Gabarito_9ano_História_Módulo19

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PARA CONCLUIR
O governo Médici (1969-1974) ficou conhecido na História como “Anos de Chumbo”, em razão da 
grande violência empregada pelo Estado para pôr fim à luta armada no Brasil, que se intensificou após 
a decretação do AI-5. Nesse mesmo período, houve o chamado “milagre” brasileiro, que promoveu 
grande crescimento econômico no país, resultando em inúmeras obras de infraestrutura.
O aumento do PIB e o controle da inflação foram fatores que contribuíram para melhorar a 
economia brasileira. Contudo, os maiores beneficiários desse período foram as classes alta e média 
da sociedade. Em contrapartida, a prática do “arrocho” salarial permaneceu, impossibilitando que 
as classes populares pudessem viver os efeitos desse período.
A propaganda foi extremamente utilizada pelo governo para disseminar o projeto ideológico do 
regime militar, noticiando as principais realizações e incentivando o nacionalismo ufanista na popu-
lação brasileira. Um exemplo disso foi a vitória brasileira na Copa do Mundo, divulgada pelo governo 
como resultado do bom momento que o Brasil vivia, graças à presença dos militares no poder. 
1 Explique o contexto que levou Médici à Presidência 
do Brasil. 
Com a morte repentina do presidente Costa e Silva, após um 
derrame cerebral, o alto comando das Forças Armadas impediu a 
posse do vice-presidente, Pedro Aleixo. Para solucionar a vacância do 
cargo, o general Emílio Médici foi escolhido presidente do Brasil.
2 Analise a atuação da ditadura em relação ao aumento 
de grupos guerrilheiros no Brasil. 
Houve o aumento da repressão à luta armada, principalmente após a 
criação do DOI-CODI, dois órgãos que atuavam em conjunto, coletando 
informações e realizando prisões, torturas, assassinatos e
desaparecimentos, com o objetivo de eliminar os grupos 
guerrilheiros no Brasil. 
3 Explique o que foi o “milagre” brasileiro. 
Foi o período marcado pelo grande crescimento da economia 
brasileira, em que o PIB atingiu índices elevados e a inflação foi 
controlada. Diante desse contexto, houve forte investimento em 
obras de infraestrutura. 
4 Por que o “milagre” econômico não foi capaz de resol-
ver os problemas sociais do Brasil?
Porque o projeto econômico do governo visava, primeiro, 
ao crescimento da economia. A ideia era depois realizar medidas 
para a distribuição de renda. Desse modo, o “milagre econômico” 
não proporcionou grandes mudanças à sociedade brasileira, 
principalmente em relação às camadas populares, pois não houve 
grandes investimentos nos setores sociais, e o poder de consumo se 
concentrou nas classes alta e média. 
As buscas por ossadas dos combatentes e camponeses mortos durante a Guerrilha do Araguaia são 
feitas, desde 2011, pelo GTA (Grupo de Trabalho do Araguaia), formado por integrantes do Ministério dos 
Direitos Humanos, da Justiça e da Defesa.
Para tentar localizar os restos mortais das vítimas, as expedições realizavam escavações usando in-
formações coletadas junto a documentos, ex-guerrilheiros e camponeses que estavam na região na época 
dos confrontos entre militantes e militares. 
PRAZERES, Leandro. Burocracia e falta de verbas paralisa busca por ossadas de guerrilheiros no Araguaia. UOL, 19 mar. 2018. Disponível em: <https://noticias.uol.com.br/
cotidiano/ultimas-noticias/2018/03/19/burocracia-e-falta-de-verbas-paralisa-busca-por-ossadas-de-guerrilheiros-no-araguaia.htm>. Acesso em: 5 dez. 2019.
● Com base nas informações acima e em seus conhecimentos, discuta com os colegas a importância 
de ações como a descrita no texto para a consolidação dos direitos humanos no Brasil atual. 
O objetivo desta 
Situação-problema é 
incentivar os alunos a 
refletir sobre a questão 
dos direitos humanos 
no Brasil, com base 
em casos de violência 
e extermínio realizados 
pelo Estado durante 
a ditadura civil-militar. 
A investigação e a 
descoberta dos restos 
mortais, além de ser 
uma medida vital 
para as famílias dos 
desaparecidos, revela 
a preocupação dos 
governos atuais em 
reconhecer os erros 
cometidos durante 
o regime militar. É 
importante que os 
alunos percebam que 
negar esse direito às 
famílias e deixar o caso 
da Guerrilha do Araguaia 
no esquecimento 
contribui para 
enfraquecer a noção dos 
direitos humanos para 
a sociedade atual, que 
pode passar a naturalizar 
ações violentas.
PRATICANDO O APRENDIZADO
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5 Relacione a Copa de 1970, com a imagem positiva do governo Médici.
Na Copa do Mundo de 1970, o Brasil obteve o título de tricampeão, consagrando-se no futebol internacional. O governo Médici difundiu a ideia de que 
a vitória da seleção brasileira era resultado do momento de crescimento econômico que o Brasil vivia. 
1 Leia o texto a seguir.
No início de 1969, a situação política se modifica. 
A repressão endurece e leva à retração do movimento de 
massas. As primeiras greves, de Osasco e Contagem, têm 
seus dirigentes perseguidos e são suspensas. O movimento 
estudantil reflui. A oposição liberal está amordaçada pela 
censura à imprensa e pela cassação de mandatos. 
CARVALHO, Apolônio de. Vale a pena sonhar. Rio de Janeiro: Rocco, 1997. p. 202. 
Relacione o contexto político brasileiro, descrito no tex-
to acima, com a intensificação da luta armada no Brasil. 
O AI-5 estabeleceu medidas mais repressoras e consolidou o regime 
militar no Brasil. Diante desse contexto, muitos grupos optaram pela 
luta armada com o objetivo de pôr fim à ditadura e realizar uma 
revolução socialista no país. Por isso, a luta armada se intensificou no 
Brasil após 1968. 
2 Leia o trecho a seguir. 
No Brasil registraram-se guerrilhas urbanas e rurais, 
mal estruturadas e sem apoio popular, que se intensifi-
caram entre 1968 e 1972. Porém, a guerrilha urbana foi 
derrubada no início da década de 1970, e a Guerrilha rural 
do Araguaia caiu em 1974, sem apresentar uma ação efetiva 
contra o governo.
ALMEIDA, Dinoráh Lopes Rubim. A repressão e os descaminhos da luta armada no Brasil. 
Disponível em: <http://www.snh2013.anpuh.org/resources/anais/27/1371331812_
ARQUIVO_ARTIGOREVISADO-ArepressaoeosdescaminhosdalutaarmadanoBrasil_
Anpuh2013_-DinorahRubim.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2019.
Explicite um fator que contribuiu para o fim da luta 
armada no Brasil. 
É possível relacionar um dos seguintes fatores: falta de apoio popular; 
fragmentação da esquerda em diversos grupos; intensa repressão 
do Estado. 
3 Leia o trecho a seguir.
São muitas as lembranças que Elias Rodrigues Gui-
marães, 65 anos, tem de quando foi soldado em Marabá, 
cidade localizada no sudeste do Pará. Ele foi um dos ex-
-combatentes da guerrilha do Araguaia e narra no filme 
Soldados do Araguaia suas memórias e seus traumas. [...] 
O filme dá voz a personagens que protagonizaram uma 
parte importante da história. 
“Hoje a gente vive uma situação no Brasil em que parte 
dessa violência que foi vivida e atuada durante a ditadura 
militar ainda está presente e o discurso volta a ser falado 
com muita intensidade. Discursos que dizem que: ‘ah, não 
foi bem assim’. Veja, não foi só assim como foi muito mais 
grave do que imaginávamos, então talvez o filme seja uma 
oportunidade dessa discussão”, reflete.
CAMPELO, Lilian. Ex-soldados da Guerrilha do Araguaia narram memórias e traumas
 em documentário. Brasil de Fato, 27 out. 2017. Disponível em: <www.brasildefato.com.
br/2017/10/27/ex-soldados-da-guerrilha-do-araguaia-narram-memorias-e-traumas-em-
documentario/>. Acesso em: 5 dez. 2019.
Analise a importância da iniciativa, descrita na notícia 
acima, para o Brasil atual.
A notícia se refere ao lançamento do filme Soldados do Araguaia, 
que retrata a Guerrilha do Araguaia por meio da narração e do relato de 
participantes do movimento. Essa é uma importante iniciativa, pois 
esse episódio é pouco conhecido no Brasil, principalmente porque, 
na época, devido à censura, a ditadura impediu adivulgação de 
informações sobre o movimento à população brasileira. Além 
disso, o lançamento do filme possibilita discutir a questão da violência 
no Brasil atual, levando em consideração o papel do regime militar 
na legitimação dessa prática, ao estabelecer inúmeros mecanismos 
violentos durante a ditadura civil-militar. 
APLICANDO O CONHECIMENTO
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4 Leia: 
A Copa começou no dia 31 de maio, e a seleção brasilei-
ra gozava do status de ser uma das favoritas. Antes da Copa, 
Médici também recebeu os jogadores em uma recepção de 
despedida, ato já comum para os presidentes brasileiros. Du-
rante o evento, Médici fez o possível para associar a imagem 
da seleção à do regime e à sua própria. O presidente apareceu 
na televisão fazendo embaixadinhas, ligou e mandou telegra-
mas para a delegação, e no dia da vitória, com o povo nas 
ruas comemorando, abriu as portas do Palácio da Alvorada, a 
residência presidencial, para a população.
MAGALHÃES, Lívia Gonçalves. Futebol em tempos de ditadura civil-militar. 
Disponível em: <www.snh2011.anpuh.org/resources/anais/14/1300850798_ARQUIVO_
MagalhaesLiviaANPUH2011.pdf>. Acesso em: 5 dez. 2019.
Explique o motivo de o presidente Médici ter tido o 
comportamento descrito no texto.
O governo associou o favoritismo brasileiro na Copa do Mundo de 
1970 ao cenário político e econômico do país, marcado pela 
repressão aos movimentos guerrilheiros e pelo “milagre” econômico. 
Desse modo, o presidente Médici mostrou interesse em relação à 
seleção brasileira nesse período. 
DESENVOLVENDO HABILIDADES
5 Observe a imagem. 
Com base em seus conhecimentos sobre o governo 
Médici (1969-1974), explique o significado da crítica 
presente na imagem.
A charge apresenta um slogan produzido pelo governo Médici e 
muito divulgado no Brasil na década de 1970. A crítica em relação 
ao slogan é pelo fato de ele defender o nacionalismo ufanista, pois, se 
você não ama a nação de acordo com o projeto ideológico defendido 
pelos militares, você será expulso do país. 
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6 Observe a tabela.
ANO 1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975
Crescimento do PIB (%) 1 3 2 7 4 10 10 10 11 12 14 8 5
Inflação (%) 78 90 58 38 27 27 20 16 20 20 23 35 34
Exportação [bilhões de dólares] 1,4 1,4 1,6 1,7 1,7 1,9 2,3 2,7 2,9 4,0 6,2 8,0 8,7
Importação [bilhões de dólares] 1,3 1,1 0,9 1,3 1,4 1,9 2,0 2,5 3,2 4,2 6,2 12,6 12,2
Dívida externa [bilhões de dólares] 4,0 3,9 4,8 5,2 3,3 3,8 4,4 5,3 6,6 9,5 12,6 17,2 21,2
Fonte: FREIRE, Américo e outros. Hist—ria em curso: o Brasil e suas relações com o mundo ocidental. São Paulo: Ed. do Brasil, 2004.
Com base nas informações sobre a economia brasileira, compare o cenário econômico no início das décadas de 1960 e 1970.
Em 1960 o Brasil enfrentava uma grave crise econômica, caracterizada pelo baixo crescimento do PIB e pela alta inflação. No início da década de 1970, a 
inflação estava controlada e havia um alto crescimento do PIB.
1 Leia o trecho da canção e responda à questão. 
Hoje você é quem manda 
Falou tá falado 
Não tem discussão 
A minha gente hoje anda 
Falando de lado 
E olhando pro chão, viu 
Você que inventou esse estado
Inventou de inventar 
Toda a escuridão 
Você que inventou o pecado 
Esqueceu-se de inventar 
O perdão [...] 
HOLANDA, Chico Buarque de. Apesar de você. In: Mary del Priore et al. Documentos 
de História do Brasil: de Cabral aos anos 90. São Paulo: Scipione, 1997. p. 114-115.
Veja, no Manual do Professor, o gabarito comentado das 
alternativas sinalizadas com asterisco.
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A canção, escrita por Chico Buarque em 1970, expressa 
a preocupação do autor em
a) criticar o descaso do presidente Médici em relação 
aos problemas sociais.
b) defender políticas públicas relacionadas ao fim do 
preconceito racial.
c) denunciar o grande autoritarismo e repressão que 
existiam no Brasil.
d) esclarecer os principais problemas políticos que es-
tavam ocorrendo.
e) relatar casos de desrespeito aos direitos humanos 
no Brasil.
2 Leia: 
O coronel reformado do Exército Carlos Alberto 
Brilhante Ustra foi condenado pela Justiça de São Paulo a 
pagar uma indenização de R$ 100 mil à família do jorna-
lista Luiz Eduardo da Rocha Merlino, morto sob tortura 
em 19 de julho de 1971 nas dependências do DOI-Codi 
(Destacamento de Operações e Informações – Centro 
de Operações de Defesa Interna), núcleo de repressão do 
regime militar então sob comando do acusado.
MACEDO, Fausto. Coronel Ustra é condenado por morte de jornalista na ditadura. 
Estado de S. Paulo, 26 jun. 2012. Disponível em: <https://politica.estadao.com.br/ 
noticias/geral,coronel-ustra-e-condenado-por-morte-de-jornalista-na- 
ditadura,891926>. Acesso em: 5 dez. 2019.
A notícia demonstra que 
a) a sociedade brasileira concorda com as ações vio-
lentas da ditadura.
b) as famílias de mortos pela repressão buscam repa-
rações na Justiça. 
c) as Forças Armadas reconheceram todos os crimes 
que ocorreram na ditadura.
d) os crimes cometidos por agente do Estado devem 
ser esquecidos. 
e) os desaparecidos são considerados culpados pelos 
seus crimes.
3 Observe a imagem.
O cartaz de propaganda produzido pelo governo Médici, 
em 1970, tem como objetivo
a) criticar a violência utilizada pelos órgãos de re-
pressão.
b) demonstrar a excelência acadêmica do Brasil.
c) esclarecer os casos dos mortos e dos desaparecidos.
d) exaltar o regime militar e suas ações para o país. 
e) valorizar o passado monárquico brasileiro. 
4 Leia: 
Cadê o meu! 
Cadê o meu, ô meu? 
Dizem que você se defendeu 
É o milagre brasileiro 
Quanto mais trabalho, menos [vejo dinheiro] 
É o verdadeiro boom 
Tu tá no bem bom 
Mas eu vivo sem nenhum. 
Julinho da Adelaide – pseudônimo de Chico Buarque. 
Milagre brasileiro. Marola Edições Musicais, 1975.
A letra da música 
a) critica o projeto econômico do governo Médici.
b) exalta as realizações da ditadura civil-militar.
c) descreve a situação das classes médias.
d) propõe uma reflexão sobre o autoritarismo.
e) representa uma nova estética brasileira. 
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Cartaz desenvolvido 
durante o governo 
Médici (1970).
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