2 2 CUSTO DE OPORTUNIDADE E SUAS APLICAÇÕES

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Custo de Oportunidade e suas Aplicações
APRESENTAÇÃO
Ao estudarmos Economia, percebemos que se trata da ciência da escassez e, portanto, da 
escolha. Diariamente enfrentamos situações que nos levam a realizar escolhas, as quais sempre 
nos trarão alguns sacrifícios, que, aqui, trataremos como custos. 
Nesta Unidade de Aprendizagem, você irá estudar o conceito de custo de oportunidade, que 
revela qual será a perda em relação à oportunidade escolhida. 
Bons estudos.
Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Reconhecer o que representa a fronteira de possibilidades de produção.•
Explicar a possibilidade de deslocamentos da curva de transformação.•
Identificar as aplicações do custo de oportunidade.•
DESAFIO
Sabe-se que o maior desafio da Economia é o estudo da escassez dos recursos. Este fato impõe 
uma condição aos agentes econômicos, a necessidade de se fazer escolhas.
A fronteira de possibilidades de produção reflete essa imposição, simplificando uma realidade. 
Imagine que você é responsável por uma economia, com diversas possibilidades de produção, 
entre apenas dois bens (o “X” e o “Y”). Observe a tabela que representa esta economia e 
responda:
a) Com base nas informações da tabela, construa o gráfico de fronteira de possibilidades de 
produção.
b) Qual o custo de oportunidade da produção do bem Y, quando se passa do ponto E para o D, 
do D para o C, do C para o B, e do B para o A? Explique os resultados.
c) Nas letras a e b, consideramos os fatores de produção constantes. Neste item, vamos variar 
um dos nossos fatores de produção. Considere apenas a produção do bem X. A produção do 
bem X depende de dois fatores, capital e trabalho (mão-de-obra). Imagine que o fator capital é 
fixo, isto é, ele não é variável sob nenhuma condição.
 
Vamos analisar a existência da lei dos rendimentos descrescentes na utilização do fator trabalho. 
A cada alternativa de produção, são adicionadas mais 10 unidades de mão-de-obra na produção 
de X. Ou seja, na alternativa de produção A, tem-se a mesma quantidade de mão-de-obra 
constante das letras a e b. Já na alternativa de produção B, tem-se 10 unidades a mais, enquanto 
na alternativa C tem-se as 10 a mais da alternativa anterior e mais 10, e assim por diante.
 
A adicão de unidades do fator de produção trabalho faz com que a produção total do bem X 
aumente, em comparação com o cenário anterior onde a quantidade de mão-de-obra era 
constante - como se pode observar na tabela.
 
Na mudança do ponto A para o B, qual foi o aumento da produção de X, dado o aumento de 
mão-de-obra? E na mudança do ponto B para o C? Preencha a coluna vazia da tabela com esses 
valores. O primeiro valor deve ser deixado
em branco, e o segundo valor é a mudança da produção quando se passa do ponto A para o B.
 
Explique os resultados, aplicando a lei dos rendimentos decrescentes
INFOGRÁFICO
A Economia, que é a ciência da escassez, devido à limitação dos recursos disponíveis (trabalho, 
terra, capital), impõe limitações à produção e ao consumo dos indivíduos. Estes, por sua vez, se 
defrontam com a necessidade de fazer escolhas. Veja o Infográfico.
 
CONTEÚDO DO LIVRO
Neste capítulo você vai estudar sobre a curva de transformação ou fronteira de possibilidades de 
produção, que reflete a imposição à produção e ao consumo dos agentes econômicos frente aos 
recursos escassos. Os indivíduos devem realizar escolhas, as quais incorrem em custos, 
chamados de custos de oportunidade. Leia sobre este conceito e as suas aplicações no capítulo 
Custo de oportunidade e suas aplicações no livro Economia.
Boa leitura.
ECONOMIA
Daniele Fernandes 
da Silva
Custo de oportunidade 
e suas aplicações
Objetivos de aprendizagem
Ao final deste texto, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
 n Reconhecer o que representa a Fronteira de Possibilidades de Pro-
dução (FPP). 
 n Explicar a possibilidade de deslocamentos da curva de transformação.
 n Identi� car as aplicações do custo de oportunidade.
Introdução
Ao estudarmos Economia, percebemos que se trata da ciência da escassez 
e, portanto, da escolha. Diariamente enfrentamos situações que exigem a 
realização de escolhas, das quais podem decorrer alguns sacrifícios, que, 
aqui, trataremos como custos. Neste texto, você irá estudar o conceito 
de custo de oportunidade, que revela qual será a perda em relação à 
oportunidade escolhida.
Fronteira de Possibilidades de Produção (FPP)
Muito se ouve falar sobre a insatisfação constante do ser humano a respeito 
daquilo que se tem. Isso signifi ca que por mais bens e serviços que se consiga 
obter, deseja-se sempre e cada vez mais. O indivíduo que não possui um 
automóvel, por exemplo, mas deseja obtê-lo, realiza as suas ações no sentido 
de alcançar o seu objetivo. Porém, é comum que ele não fi que satisfeito com a 
sua conquista, desejando, dessa vez, um outro tipo de automóvel, com carac-
terísticas diferentes, seja maior, melhor, com outra cor e marca, entre outros. 
Esse é apenas um dos diversos exemplos que existem nas sociedades quanto 
ao desejo de querer sempre mais. Por isso, além das necessidades biológicas, 
relacionadas à sobrevivência, os desejos por níveis de bem-estar cada vez 
maiores pressionam ainda mais a demanda por bens e serviços de diversas 
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naturezas. A questão é que frente às necessidades ilimitadas do ser humano, 
os recursos para atende-las são escassos.
Devido à escassez dos recursos ou fatores de produção demandados pelos 
agentes econômicos originam-se os problemas econômicos fundamentais, 
relacionados ao “o que e quanto produzir”, “como produzir” e “para quem 
produzir”. Isso significa, como utilizar, alocar e distribuir os recursos que 
são finitos, de modo a maximizar o bem-estar da população.
O que e quanto produzir refere-se ao dever de escolher quais os recursos 
serão produzidos, assim como as suas respectivas quantidades, considerando 
a disponibilidade finita dos recursos na Terra.
Como produzir associa-se à escolha de como será realizado o processo de 
produção, ou seja, quais os fatores de produção serão utilizados no processo 
de produção dos bens e serviços. A tendência é que os produtores escolham 
os métodos que lhe proporcionem maior eficiência produtiva, bem como a 
minimização dos custos de produção.
Já o para quem produzir relaciona-se à escolha de qual forma a população 
da respectiva sociedade participará dos resultados da produção (em termos de 
distribuição de produtos e dividendos, salários, renda da terra, etc.).
Nem tudo o que se necessita, ou deseja, é possível de adquirir, por isso os 
indivíduos obrigam-se a realizar escolhas entre apenas um conjunto de bens e 
serviços. Portanto, é fundamental a utilização racional dos recursos escassos, 
de modo a atender de forma satisfatória toda a população. A FPP expressa qual 
a capacidade máxima de produção de uma sociedade e quais as alternativas 
de escolha entre dois bens e serviços.
A FPP, que também pode ser chamada de curva de transformação, é 
uma representação gráfica da quantidade máxima que pode ser produzida de 
dois bens ou serviços, em determinada economia. Supõe-se pleno emprego 
dos recursos ou fatores de produção dispostos em um determinado momento 
do tempo.
A curva de transformação se trata apenas de uma simplificação, uma vez que na 
realidade existem inúmeros produtos e possibilidades de escolha. O objetivo da FPP é 
ilustrar como a escassez dos recursos impõe um limite à capacidade de produção de 
uma sociedade, que, consequentemente, terá que fazer escolhas entre as alternativas 
de produção disponíveis.
Custo de oportunidade e suas aplicações2
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Para exemplificar como funciona a FPP, você pode acompanhar a seguinte 
suposição: em uma economia hipotética temos a produção de camisetas (uni-
dades) e a produção de sapatos (pares).
Agora, veja quaissão as alternativas de produção para este caso na Tabela 1.
Alternativas 
de produção Camisetas (unidades) Calçados (pares)
A 0 70.000
B 20.000 60.000
C 25.000 47.500
D 30.000 30.000
E 35.000 0
 Tabela 1. Possibilidades de produção entre camisetas e calçados. 
Conforme apresenta a Tabela 1, na alternativa A, todos os fatores e produ-
ção disponíveis (capital, mão de obra, terra) seriam alocados na produção de 
calçados, e nenhum na produção de camisetas. Desse modo, haveria apenas a 
possibilidade de consumo de calçados. Já na alternativa E, todos os fatores de 
produção seriam alocados na produção de camisetas, e nada na de calçados, 
havendo, portanto, apenas camisetas nessa economia. Nas demais alternativas, 
são apresentadas outras combinações de fatores produtivos que resultam em 
diferentes possibilidades de produção de ambos os produtos. No ponto B, 
para que também sejam produzidas camisetas, parte dos fatores de produção 
deverão ser alocados também nessa indústria. Como todos os recursos estão 
empregados na produção de calçados, a produção desse bem cairá em função 
da produção de camisetas. Na alternativa C, mais fatores de produção foram 
deslocados para a produção de camisetas, aumentando ainda mais a produção 
desse bem e diminuindo a de calçados. A mesma situação ocorre na opção D, 
em que a maior parte dos recursos de produção foram destinados à produção 
de camisetas. 
A Figura 1, representa a FPP, ou curva de transformação da situação apre-
senta na Tabela 1
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Figura 1. Fronteira de possibilidades de produção.
Observando a Figura 1, você pode perceber que a curva que liga os pontos 
A, B, C, D e E é a chamada FPP, ou curva de transformação. Qualquer ponto 
sobre ela significa que a economia está operando em pleno emprego dos re-
cursos, e cada ponto representa uma combinação dos recursos para a produção 
de ambos os bens, que nesta economia hipotética são camisetas e calçados.
Cada combinação significa que, para aumentar a produção de um bem, 
os recursos de produção que estão sendo utilizados no outro bem devem ser 
deslocados, reduzindo, portanto, a produção deste. Cabe decidir qual a melhor 
opção conforme a preferência da economia.
No ponto A, apenas calçados são produzidos, pois todos os recursos pro-
dutivos estão empregados na sua produção. No ponto E, apenas camisetas 
são produzidas. Nota-se que os recursos produtivos proporcionam melhores 
resultados na produção de calçados. 
Salienta-se, ainda, que no ponto F a economia está abaixo da sua capa-
cidade de produção, ou seja, os recursos estão sendo subutilizados. Como 
existe capacidade ociosa, ou desemprego dos recursos, é possível aumentar a 
produção de um ou de outro bem ou de ambos.
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Já o ponto G encontra-se acima da capacidade disponível, ou seja, não existe 
essa possibilidade de combinação, dada a quantidade de recursos disponíveis, 
todos já estão empregados.
Deslocamentos da curva de possibilidades de 
produção e lei dos rendimentos decrescentes
Na economia hipotética que utilizamos como exemplo, todos os recursos 
produtivos se encontravam em plena capacidade de produção, sendo que o 
ponto G seria impossível de ser alcançado por se encontrar acima da FPP. 
Assim, não havendo mais recursos para a produção de bens e serviços, não 
haveria a possibilidade de se alcançar qualquer ponto que estivesse acima 
da curva.
Agora, vamos considerar que seja possível chegar, por exemplo, ao ponto 
G, ou seja, que é possível um deslocamento para a direita da FPP, conforme 
apresenta a Figura 2.
Figura 2. Deslocamento da curva da fronteira de possibilidades de produção.
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O deslocamento da curva de FPP apenas é possível no momento em que 
se estiver apresentando crescimento econômico, que, por sua vez, ocorre 
principalmente por dois motivos:
1. Aumento da disponibilidade física de fatores de produção (mão de 
obra, capital, terras).
2. Melhor utilização dos recursos já existentes, que pode ocorrer pelo 
progresso tecnológico, pela maior eficiência produtiva e de gestão das 
organizações, bem como pelo melhoramento do grau de conhecimento 
e qualificação da mão de obra.
O deslocamento da curva para cima e para a direita representa um mo-
mento de crescimento econômico, caracterizado por melhorias nos processos 
produtivos e por acréscimos de fatores de produção, permitindo uma maior 
produção de ambos os bens.
Mesmo que haja a possibilidade de deslocamento da curva de FPP, o seu 
formato permanece o mesmo, côncavo, porque os graus de sacrifício em 
termos de pares de calçados são cada vez maiores em função do acréscimo 
de unidades de camisetas. A explicação para isso se dá pela chamada Lei dos 
Rendimentos Decrescentes.
A Lei dos Rendimentos Decrescentes se refere a uma teoria que explica o motivo 
por aumentos nas quantidades produzidas serem cada vez menores em relação ao 
acréscimo de unidades produtivas no processo de produção de um bem ou serviço. 
A teoria defende que a eficiência produtiva diminui a cada novo fator de produção 
incrementado ao mesmo fator fixo.
Seguindo ainda o exemplo deste texto, em relação à produção de pares de 
calçados, vamos supor o acréscimo sucessivo de uma unidade do fator trabalho 
a uma unidade fixa de capital, como representa a Tabela 2. 
Custo de oportunidade e suas aplicações6
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Produção de pares 
de calçados
Acréscimos de unidades de fator trabalho
Produção total Variação da produção
0 0 -
30.000 35.000 35.000
47.500 50.000 15.000
60.000 63.000 13.000
70.000 72.000 9.000
 Tabela 2. Lei dos rendimentos decrescentes. 
A Tabela 2 revela que o acréscimo sucessivo de unidades do fator tra-
balho aumenta a produção total, mas nota-se um decréscimo na produção 
marginal, ou seja, relacionada ao incremento de uma unidade de trabalho 
a cada etapa do processo produtivo. Assim, no primeiro momento, sem o 
emprego de qualquer recurso de produção, não existe produto. Contudo, 
ao se acrescentar mais uma unidade de trabalho ao capital fixo, permite o 
acréscimo de 35.000 pares de calçados nessa economia. A segunda unidade 
de mão de obra incrementa 15.000 pares de calçados, a terceira contribui 
com mais 15.000 pares, a quarta com 13.000 e a quinta acrescenta 9.000 
pares de calçados. Deste modo, quanto mais unidades de trabalho forem 
acrescentadas ao mesmo fator de capital, cada vez menor será a contribuição 
de cada um no processo de produção, ou seja, o rendimento a cada fator 
adicional é continuamente inferior ao anterior.
Quando se supõe a existência da Lei dos Rendimentos Decrescentes, diz-se 
que o custo de oportunidade é crescente, conforme será abordado na próxima 
seção. Primeiramente veremos do que se trata o custo de oportunidade. 
Custo de oportunidade
Na vida dos agentes econômicos (famílias, empresas e governo) é comum 
ter que se fazer escolhas, partindo de questões fi nanceiras ou não. O certo 
é que para tudo existe um custo. Aquilo que é renunciado em prol da 
alternativa escolhida, em economia é chamado de custo de oportunidade. 
7Custo de oportunidade e suas aplicações
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Este conceito revela o sacrifício de lançar mão da opção X, para consumir 
o bem Y.
Um nome alternativo para o custo de oportunidade é o custo alternativo, que 
também representa o custo pela alternativa sacrificada.
A relação do custo de oportunidade com a FPP, está no fato de considerar 
uma economia em que os recursos de produção estão plenamente utilizados 
no processo de produção de dois bens (uma simplificação). Assim, dada a 
finidade dos recursos de produção, é necessário fazer escolhas, em que para 
uma maior produção do bem X deve lançar mão de uma parte da produção 
do bem Y. Neste caso, ocusto de oportunidade de produzir mais unidades de 
um bem significa deixar de produzir mais unidades do outro bem, ou seja, 
ao produzir mais unidades de um bem está se renunciando a disponibilidade 
de mais quantidades do outro bem.
Utilizando a tabela da seção anterior, que considera uma economia 
hipotética em plena capacidade de produção, o custo de produzir mais 
unidades de camiseta é a quantidade de pares de calçado que deixam de ser 
produzidos. Por exemplo, o custo de oportunidade de se produzir apenas 
camisetas, que no caso é de 30.000 em plena capacidade de produção, é 
de 70.000 pares de calçados que deixam de ser produzidos. Já o custo de 
oportunidade ao escolher produzir somente calçados, que são 70.000 pares 
em plena utilização dos recursos produtivos, são 35.000 camisetas. Assim, 
o custo de oportunidade é aquilo que se deixa de fazer ou produzir em 
prol da alternativa escolhida.
Outro exemplo, ao se passar do ponto B para o D, mostra que o custo de 
oportunidade em termos de calçados é de 30.000 unidades (que é a quantidade 
sacrificada desse bem para produzir mais 10.000 unidades de camisetas). 
Note que os graus de sacrifício são cada vez maiores, e que acréscimos 
iguais na produção de camisetas provocam decréscimos cada vez maiores 
na produção de pares de calçados. O motivo disso é porque os fatores de 
produção acabam se especializando em determinada linha de produção, 
dificultando a completa adaptação para outros usos, por isso o formato 
côncavo da FPP. 
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Custo de oportunidade crescente
Entramos assim em outro conceito, o custo de oportunidade crescente, no 
qual os graus de sacrifícios, ou custos, sobem à medida que se aumenta a pro-
dução da outra alternativa (do outro bem). Conforme representado na Figura 3.
Figura 3. Custo de oportunidade crescente.
Observe que, ao passar do ponto A para o B, reduz-se 10.000 pares de 
calçados para aumentar em 20.000 unidades a produção de camisetas. Já 
ao passar do ponto B para o C, a queda na produção de calçados é maior, de 
12.500 pares, porém o acréscimo na produção de unidades de camisetas é o 
menor(5.000 unidades). A mesma situação ocorre passando do ponto C 
para o D, em que se produz mais 5.000 unidades de camisetas, mas cai 
17.500 pares de calçados. Por fim, passando do D para o E, a queda é ainda 
maior, de 30.000 pares de calçados para o acréscimo de apenas 5.000 
unidades de camisetas. 
9Custo de oportunidade e suas aplicações
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A Tabela 3 apresenta essas possibilidades e os respectivos custos de 
oportunidade.
Alternativas 
de produção
Camisetas 
(unidades)
Calçados 
(pares)
Custo de oportunidade 
(em relação à 
maior produção 
de camisetas)
A 0 70.000 -
B 20.000 60.000 10.000
C 25.000 47.500 12.500
D 30.000 30.000 17.500
E 35.000 0 30.000
 Tabela 3. Possibilidades de produção e o custo de oportunidade. 
Verifica-se na Tabela 3, portanto, que os custos de oportunidade para a 
produção de cada vez mais unidades de camisetas é uma quantidade ainda 
maior de pares de calçados. Por exemplo, do ponto A para o B, o custo de 
oportunidade ao se optar por mais camisetas é de 10.000 pares de calçados. 
Do ponto B para o C, o custo de oportunidade é de 12.500 pares de calçados. 
Passando do C para o D, o custo de oportunidade é de 17.500, e do D para 
o E, é de 30.000 pares de calçados. Portanto, podemos dizer que o custo de
oportunidade é crescente, devido à dificuldade de adaptação imediata dos
fatores produtivos para a produção de um novo produto.
Custo de oportunidade e suas aplicações10
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VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de economia. 5. ed. São Paulo: 
Saraiva, 2014.
Leitura recomendada
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DICA DO PROFESSOR
O custo de oportunidade é uma questão que está presente desde questões mais simples até as 
mais complexas na vida dos agentes econômicos. Vejamos uma simplificação prática de uma 
realidade de muitos estudantes no Brasil:
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EXERCÍCIOS
1) Nem tudo o que se necessita ou deseja é possível de adquirir, por isso, os indivíduos se 
obrigam a realizar escolhas entre apenas um conjunto de bens e serviços. Por isso, se 
torna fundamental a utilização racional dos recursos escassos, de modo a atender de 
forma satisfatória a toda a população. Qual a ferramenta que expressa a capacidade 
máxima de produção de uma sociedade e quais as alternativas de escolha entre dois 
bens e serviços?
A) O custo de oportunidade.
B) O custo de oportunidade crescente.
C) A curva de produção limitada.
D) A fronteira de possibilidades de produção.
E) A lei dos rendimentos decrescentes.
Os modelos econômicos se destinam a simplificar a realidade, baseando suas explicações em 
variáveis. Observe a tabela abaixo e identifique qual a teoria a que a mesma se refere: 
2) 
 
A) O custo de oportunidade.
B) O custo de oportunidade crescente.
C) A curva de produção limitada.
D) A fronteira de possibilidades de produção.
E) A lei dos rendimentos decrescentes.
Na vida dos agentes econômicos (famílias, empresas e governo) é comum ter que se fazer 
escolhas, partindo de questões financeiras ou não. O certo é que para tudo existe um custo, 
aquilo a que é renunciado em prol da alternativa escolhida, que, em economia, é chamado 
de custo de oportunidade. Observe a imagem e responda: qual das alternativas revela o 
custo de oportunidade de produção de mais unidades do bem Y, ao se passar do ponto D 
para o B? 
3) 
img_conteudo/exercicio02.png
 
A) 45 mil unidades de X.
B) 20 mil unidades de Y.
C) 20 mil unidades de X.
D) 45 mil unidades de Y.
E) 65 mil unidades.
4) O custo de oportunidade crescente deriva do conceito de custo de oportunidade, que 
significa: 
A) O custo de oportunidade crescente está relacionado aos graus de sacrifícios ou custos que 
sobem na medida em que se aumenta a produção da outra alternativa (do outro bem).
img_conteudo/exercicio03.png
B) Também chamado de custo alternativo, representa o custo pela alternativa sacrificada.
C) Revela a redução da eficiência produtiva a cada novo fator de produção incrementado ao 
mesmo fator fixo.
D) É uma representação gráfica sobre a quantidade máxima que pode ser produzida de dois 
bens ou serviços, em determinada economia.
E) Relacionado ao estudo da escassez, no sentido de maximizar a satisfação dos agentes 
econômicos com recursos limitados.
5) Observe o gráfico que representa a curva de fronteira de possibilidades de produção e 
marque a alternativa que represente a explicação a respeito do ponto G: 
 
A) O ponto G é impossível de ser alcançado, mesmo que aumentem os fatores de produção.
O ponto G revela uma situação de crise na economia, em que fatores de produção estão B) 
img_conteudo/exercicio05.png
sendo subutilizados, produzindo-se menos do que se poderia produzir.
C) O ponto G pode ser alcançado em uma situação de crescimento econômico.
D) O ponto G revela o custo de oportunidade de se passar do ponto A para o ponto G.
E) O ponto G é possível de ser alcançado utilizando-se a capacidade ociosa dessa economia.
NA PRÁTICA
O país X, produtor de máquinas e alimentos, apresentava-se em pleno emprego dos seus 
recursos.
Enquanto isso, ocorria uma crise nos seus países vizinhos, fazendo com que os produtores se 
interessassem no mercado do país X, que se encontrava estável.
Assim, alguns empresários trouxeram parte de seus recursos financeiros, investindo em capital 
fixo, ou seja, maquinário, equipamentos e edifícios.
Isso aumentou a capacidade produtiva do país X, levando-o ao crescimento econômico.
SAIBA MAIS
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do 
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