Novos Caminhos para Profissionais da Educação

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Marque a alternativa que caracteriza corretamente a geração digital.
 
a )
Preferência às atividades suportadas por meio eletrônico.
b )
Perda de poder aquisitivo para opções educacionais tradicionais.
c )
Jovens de maior QI/superdotados.
d )
Oposição ao sistema educacional.
e )
Internacionalização do sistema educacional.
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QUESTÃO 2
O que é branding aplicado à profissão docente? Assinale a alternativa correta.
a )
É a admissão de alunos para orientação acadêmica condicionando à compra prévia de seus produtos.
b )
É a inserção de propaganda de seus negócios particulares nos seus artigos científicos submetidos à publicação.
c )
É o ato de se lançar à vida política, com a candidatura para cargo eletivo.
 
d )
É o conjunto de atividades destinadas a gerir uma marca - nesse caso, o nome do professor no seu mercado e campo de atuação.
e )
É a disposição em trabalhar voluntariamente como revisor acadêmico de periódico científico.
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QUESTÃO 3
Em última análise, para que serve uma empresa?
a )
Absorver mão de obra capacitada.
b )
Fazer dinheiro.
c )
Inchar o Estado.
d )
Atender políticas sindicais.
 
e )
Atender às necessidades dos clientes.
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QUESTÃO 4
Qual é uma das características mais marcantes das novas tecnologias digitais aplicadas na educação?
a )
O encurtamento dos currículos escolares.
b )
O aumento de custos para as instituições de ensino.
c )
A eliminação de material didático.
d )
A viabilização do anonimato no processo de ensino e aprendizagem.
 
e )
O aumento da interação entre professor e aluno.
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QUESTÃO 5
Trata-se da modalidade mais completa de leitura. Ela exige o mais aprofundado estudo das ideias principais.
Dentre as alternativas abaixo, indique qual delas se refere à afirmação anterior.
a )
Leitura recreativa.
 
b )
Leitura interpretativa.
c )
Leitura seletiva.
d )
Leitura socioconstrutivista.
e )
Leitura dinâmica.
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QUESTÃO 6
Indique a alternativa correta sobre o que é o movimento Escola sem Partido.
a )
Programa de cursos de extensão, voltados a explorar a temática do Golpe de 2016.
 
b )
Iniciativa voltada a combater o proselitismo político em sala de aula.
c )
Linha de autogovernança das instituições de ensino por seus próprios professores e funcionários.
d )
Estratégia de trazer a militância dos movimentos sociais para dentro do ambiente escolar.
e )
Projeto de reavivamento dos preceitos da disciplina de OSPB (Organização Social e Política do Brasil).
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QUESTÃO 7
O que uma turma indisciplinada pode indicar quanto à função de liderança do professor?
a )
O professor precisa se retirar imediatamente da sala e pedir ajuda de colegas docentes com maior experiência.
 
b )
Quanto maior a necessidade de reiteradamente impor respeito, menor parece ser o poder de liderança efetiva.
c )
A liderança está sendo aplicada adequadamente: a balbúrdia de alguns é o resultado de incômodo dos estudantes mais arredios.
d )
O professor deve combater, de maneira efusiva, a bagunça em sala de aula para não perder o controle da situação.
e )
O professor deve escolher um aluno como alvo, para que as penas impostas a ele sirvam de exemplo aos colegas.
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QUESTÃO 8
Marque a alternativa que apresente corretamente como se reconhece uma liderança legítima.
a )
Líderes são os alunos que possuem melhor nota e frequência.
 
b )
Líderes são seguidos espontaneamente por seus liderados.
c )
Líderes são os que prevalecem em um diálogo entre partes, adotando um discurso que coíba refutação.
d )
Líderes são nomeados formalmente por voto direto de seus eleitores.
e )
Líderes são as pessoas designadas pela direção da instituição escolar.
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QUESTÃO 9
Qual é o impacto da digitalização da educação no feedback entre professores e alunos?
a )
Maior burocratização do feedback.
b )
Maior tempo tomado para o feedback.
c )
Reversão do processo de feedback.
d )
Eliminação da necessidade de feedback.
 
e )
Maior prontidão do feedback.
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QUESTÃO 10
Indique qual foi uma das primeiras boas surpresas da informática aplicada à educação.
a )
A redução de impostos que as instituições de ensino tiveram com a aplicação da Lei da Informática.
 
b )
A colaboração espontânea entre os próprios estudantes.
c )
A migração das plataformas digitais de aprendizagem para os sistemas de código aberto (software livre).
d )
A facilidade que professores mais antigos tiveram com os ambientes virtuais de aprendizagem.
e )
O nível de domínio do inglês instrumental que os brasileiros demonstraram ter para estudar.
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