Métodos de Pesquisa (Exame - Teste) - UNIP

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MÉTODOS DE PESQUISA
EXAME (TESTE)
PERGUNTA 1
1. Analise as afirmações que se seguem, com relação a algumas das etapas que compõem o trabalho acadêmico.
 
I - Na etapa de definição da amostra, deve-se fazer uso de técnicas estatísticas, de modo a garantir a representatividade da amostra.
II - Na etapa de tabulação e apresentação dos dados, devem ser utilizados recursos manuais ou computacionais para organizar os dados obtidos na pesquisa de campo.
III -  Na etapa de conclusão, devem-se expor objetivamente os resultados obtidos com a pesquisa, os quais não necessariamente devem estar apoiados em dados comprovados.
 
São corretas as afirmações:
	
	a.
	I e II apenas.
	
	b.
	I e III apenas.
	
	c.
	I, apenas.
	
	d.
	II e III apenas.
	
	e.
	I, II e III.
 
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Analise as afirmativas abaixo em relação à elaboração de um relatório técnico:
 
I - Um relatório de pesquisa é a exposição escrita na qual se descrevem fatos verificados mediante a investigação e a análise dos dados coletados.
II - De um modo geral, podemos dizer que os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados, bem como de registrá-los em caráter permanente, disseminando-os entre a comunidade acadêmica e a não acadêmica.
III - O relatório é um documento original e inédito, pelo qual se faz a difusão da informação corrente. É elaborado, principalmente, para registrar oposição de ideias em relação a pesquisas já realizadas.
 
Em relação às afirmativas:
	
	a.
	São corretas apenas as afirmativas I e II.
	
	b.
	É correta apenas a afirmativa II.
	
	c.
	São corretas apenas as afirmativas II e III.
	
	d.
	É correta apenas a afirmativa III.
	
	e.
	São corretas as afirmativas I, II e III.
 
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. (FUNCAB 2015, com modificações) A sua importância tanto pode levar a elaboração de uma monografia de cunho eminentemente teórico, quanto prático. Finalmente, deve-se atentar para a sua originalidade, até porque quanto maior for o grau de originalidade, tanto maior será o interesse da comunidade em relação à monografia. Isso não significa necessariamente que deva ser absolutamente original, mas que a forma de o tratar, sim.
Um dos itens de maior importância para uma monografia interessante é:
	
	a.
	O número de páginas: se poucas, o trabalho é insuficiente do ponto de vista da qualidade; se muitas, o trabalho não tem foco.
	
	b.
	O fato de a bibliografia incluir obras em diversas línguas.
	
	c.
	A utilização de uma metodologia jamais experimentada antes.
	
	d.
	A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já discutido anteriormente várias vezes.
	
	e.
	A quantidade de elementos das amostras.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. (IFPB 2011, com modificações) Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem.
I. Têm como função supor respostas para perguntas formuladas pelo pesquisador, respostas que serão ou não confirmadas ao longo da pesquisa.
II. Referem-se, obrigatoriamente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”.
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.
IV. Não dirigem a investigação, mas tão somente “recortam” de maneira mais precisa o objeto da pesquisa.
 
São corretas as afirmações:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	II e IV.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III e IV.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. (IF/BA 2016, com modificações) A respeito do método, assinale a alternativa correta.
	
	a.
	O bom método transmite segurança e economia na ciência. Ele é um instrumento de trabalho.
	
	b.
	A boa pesquisa necessita ser conduzida por pesquisadores arrojados e inovadores, que não se deixem pautar por burocracias e regras.
	
	c.
	Caso a hipótese seja original e inédita, a comunidade acadêmica é mais flexível em relação aos detalhes metodológicos da pesquisa realizada.
	
	d.
	Todos os pesquisadores envolvidos numa investigação devem desistir de suas próprias ideias e convicções a respeito do objeto de pesquisa.
	
	e.
	O método é uma criação do pesquisador que procura ajustá-lo de acordo com o objeto da pesquisa.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. (IF/BA 2016, com modificações) Para que a comunicação científica tenha êxito, deve-se levar em conta os seguintes aspectos:
	
	a.
	Finalidade, informações, estrutura, linguagem multimídia e abordagem.
	
	b.
	Exatidão, clareza, sofisticação de recursos audiovisuais e correção gramatical.
	
	c.
	Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.
	
	d.
	Brevidade, apreciação, fixação e textos filosóficos.
	
	e.
	Cientificidade, clareza, linguagem técnica e rapidez da apresentação.
 
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para:
 
I - A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis.
II - A obtenção de informações sobre os trabalhos mais recentes realizados sobre o tema.
III - A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	a.
	I.
	
	b.
	I e II.
	
	c.
	III.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Dentre as afirmações abaixo, escolha a(s) que exemplifica(m) o procedimento relevante da pesquisa qualitativa:
 
I - A observação participante e a entrevista aberta constituem marca registrada de uma pesquisa qualitativa.
II - A técnica da entrevista por meio de roteiros de perguntas abertas possibilita menos liberdade por parte do sujeito entrevistado.
III - A pesquisa-ação caracteriza-se por somar, à investigação, a intervenção na realidade estudada.
 
Está correto o que se afirma apenas em:
	
	a.
	III.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	I e II.
	
	d.
	I e III.
	
	e.
	II.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. É uma das etapas do processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa:
I - A análise quantitativa dos resultados obtidos, confirmando ou não as hipóteses definidas e confrontado os resultados com os conceitos teóricos.
II - A busca pela objetividade por meio de uma lógica formal e neutralidade no processo de investigação.
III - A metodologia da validação por meio de processos dedutivos matemáticos.
 
Está incorreto o que se afirma em:
	
	a.
	I e II, apenas.
	
	b.
	II e III, apenas.
	
	c.
	I, apenas.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	III, apenas.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. (IF/BA 2016, com modificações) Ao apresentar o relatório da pesquisa quantitativa, os elementos indispensáveis para a valoração dessa pesquisa são:
	
	a.
	Tabulação aleatória, procedimentos estatísticos, gráficos e tabelas.
	
	b.
	Ausência de elementos lógicos e parcialidade inconsciente do investigador.
	
	c.
	Imaginação ousada, ambiguidade entre afirmações e fatos, e cálculo aproximativo.
	
	d.
	Originalidade e ousadia.
	
	e.
	Planejamento bem elaborado da pesquisa para facilitar a análise e a interpretação.