a.
	Argumentar e propor embasado/fundamentado.
	
	b.
	Não aceitar o senso comum.
	
	c.
	Analisar o fenômeno social considerado.
	
	d.
	Não aceitar concepções políticas e ideológicas como fim único.
	
	e.
	Todas as afirmativas anteriores.
 GABARITO
Respostas QUESTIONÁRIO 1 C-D-B-B-D-A-C-E-C-E
Respostas QUESTIONÁRIO 2 D-C-B-C-C-A-A-D-B-D
Respostas QUESTIONÁRIO 3 B-C-B-D-D-A-B-B-C-E