Prova - Recursos Educacionais e Objetos de Aprendizagem

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Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Recursos Educacionais e Objetos de Aprendizagem (18828) 
Prova: 4215108942151089 
 
 
 
1) A Tecnologia Assistiva na área educacional, “vai além de simplesmente auxiliar o aluno a ‘fazer’ tarefas 
pretendidas. Nela, notamos meios de o aluno ‘ser’ e atuar de forma construtiva no seu processo de 
desenvolvimento” (BERSCH, 2006, p. 92). 
Sobre as tecnologias acessíveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A TA tem como foco a ferramenta tecnológica em si e não o usuário com algum tipo de deficiência. 
( ) São exemplos de TA os leitores de tela, audiolivro e teclados alternativos. 
( ) Engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços visando a inclusão digital. 
( ) Facilitam o desenvolvimento de atividades diárias de pessoas com deficiência, aumentando suas capacidades 
funcionais, a autonomia e a independência. 
Selecione a sequência CORRETA: 
 
A) V - V - V - F. 
 
B) F - V - V - V. 
 
C) F - V - F - V. 
 
D) V - F - F - V. 
 
2) O movimento de Recursos Educacionais Abertos tem importância significativa no contexto educacional, pois 
amplia as possibilidades de colaboração e do compartilhamento do conhecimento. 
Em relação a esse movimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O movimento REA ajuda a (re)pensar o plágio e a pirataria em sala de aula. 
( ) REA são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em suporte exclusivamente digital, que estão sob domínio 
público, ou estão licenciados de maneira aberta. 
( ) REA se apresentam como alternativa para os altos custos relacionados a produção de material didático. 
( ) A expressão “todos os direitos reservados”, significa que os REA criados podem ser usados por outras pessoas de 
maneira legal, sem a necessidade de pedir autorização. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) F - F - V - V. 
 
B) V - F - F - V. 
 
C) V - F - V - F. 
 
D) F - V - V - F. 
 
3) Uma forma eficaz de realizar e refinar uma pesquisa na internet é através dos buscadores. Os mesmos se 
caracterizam por um sistema on-line que pesquisa arquivos armazenados em servidores da Internet. 
São exemplos de buscadores: 
 
A) Google, MySpace, Orkut. 
 
B) Terra, Facebook, Twitter. 
 
C) Google, Terra, UOL. 
 
D) UOL, Altavista, Twitter 
 
4) A Educação Aberta é um movimento que visa tornar a educação “mais aberta e acessível a todos” (INUZUKA; 
DUARTE, 2012) 
Sobre o movimento Educação Aberta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A ação do sujeito de produzir, comunicar e agir, constitui-se em uma das características desse movimento. 
( ) Integra cursos abertos como os SOOC, de acesso gratuito que abrange um número massivo de participantes. 
( ) Foi impulsionado pelo desenvolvimento das tecnologias digitais. 
( ) Os REA se constituem em desdobramentos desse movimento. 
Com base no conceito de Educação Aberta, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) V - F - V - V. 
 
B) V - V - F - V. 
 
C) V - F - F - V. 
 
D) F - F - V - V. 
 
5) O uso da Internet e seus recursos cresce gradativamente nas instituições de ensino. No entanto, sua 
aplicabilidade tecnológica e pedagógica requer conhecimentos específicos do professor. Sobre esses 
conhecimentos, analise as seguintes sentenças: 
I- É viabilizado quando a tecnologia perpassa o currículo da formação de professores. 
II- É ampliado a partir do estudo das potencialidades específicas dos recursos digitais. 
III- Depende da interatividade em ambientes on-line. 
IV- Requer o uso na posição de consumidor de programas e informações. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
B) Somente a alternativa III está correta. 
 
C) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
D) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
6) A internet possibilita o desenvolvimento de estudos qualitativos dos indivíduos e de suas relações sociais no mundo 
contemporâneo. 
Considerando a técnica “Grupos Focais On-line”, é correto afirmar que a mesma apresenta como vantagem: 
 
A) A diminuição da visualização de aspectos físicos. 
 
B) A possibilidade de ser realizada com grupos síncronos ou assíncronos. 
 
C) Superficialidade dos dados considerando uma discussão simultânea entre vários sujeitos. 
 
D) A necessidade de Fluência Tecnológica Digital para moderação de um grande grupo. 
 
7) As entrevistas têm como objetivo “uma compreensão detalhada das crenças, atitudes, valores e motivações, 
em relação aos comportamentos das pessoas em contextos sociais específicos” (GASKELL, 2002, p. 65). 
Sobre essa técnica de pesquisa qualitativa on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( ) Fornece uma quantidade de informações muito maior do que o questionário on-line. 
( ) Os dados podem ser analisados por processos de codificação e categorização. 
( ) Como desvantagens das mesmas destaca-se a possibilidade de serem realizadas através de dois recursos 
específicos: chat ou videoconferência. 
( ) Requer, do entrevistador, autocontrole emocional e boa comunicação oral. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) V - V - F - V. 
 
B) F - V - V - F. 
 
C) V - F - F - V. 
 
D) F - F - V - V. 
 
8) A internet apresenta-se como um instrumento, um recurso a mais que o professor tem a seu dispor para 
ampliar as possibilidades de construção do conhecimento, atendendo assim às demandas da sociedade atual: 
um aluno crítico, autônomo, curioso e pesquisador. 
Nesse sentido, em relação à ação do professor, analise as seguintes sentenças: 
I- Compreender e incorporar a linguagem da Internet à atividade pedagógica. 
II- Reconhecer a internet como uma ferramenta estritamente tecnológica. 
III- Orientar os alunos sobre onde e como buscar informações e analisá-las de forma crítica. 
IV- Motivar os alunos através das diversas possibilidades de interatividade e interação que a internet oferece. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
B) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
C) Somente a afirmativa II está correta. 
 
D) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. 
 
9) Observe a seguinte situação fictícia. Um sujeito tira uma fotografia e quer disponibilizar na internet com uma 
licença Creative Commons. No entanto, não quer que a mesma seja usada para fins comerciais e quer a pessoa 
que for adaptar/remixar compartilhe com a mesma licença por ele atribuída. Qual simbologia é adequada para a 
situação? 
Considerando a situação acima descrita, assinale a opção CORRETA: 
 
A) CC BY NC 
 
B) CC BY NC SA 
 
C) CC BY SA 
 
D) CC BY NC ND 
 
10) A educação aberta é construída sobre a crença de que todos devem ter a liberdade de usar, personalizar, 
melhorar e redistribuir os recursos educacionais, sem restrições (DECLARAÇÃO DA CIDADE DO CABO, 2007). 
Nesse sentido, estão ligadas aos ideais de uma educação aberta: 
 
A) Práticas que visam a experimentação, a reflexão e a produção colaborativa. 
 
B) Práticas que engessam a flexibilização das configurações de ensino e aprendizagem. 
 
C) Práticas alheias a uma postura crítica diante do conhecimento. 
 
D) Práticas de compartilhamento e transparência, como parte de uma atividade isolada. 
 
11) Os metadados são um conjunto de informações descritivas (título, autoria, palavras-chave, características, 
entre outros) que resumem ou descrevem o conteúdo de um OA. 
Em relação aos metadados, analise as seguintes sentenças: 
I- Formam um conjunto de atributos necessários para que os objetos sejam caracterizados, gerenciados, localizados e 
avaliados. 
II- Devem incluir campos para identificação de Objetos de Aprendizagem, padronizando-os de forma menos universal 
possível. 
III- Viabilizam a utilização, reutilização e recuperação dos OA de maneira mais eficiente. 
IV- Constituem exemplosde metadados o LOM (IEEE Learning Objects Metadata) e o SCORM (Sharable Content Object 
Reference Model). 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
B) Somente a afirmativa I está correta. 
 
C) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
D) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
12) A interoperabilidade técnica e legal viabiliza a adaptação/remixagem de REA. Essas ações somente são 
possíveis quando o recurso possui licença que permita produção de obra derivada. Em relação a adaptação de 
REA, analise as seguintes sentenças: 
I- A adaptação de um REA ocorre somente de forma digital, viabilizada pelas ferramentas digitais de edição de imagens, 
vídeos e textos. 
II- A adaptação pode ser realizada pela remoção ou inclusão de partes, mudança na sequência didática dos conteúdos 
ou alteração de imagens, texto, e vídeo. 
III- A adaptação requer a referência do autor do recurso adaptado e a inclusão das referências utilizadas. 
IV- A adaptação exige uma licença compatível ao REA original. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) Somente a afirmativa II está correta. 
 
B) Somente a afirmativa III está correta. 
 
C) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
D) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
13) O desenvolvimento da internet ampliou a circulação e divulgação de informações no meio social, acadêmico 
e escolar. Sobre a internet, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Permite a divulgação de mensagens por diferentes sujeitos em um mesmo veículo. 
( ) Viabiliza a disponibilização de uma grande quantidade de dados, facilitando a triagem das informações para 
finalidades educacionais. 
( ) Apresenta-se como um recurso de divulgação, de pesquisa, de comunicação e de apoio ao processo de ensino e 
aprendizagem. 
( ) A checagem da credibilidade das fontes se constitui uma problemática devido à disseminação veloz das informações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) V - F - V - V. 
 
B) F - F - V - F. 
 
C) V - V - V - F. 
 
D) F - V - V - F. 
 
14) A internet possibilita que o usuário interaja com uma infinidade de indivíduos em contextos geográficos 
distantes. Nesse sentido, o professor não pode ser considerado o único difusor de informações e 
conhecimentos. Sobre as competências do professor nesse novo contexto, analise as seguintes sentenças: 
I- Realiza acompanhamento e gestão das aprendizagens. 
II- Promove a interação dos alunos e incentiva as descobertas colaborativas. 
III-Transmite o conhecimento de forma linear. 
IV- Adapta formas didáticas e pedagógicas a partir das inovações tecnológicas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
B) Somente a afirmativa III está correta. 
 
C) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
D) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
15) As licenças Creative Commons estão relacionadas diretamente aos 5Rs de abertura dos REA. Entre as 
possibilidades de correlação das licenças e permissões, destacam-se: 
I- CC BY ND 
II- CC BY NC SA 
III- CC BY IV- CC BY SA 
( ) Possibilita Retenção, Reuso, Revisão, Remixagem e Redistribuição sob a mesma licença. 
( ) Possibilita Retenção e Reuso, no entanto não permite obra derivada. 
( ) Possibilita Retenção, Reuso, Revisão, Remixagem e Redistribuição sob a mesma licença. No entanto, não permite 
uso comercial. 
( ) Possibilita Retenção, Reuso, Revisão, Remixagem e Redistribuição. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) IV – I – II - III 
 
B) IV – I – III – II 
 
C) II – III – I – IV 
 
D) I – IV – II – III 
 
16) Sobre as características dos Objetos de Aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
( ) Um curso completo apresenta maior granularidade que um vídeo. 
( ) Quanto menor a granularidade de um OA, maior a sua reusabilidade. 
( ) A indexação do OA amplia o tempo de localização e utilização. 
( ) Redução de custos e do tempo de desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) F - V - V - F. 
 
B) F - F - V - V. 
 
C) V - F - V - F. 
 
D) V - F - V - V. 
 
17) O número de Objetos de Aprendizagem (OA) e sua disponibilização em repositórios cresceu 
consideravelmente nos últimos anos. Essa multiplicidade e diversidade gerou a necessidade da criação de 
critérios de avaliação para que fosse mantida a qualidade e relevância dos mesmos. Entre os instrumentos de 
avaliação, destaca-se o LORI (Learning Object Review Instrument). 
Entre os critérios desse instrumento, destacam-se o Cumprimento com Padrões, Usabilidade de Interação, 
Design de Apresentação. Sobre os três critérios, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Cumprimento com Padrões. 
II- Usabilidade de Interação. 
III- Design de Apresentação. 
( ) Relaciona-se à clareza visual, sonora e textual do OA. 
( ) Relaciona-se à navegabilidade na interface do OA. 
( ) Relaciona-se aos metadados do OA. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) I - III - II. 
 
B) III - II- I. 
 
C) I - II - III. 
 
D) III - I - II. 
 
18) Os REA trazem um valor agregado, ou seja, um atributo de qualidade (não tangível) somado a um bem 
(produto ou serviço), que se torna um diferencial na percepção do usuário (HERRERA, 2007). 
Entre esses benefícios, pode-se destacar: 
( ) São conteúdos educacionais disponíveis na Internet. 
( ) Possuem acesso livre. 
( ) São recursos gratuitos 
( ) Podem ser acessados a partir de qualquer localização geográfica. 
Sobre os benefícios extras dos REA, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
A) V - V - F - V. 
 
B) V - F - F - V. 
 
C) V - V - V - F. 
 
D) F - F - V - V. 
 
19) O desenvolvimento da internet possibilitou a disponibilização crescente de recursos digitais. No entanto, 
muitos desses recursos apresentam restrição de uso. Nesse sentido, alguns símbolos estão atrelados a esses 
recursos e indicam quais as possibilidades de uso: 
I- Copyright 
II- Creative Commons 
III- Licença Pública Geral GNU 
( ) São licenças atribuídas a softwares, não permitindo apoderamento do código fonte. 
( ) São licenças que requerem autorização do autor ou do detentor do direito patrimonial para a utilização de determinada 
obra. 
( ) São licenças que servem para autorizar alguns usos da obra de determinado autor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) I - III - II. 
 
B) II - III - I. 
 
C) III - I - II. 
 
D) I - II - III. 
 
20) A Fluência Tecnológica Digital (FTD) relaciona-se às habilidades contemporâneas, conceitos fundamentais e 
capacidades intelectuais. Sobre os três pilares, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Habilidades Contemporâneas. 
II- Conceitos Fundamentais. 
III- Capacidades Intelectuais. 
( ) Envolve gerenciamento de situações complexas e pensamento abstrato. 
( ) Envolve o uso da internet para comunicação e interação e do computador para o uso de diferentes editores. 
( ) Envolve a organização e representação digital da informação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) I - II - III. 
 
B) III - I - II. 
 
C) I - III - II. 
 
D) II - III - I.