Gabarito_Geografia_Módulo20_6ano

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1 Quais regiões apresentam maiores riscos? Justifique.
Países situados na África, no sul da Ásia e alguns países da América 
Latina, seja por serem vulneráveis a riscos naturais, seja por 
apresentarem baixo desenvolvimento social e econômico.
2 Cite um país que apresenta alto risco de desastres, ape-
sar do elevado nível econômico e tecnológico de sua 
sociedade.
O Japão, pois, apesar de ter recursos e estar preparado para enfrentar
 desastres naturais, está localizado em área vulnerável a eventos
naturais extremamente fortes.
3 O Brasil se apresenta como uma área de alto risco de 
desastres naturais? 
O Brasil apresenta baixo risco de desastres naturais.
 
4 Qual é o risco de viver nas proximidades de vulcões?
Viver próximo aos vulcões significa estar exposto ao poder de
destruição das erupções vulcânicas.
5 Explique o significado de sociedade de risco. Dê um 
exemplo.
Sociedade que vive constantemente ameaçada por estar 
em situações de risco. Como exemplo: a degradação dos 
ecossistemas, à qual estamos expostos; e as ações terroristas, que 
têm sido frequentes principalmente em países europeus e do 
Oriente Médio.
6 O que caracteriza uma sociedade resiliente? 
Uma sociedade resiliente é capaz de enfrentar situações de risco, 
estando preparada para agir diante de desastres naturais.
1 Observe o mapa que apresenta a incidência de malá-
ria no mundo, em 2016 (página 266). Sabendo que a 
doença é transmitida por mosquitos, cite quais tipos 
de clima favorecem a proliferação da doença.
Climas tr opicais, quentes e úmidos.
2 Quais fatores naturais e ações humanas aumentam o 
risco de ocorrência de desastres na maioria das cidades 
do Brasil?
A construção de moradias às margens dos rios e nas encostas com
grande inclinação, associada à precariedade dessas habitações e à 
ocorrência de chuvas intensas e frequentes.
3 Diversas cidades brasileiras cresceram próximo do li-
toral, perto de morros e serras, e de rios importantes. 
A ocupação de encostas e dos vales fluviais gerou mu-
danças na dinâmica natural do ciclo da água. Relacio-
ne a importância da previsão de chuvas e enchentes 
com a criação de um ambiente mais seguro para a 
população que vive em áreas sujeitas a inundações 
e deslizamentos. 
As bases de dados meteorológicos e hidrológicos são importantes 
para a identificação e o monitoramento de áreas de risco, bem como 
para a previsão de deslizamentos e enchentes. 
4 Diversas cidades brasileiras são beneficiadas pela im-
plantação de sistemas de alerta e de prevenção de de-
sastres. Nesse caso, explique a importância da partici-
pação das comunidades locais.
As populações residentes em áreas de risco devem manter-se
informadas e atentas aos sinais de prováveis desastres. 
Participar de reuniões e encontros com as autoridades da Defesa 
Civil e da prefeitura é importante para que possam assumir 
responsabilidades e cooperar no monitoramento das encostas. 
APLICANDO O CONHECIMENTO
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5 Leia o texto e responda. 
O Centro Nacional de Monitoramento e Alerta de De-
sastres Naturais (Cemaden) criou um projeto para reduzir 
os riscos de desastres no município de Lorena (SP), a par-
tir da instalação de pluviômetros em escolas municipa is, 
com participação de representantes da sociedade civil, das 
universidades e das secretarias municipais. 
1 Observe novamente o mapa da distribuição dos desas-
tres naturais por regiões brasileiras (1991-2012), na 
página 270.
Marque a opção que apresenta a correta relação da dis-
tribuição dos tipos de desastre mais comuns no Brasil.
a) A região Norte é a região em que as inundações são 
mais frequentes.
b) As secas ocorreram em todo o Brasil, porém são mais 
frequentes na região Centro-Oeste.
c) Todas as regiões estão sujeitas a inundações, porém 
elas são mais comuns no Sul.
d) Vendavais e queda de granizo também foram regis-
trados em todo o Brasil. 
2 Marque a opção correta sobre as ações indicadas para 
evitar um desastre natural. 
a) Não desmatar e ocupar apenas as encostas mais 
íngremes.
b) Não despejar lixo e água usada em terrenos sem uso.
c) Fazer cortes e aterros em quaisquer lugares na encosta.
d) Fechar rachaduras e trincas nos muros e no terreno.
3 Grande parte dos desastres naturais com maior número 
de vítimas ocorre em países com baixo nível de renda 
e de desenvolvimento. Veja alguns exemplos de desas-
tres naturais ocorridos nos últimos anos e o número de 
vítimas fatais, segundo a ONU:
EVENTOS 
NATURAIS
PAÍSES 
NÚMERO DE 
VÍTIMAS FATAIS
Terremoto Paquistão, em 2005 75 000
Terremoto China, em 2008 90 000
Ciclone Mianmar, em 2008 138 000
Tsunami Indonésia, em 2004 165 000
Terremoto Haiti, em 2010 220 000
Fonte: Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2016-10/
haiti-e-o-pais-com-maior-numero-de-mortes-por-catastrofes-naturais-diz-onu>. 
Acesso em: 23 nov. 2017.
DESENVOLVENDO HABILIDADES
Veja, no Manual do Professor, o gabarito comentado das questões sinalizadas com asterisco.
O intuito de implantar pluviômetros nas escolas é monitorar as chuvas, 
criar uma cultura de percepção de riscos e aumentar a resiliência das 
populações que vivem em áreas perigosas. O projeto tem como objetivo 
melhorar a qualidade de vida da população nos municípios.
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 Como a população dos municípios pode participar do 
desenvolvimento de cidades resilientes? 
Ela pode participar divulgando os sistemas de alerta, monitorando
os sinais nos ambientes e nas construções e utilizando instrumentos
de medição das chuvas. A população também deve participar das
reuniões com os órgãos públicos para identificar áreas de risco.
6 Em algumas regiões do mundo, uma chuva pode ser en-
carada como um problema. Em outras regiões, a chuva 
é sempre bem-vinda. Explique essa diferença.
Como as chuvas são mal distribuídas pelo mundo, há regiões onde a
estiagem gera problemas, de ordem natural, social e econômica.
Em outras, como as regiões tropicais, chuvas fortes e
concentradas causam enchentes e, consequentemente, transtornos
e perdas econômicas e humanas.
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Dentre os fatores que explicam tal situação, marque o 
correto. 
a) Acesso das vítimas a infraestrutura de qualidade.
b) Construções adequadas e aumento do risco de 
desastres. 
c) Habitações construídas inadequadamente e siste-
mas de alerta ineficientes.
d) Sistemas de alerta eficientes e infraestrutura de 
atendimento às vítimas. 
4 Entre os meses de setembro e outubro de 2017, di-
versos eventos climáticos extremos provocaram danos 
e prejuízos em países do hemisfério norte. Assinale a 
opção que não associa corretamente a região atingida 
e a causa do desastre ao tipo de evento mencionado.
a) Incêndios em Portugal e no oeste dos Estados Unidos 
devido à seca no final do verão.
b) Furacões no mar do Caribe e no sul dos Estados 
Unidos, em decorrência do aquecimento das águas 
no final do verão.
c) Tempestades tropicais e inundações causadas pelas 
monções de verão no sul da Ásia.
d) Terremotos violentos provocados por abalos sísmi-
cos no centro do México.
Risco de enchentes
A ocupação inadequada das margens dos rios cria áreas de risco de inundações. A Defesa Civil do estado 
do Paraná criou uma cartilha para orientar o morador das áreas de risco de enchentes sobre como agir antes, 
durante e depois das chuvas. Veja:
ANTES DURANTE DEPOIS
Informe-se sobre abrigos altos e secos.
Primeiro salve e proteja sua vida e a de sua 
família.
Veja se não há trincas na casa e risco de 
desabamento.
Proteja documentos e objetos de valor.
Ligue para a Defesa Civil e o corpo de 
bombeiros de sua cidade.
Lave e desinfete os objetos.
Retire animais de estimação. Volte somente quando a águabaixar.
Limpe toda a casa e o quintal utilizando 
botas e calças compridas.
Desligue o registro de água e gás e a chave 
geral de energia.
Evite contato com a água e proteja-se com 
botas.
Não use água de fontes naturais e poços, 
pois estão contaminados.
Suspenda ao máximo objetos e móveis.
Não beba água da enchente e não coma 
alimentos que tiveram contato com a água.
Leve o lixo para onde não há enchentes.
Somente entre na água se for 
absolutamente necessário.
Feche portas e janelas.
Cuidado com aranhas, cobras e pequenos 
animais escondidos em buracos, frestas, 
objetos e móveis.
Se encontrar tais animais, afaste-se 
lentamente, sem assustá-los, e chame o 
bombeiro (193).
Feito com base em: <www.defesacivil.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=17>. Acesso em: 24 nov. 2017. 
GOTAS DE SABER
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