História e Geografia de Mato Grosso

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Aula 05
POLITEC-MT - História e Geografia -
2021 (Pré-Edital)
Autor:
Sergio Henrique
20 de Outubro de 2021
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1. (IBADE - 2017 - SEJUDH - MT - Advogado) 
A Rusga destaca-se como um importante episódio da história de Mato Grosso, sendo reflexo 
de acontecimentos e disputas nacionais. A polarização foi uma marca da disputa pelo poder 
que colocou frente a frente as denominadas “Sociedade dos Zelosos da Independência " e “ 
Sociedade Filantrópica”. Entre as alternativas a seguir, assinale a que mais se relaciona com a 
composição da denominada Sociedade Filantrópica. 
A) Formada principalmente por bolivianos de língua espanhola. 
B) Liberada por brancos pobres e negros libertos com idéias liberais. 
C) Aliados ao Regente Feijó contra governo do Mato Grosso. 
D) Composta por muitos portugueses que defendiam o status quo. 
E) Agregava liberais e conservadores contra D. Pedro I. 
Gabarito: D 
2. (IBADE - 2017 - SEJUDH - MT - Advogado) 
Entre os políticos a seguir, assinale o que foi o primeiro governador a ter dois mandatos 
consecutivos por partidos diferentes. 
A) Blairo Borges Maggi 
B) Pedro Pedrossian 
C) Dante Martins de Oliveira 
D) Silval da Cunha Barbosa 
E) Jaime Veríssimo de Campos 
Gabarito: C 
3. (FGV - 2013 - AL-MT - Técnico em Informática - Suporte) 
A divisão do estado de Mato Grosso em dois estados, com a consequente criação do estado de 
Mato Grosso do Sul ocorreu 
A) na República Velha, em 1906. 
B) na Era Vargas, em 1930. 
C) no Estado Novo, em 1942. 
D) no Regime Militar, em 1977. 
E) na Nova República, em 1987. 
Gabarito: D 
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4. (UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Administrador) 
Mato Grosso também conheceu a escravidão africana. O uso dessa mão de obra era símbolo 
de poder em todo o Império. Sobre a presença dos negros escravizados em Mato Grosso, 
assinale a afirmativa correta. 
A) Em razão do alto custo dos escravos africanos e do baixo poder econômico de Mato Grosso, 
foram raros os registros de posse dessa mão de obra. 
B) Em Mato Grosso, o uso dos “negros da terra” restringiu o interesse pelo uso da mão de obra 
africana às atividades de ganho. 
C) A mão de obra africana em Mato Grosso, dado o seu alto custo, foi utilizada exclusivamente 
nas plantações de cana dos grandes engenhos. 
D) A sociedade mato-grossense conheceu escravos do eito, de ganho e domésticos, como era 
comum em todo o Império. 
Gabarito: D 
5. (UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Administrador) 
Observe a figura abaixo. 
 
Mural da Libertação - O Reino e Anti-Reino. Na Igreja do Morro de Areia, em Santa Terezinha, 
1989. Maximino Cerezo Barredo. In: CASALDÁLIGA, Pedro e BARREDO, Maximino Cerezo. 
Murais da Libertação na Prelazia de São Félix do Araguaia, Mato Grosso, Brasil. Fotografias: 
José María Concepción. São Paulo: Edições Loyola, 2005. p.10. 
 
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Essa pintura mural registra a visão da Igreja Católica acerca das relações entre empresas, 
projetos agropecuários, posseiros e indígenas no Nordeste de Mato Grosso durante o período 
militar. Sobre essas relações, assinale a afirmativa correta. 
A) O Estado Ditatorial brasileiro promoveu a reocupação de áreas no interior de Mato Grosso, 
apesar da presença de índios e posseiros, o que provocou conflitos. 
B) As relações entre as empresas agropecuárias e a população pré-existente nas áreas 
interioranas do Mato Grosso foram sempre cordatas e pacíficas. 
C) O estabelecimento das empresas agropecuárias em Mato Grosso durante os governos 
militares se deu em áreas vazias, portanto, sem nenhum conflito. 
D) O Estado Militar brasileiro demarcou todas as terras indígenas e indenizou os posseiros 
antes da chegada das empresas agropecuárias ao interior de Mato Grosso. 
Gabarito: A 
6. (UFMT - 2015 - DETRAN-MT - Agente do Serviço de Trânsito) 
O que se denominou “Marcha para o Oeste” foi 
A) a marcha da Coluna Prestes pelo interior de Mato Grosso, chamando o povo para a 
insurgência contra o Governo Federal. 
B) a viagem de Mário de Andrade por Mato Grosso com artistas estrangeiros durante sua fase 
modernista. 
C) a incursão das forças armadas brasileiras contra os insurgentes da Rusga visando a sua 
destruição. 
D) o projeto do governo Getúlio Vargas no período do Estado Novo, para integrar e desenvolver 
o interior do Brasil, inclusive o estado de Mato Grosso. 
Gabarito: D 
7. (FCC - 2016 - PGE-MT - Analista – Administrador) 
Um momento histórico no qual afloraram tensões relacionadas à proposta de divisão do Estado 
do Mato Grosso deu-se no contexto da Revolução Constitucionalista de 1932. Sobre a 
participação do Mato Grosso nesse conflito, é correto afirmar: 
A) O sul do Estado de Mato Grosso aderiu ao governo federal contra São Paulo, na esperança 
de que Getúlio Vargas atendesse à demanda da Liga Sul-mato-grossense pela separação da 
parte norte e criação de um novo Estado. 
B) As elites políticas que defendiam o separatismo da parte sul do Estado em relação ao 
governo de Cuiabá se aliaram a São Paulo e aproveitaram a Revolução para fundar o Estado de 
Maracaju, mas a derrota dos paulistas inviabilizou este projeto. 
C) A capital do Mato Grosso se aliou ao governo federal contra São Paulo, pois os paulistas 
tinham o projeto de anexar parte do sul-mato-grossense, especificamente o Território Federal 
de Ponta Porã, para a expansão das lavouras de café. 
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D) O norte do Mato Grosso, aliado de São Paulo na Revolução, aproveitou o conflito para 
invadir a parte sul do Estado e derrotar o movimento separatista representado pela Liga Sul-
mato-grossense. 
E) O Estado de Mato Grosso permaneceu neutro durante a Revolução Constitucionalista de 
1932, apesar das tentativas do seu comandante militar regional, general Bertoldo Klinger, 
envolvê-lo na guerra paulista. 
Gabarito: B 
8. (FCC - 2016 - PGE-MT - Analista – Administrador) 
A “Marcha para o Oeste” vinculada à historia do Mato Grosso no século XX, foi caracterizada 
como 
A) um movimento de migração e ocupação, inicialmente estimulado pelo governo Getúlio 
Vargas nos anos 1930, que visava o povoamento e a exploração econômica de terras mato-
grossenses e que contou com grande adesão de grupos originários do Sudeste e do Sul do país. 
B) um projeto do governo federal, após a construção de Brasília, para povoar o Centro Oeste 
por meio de auxílios e subsídios aos empreendedores dispostos a se instalar em terras 
ofertadas gratuitamente pela União, a fim de garantir o abastecimento agrícola e pecuário da 
Capital Federal e, consequentemente, o desenvolvimento dessa região. 
C) uma política expansionista do Sul em direção ao Norte, no contexto da ditadura militar, cujo 
objetivo era expropriar terras dos indígenas e instalar latifúndios para o cultivo da soja na área 
menos densa do país, a fim de eliminar os chamados “espaços vazios” do território brasileiro, 
considerados indesejáveis para a segurança nacional. 
D) um fluxo migratório espontâneo, que teve inicio nos anos 1960 e que contou, 
posteriormente, com o apoio do Movimento dos Sem Terra, cujo propósito era a ocupação de 
latifúndios improdutivos a fim de minimizar a penúria de famílias de agricultores e acelerar o 
processo de reforma agrária noBrasil. 
E) uma campanha governamental, em nível estadual, para promover a industrialização na 
região, por meio da concessão de benefícios e isenções fiscais a empresários ligados à atividade 
hidrelétrica, madeireira e mineradora que pudessem atrair recursos e investimentos 
necessários ao desenvolvimento do Estado. 
Gabarito: A 
9. (FCC 2016 – Analista/Administrador) 
Considere as seguintes proposições sobre a história de Cuiabá. 
I. Vila Real do Senhor Bom Jesus de Cuiabá foi, desde sua oficialização como vila, a capital da 
Província de Mato Grosso. 
II. A partir da fundação do primeiro povoado pelo bandeirante Manuel de Campos Bicudo, a 
vila de Cuiabá teve crescimento tímido porém contínuo ao longo do período colonial. 
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III. O primeiro nome da cidade de Cuiabá, que surgiu como um posto de exploração e controle 
do ouro, foi Vila Nossa Senhora da Conceição de Albuquerque. 
IV. Antes da criação da Capitania do Mato Grosso, em 1748, Cuiabá e toda a região mato-
grossense estiveram vinculadas à Capitania de São Paulo. 
 
Está correto o que se afirma APENAS em 
A) I. 
B) II e IV. 
C) IV. 
D) I, II e III. 
E) III. 
Gabarito: C 
10. (CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Geografia) 
Com cerca de 2 milhões de km², o cerrado abrange áreas de doze estados brasileiros: Pará, 
Maranhão, Piauí, Bahia, Minas Gerais, São Paulo, Paraná, Mato Grosso do Sul, Rondônia, Mato 
Grosso, Goiás e Tocantins. Imagens de satélite mostram que 57% da área original do cerrado 
já estão desmatadas. Se a devastação continuar nesse ritmo, até 2030 o bioma pode 
desaparecer. A biodiversidade do cerrado também está ameaçada. 
Lygia Terra et al. Conexões: estudos de geografia geral e do Brasil. 2.ª ed. São Paulo: 
Moderna, 2010, p. 333 (com adaptações). 
 
O desmatamento mencionado no texto decorre principalmente da 
A) agricultura, do reflorestamento e da policultura. 
B) pecuária, da policultura e da silvicultura. 
C) mineração, da agricultura e da pecuária intensiva. 
D) pecuária extensiva, da agricultura e das queimadas. 
E) urbanização, do processo industrial e da silvicultura. 
Gabarito: D 
11. (IBADE - 2017 - SEJUDH - MT - Advogado) 
O Estado do Mato Grosso é reconhecido nacionalmente como um importante produtor 
agrícola, sendo que a soja e o milho, nas últimas décadas, possuem grande destaque. Todavia, 
outras culturas, permanentes ou temporárias possuem elevada produção no estado. Assinale 
a alternativa que apresenta a cultura temporária que, no último ano com dados divulgados 
(2015) possuiu a maior área colhida. 
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A) Girassol 
B) Feijão 
C) Mamona 
D) Amendoim 
E) Algodão 
Gabarito: E 
12. (FCC - 2016 - PGE-MT - Técnico - Técnico Administrativo) 
Sobre os climas do Mato Grosso, é correto afirmar que 
A) em áreas elevadas do sudoeste mato-grossense, o clima é tropical continental e a média 
anual atinge os 25° C, podendo chegar a 35° C nos meses de verão. 
B) as baixas latitudes do Estado impedem a presença de massas de ar polares e continentais, o 
que torna o clima sujeito a pequenas variações de temperatura. 
C) no extremo sul do Estado a pluviosidade é alta devido à presença de serras e chapadas que 
provocam chuvas orográficas, principalmente no verão e outono. 
D) ao norte o clima é equatorial com elevada temperatura média anual, alta pluviosidade e 
predomínio da massa de ar equatorial no verão. 
E) no centro-leste do Estado, nas áreas de baixa altitude, há predomínio do clima tropical 
úmido com fracos períodos de seca nos meses de inverno. 
Gabarito: D 
13. (FMP Concursos - 2015 - CGE-MT - Auditor do Estado do Mato Grosso) 
Sobre o mapa físico e político do estado do Mato Grosso, assinale a afirmativa correta. 
A) O mapa político do Mato Grosso conta, atualmente, com 182 municípios. 
B) O Mato Grosso limita-se ao norte com os estados de Rondônia, Amazonas e Pará. 
C) O estado do Mato Grosso funciona como um divisor de águas das bacias do Amazonas, do 
Tocantins –Araguaia e do Paraná-Paraguai. 
D) A criação do estado do Mato Grosso ocorreu com a promulgação da Constituição de 1988. 
E) O Pantanal mato-grossense localiza-se no sudeste do Mato Grosso. 
Gabarito: C 
14. (UNEMAT - 2008 - SEFAZ- MT - Agente de Tributos - Estaduais) 
No Estado de Mato Grosso as atividades agropecuárias são praticadas predominantemente. 
A) No Planalto e Chapada dos Parecis, Planalto dos Alcantilador e Chapada dos Guimarães, a 
pecuária de corte e agricultura diversificada e de subsistência; na Depressão Alto Paraguai, a 
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cana-de-açucar e pastagem, na região de Barra dos Bugres; nos Planaltos do Jauru e de 
Tapirapuã, a cana-de-açucar, agricultura diversificada e pecuária. 
B) No Planalto e Chapada dos Parecis, Planalto dos Alcantilados e Chapada dos Guimarães, a 
podução de soja, milho e algodão; na Depressão do Alto Paraguai, a cana-de-açucar, soja e 
algodão; nos Planaltos de Jauru e Tapirapuã, a produção de gado de corte. 
C) No Planalto e Chapada dos Parecis predominam as culturas de soja e cana-de-açucar; no 
Planalto dos Alcantilados, a soja; na Chapada dos Guimarães, soja, algodão e milho; na 
Depressão do Alto Paraguai; a cana-de-açucar, de soja e pecuária; nos Planaltos do Jauru e de 
Tapirapuã a produção de grãos e pecuária. 
D) No Planalto e Chapada dos Parecis, as culturas de soja e milho; no Planalto dos Alcantilados, 
a soja e algodão; na Chapada dos Guimarães, milho, soja e pecuária; na Depressão do Alto 
Paraguai predominam as pastagens e cana-de- açucar, e nos Planaltos do Jauru e de Tapirapuã, 
as lavouras diversificadas e criação de gado leiteiro e de corte. 
E) No Planalto e Chapada dos Parecis, Chapada dos Guimarães e Planalto dos Alcantilados 
cultivam- se principalmente soja, milho e algodão; na Depressão do Alto Paraguai e nos 
Planaltos do Jauru e de Tapirapuã, predominam as culturas de cana-de-açucar e pastagens na 
região de Barra do Bugres; grãos e pastagens em Tangará da Serra e agricultura diversificada, 
pecuária leiteira e de corte em Mirassol do Oeste, Jauru e Araputanga. 
Gabarito: E 
15. (FCC 2016 –Técnico Administrativo) 
Sobre atividades econômicas do Mato Grosso, considere: 
I. A borracha natural tem sido foco de incentivos do Governo, que quer agregar valor à borracha 
produzida no Estado, com beneficiamento e industrialização. 
II. Extensas áreas do extremo norte do Estado têm sofrido desmatamento do cerrado para a 
expansão da soja e da cana-de-açúcar. 
III. O Estado se apresenta como o maior produtor de diamante do Brasil e também se destaca 
pelas pedras coradas, como a ametista, o quartzo rosa, a ágata e a turmalina que fazem nascer 
importante setor joalheiro. 
Está correto somente o que se afirma APENAS em 
A) I e III. 
B) I. 
C) I e II. 
D) II e III. 
E) III. 
Gabarito: A 
 
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... 
É isso aí, pessoal! Obrigado pela presença em nossos estudos sobre a História e Geografia do Estado 
do Mato Grosso. 
Na próxima semana o simulado será atualizado com os comentários dasquestões. 
Leia e Releia a teoria. Faça e refaça os exercícios. A repetição é a mãe do aprendizado. Vai valer 
muito a pena. Nós da equipe Estratégia Concursos, vamos guiá-lo ao caminho da aprovação. 
 
Motivação, Disciplina e Estratégia. 
Um grande abraço... Bons estudos. 
Foco no Sucesso! 
 
 Prof. Sérgio Henrique Lima Reis. 
 
 
 
 
 
 
 
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