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AOL 1 - Saúde Coletiva

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Atividade de Autoaprendizagem 1
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Conteúdo do teste
1. 
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Pergunta 1
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“A saúde é um direito que consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, desde 1948. Esta afirma que todos possuem direito a um padrão de vida capaz de garantir-lhe saúde e bem-estar, enfatizando ainda, que o direito à saúde é indissociável do direito à vida. No Brasil, o direito à saúde é uma conquista atribuída principalmente ao movimento da Reforma Sanitária, pois foi a partir desta que a saúde passou a ser um direito constitucionalmente tutelado.”
Fonte: DALLARI, S. G. O direito à saúde. Rev. Saúde Pública, São Paulo, v. 22, n.1, p. 57-63, Fev, 2008.
A vigente Constituição Federal da República apresenta uma seção exclusiva para tratar sobre a normatização dos princípios de saúde no país. Considerando as informações disponibilizadas e o conteúdo prévio estudado sobre as diretrizes constitucionais de saúde no Brasil, é correto afirmar que a saúde é um direito universal e um dever do(a):
1. 
estado. Resposta Correta. 
2. 
política.
3. 
iniciativa privada.
4. 
previdência.
5. 
sociedade.
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2. 
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Pergunta 2
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“A Organização Mundial de Saúde (OMS) é a autora de um dos conceitos mais utilizados no mundo sobre o que é saúde. Esta afirma que a saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doenças e enfermidades.”
Fonte: DALMOLIN, B. B.; et al. Significados do conceito de saúde na perspectiva de docentes da área da saúde. Rev. Esc. Anna Nery, Rio de Janeiro, v. 15, n. 2, 2011. p. 389-394.
Considerando o trecho apre¬sentado e os conteúdos estudados sobre o conceito ampliado de saúde, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Apesar de a definição de saúde da OMS ser aceita e utilizada pelos sistemas de saúde em praticamente todos os países, a mesma vem sendo alvo de muitas críticas nos últimos anos.
Porque:
II. O termo “completo” utilizado na definição da OMS torna a saúde uma meta considerada inatingível e utópica, pois considera-se que a obtenção de um estado completo de bem estar em todos os aspectos da vida é impossível ao ser humano. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa correta da II.
2. 
A asserção I é uma proposição falsa, a II é uma proposição verdadeira, ambas não se justificam.
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta. 
4. 
As asserções I e II são proposições falsas.
5. 
As asserções I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa, e a I é uma justificativa correta da II.
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3. 
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Pergunta 3
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“No campo da saúde coletiva é possível compreender aproximações entre os conceitos de promoção de saúde e prevenção de doenças, como também abordagens nas quais esses conceitos se diferenciam, por apresentarem perspectivas epistemológicas divergentes. Neste cenário, a prevenção de doenças e a promoção da saúde ora são entendidas de forma análoga, ora antagônicas e, em outros momentos, como complementares”.
Fonte: BORGES, C. D. Et al. Prevenção e promoção da saúde: revisão integrativa de pesquisas sobre drogas. Psicol. pesq. Juiz de Fora, v. 12, n. 2, p. 5-13, 2018. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das diferentes categorias de prevenção, pode-se afirmar que ações de educação e promoção em saúde são consideradas níveis de prevenção:
1. 
Terciária.
2. 
Quaternária.
3. 
Mista.
4. 
Secundária.
5. 
Primária. Resposta Correta. 
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4. 
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Pergunta 4
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“A medicina europeia chegou ao Brasil a bordo das caravelas durante o período colonial. A disseminação dos saberes médicos, no entanto, foi um processo lento pelo país. De caráter casuístico e restrito, a assistência à saúde era praticada na maioria das vezes por profissionais não licenciados, seja pelo custo, acessibilidade ou efetividade destes.”
Fonte: VIOTTI, A. C. C. As práticas e os saberes médicos no Brasil colonial (1677-1808). São Paulo: Alameda, 2017. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito da história e evolução da assistência a saúde, pode-se afirmar que no período do Brasil colonial os cuidados com a saúde eram:
1. 
adequados, pois a população se preocupava em manter boas condições sanitárias, para evitar a disseminação de doenças.
2. 
abrangentes, pois, além de curar, havia uma preocupação em se prevenir as doenças e promover a saúde da população.
3. 
desnecessários, devido ao estilo de vida saudável, equilibrado e natural da população, que fazia com que as doenças praticamente inexistissem.
4. 
limitados na maioria das vezes a práticas empíricas, como as benzeduras, pois não havia especialistas para atender a demanda da população. Resposta Correta. 
5. 
efetivos, pois junto com o descobrimento do Brasil chegaram muitos médicos que imediatamente melhoraram a qualidade de vida da população.
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5. 
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Pergunta 5
0 ponto
Observe atentamente a imagem a seguir:
saude-coletiva-img01.png
Modelo de Dahlgren e Whitehead: influência em camadas. 
Fonte: Rocha, 2012. Pág. 41 (adaptado).
Estabelecer com exatidão a influência que cada determinante social exerce sob a saúde é extremamente complexo. Com base na observação do modelo explicativo de diferentes camadas de Dahlgren e Whitehead, é correto afirmar que:
1. 
a terceira camada do modelo inclui macrodeterminantes, denotando aspectos laborais e de acesso a serviços fundamentais.
2. 
a base do modelo retrata fatores individuais que influenciam a saúde, como a hereditariedade e o sexo. Resposta Correta. 
3. 
a última camada é composta por determinantes que exercem pouca influência em relação às demais.
4. 
os determinantes são dispostos em camadas concêntricas, exercendo a mesma influência sob o desencadeamento da doença.
5. 
a quarta camada engloba aspectos comportamentais e hábitos de vida individuais, como o tabagismo e o sedentarismo.
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6. 
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Pergunta 6
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“As transformações políticas, econômicas e sociais ocorridas ao longo do século XX conduziram a profundas alterações na forma de encarar e perspectivar o mundo. Entre as várias alterações produzidas, é importante refletir sobre as alterações (teóricas) sofridas pela saúde, nomeadamente ao nível dos documentos norteadores da Organização Mundial de Saúde (OMS). Não obstante, muitas vezes as práticas provam não conseguir acompanhar tais mudanças, o que tem provocado uma desvirtuação dos próprios conceitos.”
Fonte: FEIO, A.; OLIVEIRA, C. C. Conceptual convergences and divergences in health education. Saúde soc. 24 (2) Abri-Jun, 2015.
Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados sobre o processo saúde e doença, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A saúde e a doença não são termos designados por uma definição ou conceito estável e imutável, pois ambos estão propensos a constantes readequações.
Porque: 
II. Cada era da civilização denomina a saúde e a doença de acordo com o momento histórico vivido e os recursos tecnológicos e científicos disponíveis a sua época.
A seguir, assinale a alternativa correta:
1. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
3. 
As asserções I e II são proposições falsas.
4. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta. 
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7. 
Parte superior do formulárioPergunta 7
0 ponto
Uma cidade do interior do estado de São Paulo registrou em sua população 70 casos de sarampo durante o ano de 2019, número este que inclui os casos novos e aqueles que estão com tratamento em curso da doença. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das medidas de frequência, prevalência e incidência, pode-se afirmar que:
1. 
houve incidência de 70 casos de sarampo na cidade.
2. 
a incidência de sarampo foi maior que a prevalência.
3. 
não é possível calcular a prevalência de casos.
4. 
a prevalência de sarampo foi igual à incidência.
5. 
houve prevalência de 70 casos de sarampo na cidade. Resposta Correta. 
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8. 
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Pergunta 8
0 ponto
Frequentemente o Sistema Único de Saúde (SUS) é associado a longas esperas por tratamento e à falta de atendimento especializado. Mesmo apresentando problemas e sendo alvo de muitas críticas pela população brasileira, o SUS é reconhecido por outros países como um modelo de referência a ser seguido na assistência à saúde pública. 
Considerando essas informações e o conteúdo prévio estudado sobre as políticas de saúde no Brasil, pode-se afirmar que o SUS é um sistema reconhecido internacionalmente por:
1. 
englobar a realização de transplantes, tratamento ao câncer, hemodiálise e cirurgia plástica estética.
2. 
proporcionar o acesso à saúde a todos os cidadãos nos diferentes níveis de atenção e complexidade. Resposta Correta. 
3. 
prover o acesso à saúde física e mental e condicionar esse serviço apenas à contribuição do INSS.
4. 
ser o único sistema de saúde no mundo inteiramente gratuito e proporcionar o acesso universal aos serviços de saúde.
5. 
garantir o atendimento médico por um preço mensal ínfimo que pode ser pago por toda população.
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9. 
Parte superior do formulário
Pergunta 9
0 ponto
Leia o excerto a seguir:
“Prevenir, promover, educar e tratar são termos denotados a assistência em saúde coletiva. Ao ampliar o conceito de saúde ampliamos também as ações voltadas a esta, embora todos estes termos estejam conectados com a prática de intervenções no processo saúde e doença, há particularidades que os distingue, não devendo, dessa forma, ser utilizados indistintamente e empregados como sinônimos.”
Fonte: FALKENBERG, Mirian Benites; et al. Health education and education in the health system: concepts and implications for public health. Ciênc. saúde coletiva. 19 mar. 2014. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos previamente estudados sobre as ações de atenção à saúde, analise as práticas descritas a seguir e associe-as com suas respectivas características de intervenção.
1) Promoção da saúde.
2) Prevenção.
3) Educação em saúde.
4) Tratamento.
( ) Conjunto de ações que tem por proposito impedir o desenvolvimento e a evolução de uma doença
( ) Conjunto de condutas que seguem o princípio da responsabilização múltipla, tendo como objetivo a mudança das condições de vida associadas aos problemas de saúde subjacentes.
( ) Conjunto de condutas que tem por finalidade a cura ou o alívio de sintomas e doenças.
( ) Conjunto de práticas de ensino e aprendizagem que almejam propiciar mudanças comportamentais e incentivar a aderência de atitudes saudáveis.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
1, 3, 2, 4.
2. 
2, 1, 4, 3. Resposta Correta. 
3. 
3, 2, 1, 4.
4. 
2, 3, 1, 4.
5. 
3, 4, 1, 2.
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10. 
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Pergunta 10
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“A vinda da família real para o Brasil criou a necessidade da organização de uma estrutura sanitária mínima, capaz de dar suporte ao poder, já que várias doenças graves se espalhavam facilmente. O médico Oswaldo Cruz foi nomeado para dar um jeito neste problema. A sua primeira e conflituosa atitude foi promover uma ação de invasão a casas consideradas contaminadas, onde roupas, colchões e objetos acumulados e sujos foram queimados. O auge do conflito foi à instituição da vacinação compulsória e obrigatória contra a varíola. A população saiu às ruas e iniciou o movimento que ficou conhecido como Revolta das Vacinas.”
Fonte: LEMOS, T. Fisioterapia na saúde da família. Rio de Janeiro: Seses, 2015. p. 9-10.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre prevenção, educação e promoção da saúde, pode-se afirmar que as atitudes tomadas pelo médico sanitarista Oswaldo Cruz foram:
1. 
pouco efetivas, pois o valor da vacina era inacessível à maioria da população e os que podiam pagar não foram conscientizados sobre os benefícios desta.
2. 
totalmente efetivas, pois em caso de doenças contagiosas deve-se queimar objetos contaminados e promover a vacinação da população, sendo estas ações respectivamente de promoção a saúde e prevenção à doença.
3. 
efetivas em partes, pois a ação preventiva de invadir casas e queimar objetos da população foi inútil, já que não houve uma ação de conscientização associada. A vacinação, no entanto, foi um bom método de promoção à saúde.
4. 
efetivas, pois sua atitude de queimar objetos contaminados e velhos foi uma medida de promoção à saúde que garantiu o fim da transmissão de várias doenças, entre elas a varíola, que na época dizimou centenas de pessoas.
5. 
pouco efetivas, já que nenhuma ação de promoção à saúde foi realizada para educar e conscientizar a população sobre os seus hábitos de vida e sobre a ação benéfica e preventiva da vacinação. Resposta Correta.
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