Filosofia- Pet 3

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SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS 
 
 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
 
COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA 
PET VOLUME: 3/2021 
NOME DA ESCOLA: E. E. SANTO APOLINÁRIO 
ALUNO: 
SÉRIE: 2° Ano 
BIMESTRE: 3° 
 
 SEMANA 1 
 
EIXO TEMÁTICO: 
 - Ser ético; Agir moral; Objetivida, Subjetividade e Intersubjetividade. 
TEMA/TÓPICO: 
- Ética Filosófica 
HABILIDADE(S): 
- Compreender o conceito de Ética filosófica; 
- Abranger a ideia do eu, o outro e o mundo; 
- Relacionar os meios da moralidade, leis e normas no campo ético; 
 
CONTEÚDOS RELACIONADOS: 
O agir ético. 
INTERDISCIPLINARIDADE: 
História, Sociologia. 
TEMA: Ética Filosófica 
Caro (a) estudante, nessa semana você vai conhecer sobre a ética filosófica. Compreender a ética 
é buscar entender como funciona o nosso agir com três âmbitos de nosso convívio social: eu, 
o outro e o mundo. Vamos entender como isso funciona? 
 
O que é a Ética Filosófica? 
Ética é uma área da filosofia que busca problematizar as questões relativas aos costumes e à 
moral de uma sociedade, sem recorrer ao senso comum. A ética tenta estabelecer, de maneira 
moderada e com uma visão questionadora, o que é o certo e o errado e a linha, muitas vezes tênue, 
entre o bem e o mal. 
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/o-que-e-filosofia.htm
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A ética está intimamente ligada à moral e consiste numa importante ferramenta para o bom convívio 
entre as pessoas e para o bom funcionamento das relações e das instituições sociais. 
 
Ética x Moral 
O idioma grego antigo possuía duas palavras de grafias e significados similares: éthos, que 
significa hábito ou costume, e êthos, que significa caráter, disposição individual e inclinação. 
A palavra mores, de origem latina, era apenas uma tradução para as palavras derivadas de ethos, 
significando também hábito ou costume. 
O latim não diferenciava os costumes do caráter em sua tradução, o que causou uma confusão 
posterior: muitos estudiosos consideraram ética e moral a mesma coisa. No entanto, a distinção que 
parece explicar a diferença entre os termos da melhor maneira é a seguinte: moral é o hábito e o 
costume, enquanto ética é uma filosofia da moral, uma tentativa de fazer uma “ciência” moral. 
 
 
 
A ética indica aquilo que é certo e o que é errado com base na moral. Enquanto a moral expressa os 
hábitos e costumes de uma sociedade, de um local, de uma comunidade situada no espaço e no 
tempo, além de designar a conduta individual de pessoas, a ética é aquela que tenta identificar, 
tratar, selecionar e estudar a moral (ou as várias morais) de maneira imparcial, laica, racional e 
organizada. É papel da ética, portanto, entender a moral e julgá-la pelo crivo da razão, estabelecendo 
se ela está correta ou não. 
EXERCÍCIOS 
https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/o-que-moral.htm
 
 
QUESTÃO 1 – O que é a Ética Filosófica? 
a) A busca pelo conhecimento humano. 
b) Busca problematizar as questões relativas aos costumes e à moral de uma sociedade. 
c) Ciência que estabelece o transcendente ao crivo racional. 
d) Área da filosofia que relaciona o comportamento humano. 
 
QUESTÃO 2 – O que significa o ethos? 
a) Hábitos e Costumes 
b) Realidade e Aparência 
c) O Agir Moral 
d) Razão e Leis 
 
QUESTÃO 3 – Qual a diferença entre ÉTICA e MORAL? 
 
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QUESTÃO 4 – Quando nos deparamos com uma situação em que julgamos algo como certo ou 
errado, estamos utilizando do nosso senso ético para apontar tais julgamentos. Ao nos depararmos 
com uma situação em que um pai de família em situação de rua rouba alguns poucos alimentos de 
um supermercado para sustentar dois filhos pequenos, nos questionamos. O ato de roubar é errado, 
mas a constituição brasileira garante que todos os brasileiros tenham dignidade, como trabalho, 
escola, alimetação e emprego. Como você julga a situação desse pai de família? 
 
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 SEMANA 2 
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Moral é o hábito e o costume, enquanto ética é uma filosofia da moral, uma tentativa de fazer uma “ciência” moral.
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Bom, realmente se os brasileiros tem que ter dignidade pra trabalhar e sustentar a sua família com uma renda básica de alimentos e necessidades ... porém as vagas de empregos escassas dificultam o acesso ao trabalho, por isso existem muitos moradores de ruas e pessoas sem condições. É muito relativo a situação desse pai de família, ele está errado ... mas quer ajudar o seu filho que está com fome.
 
 
EIXO TEMÁTICO: 
Ética Filosófica 
TEMA/TÓPICO: 
Moralidade no campo ético 
HABILIDADE(S): 
 - Compreender o viés filosófico na ética; 
 - Compreender a definição de Aristóteles no campo ético; 
 
CONTEÚDOS RELACIONADOS: 
Ética Contemporânea e Moderna 
INTERDISCIPLINARIDADE: 
Sociologia, História 
TEMA: O que é a Ética para a Filosofia . 
Caro (a) estudante, nessa semana iremos dar continuidade no estudo sobre a Ética Filosófica 
e o seu desenrolar com o avanço do pensamento. 
 
O que é ética para a filosofia? 
Mais do que um simples corretor de posturas e atitudes das pessoas, a ética é um saber antigo ligado 
à filosofia. Quando o filósofo grego antigo Sócrates iniciou a sua jornada filosófica, que deu origem 
ao chamado período antropológico ou socrático da filosofia grega, as atenções filosóficas saíram da 
natureza e da cosmologia e passaram a centrar-se nas ações humanas e no que resulta delas. 
Após Sócrates, a filosofia passou a interessar-se por temas relacionados à vida em sociedade, à 
política e à moral. 
 
Aristóteles foi o primeiro pensador a sistematizar a ética. Com a problematização acerca da moral e 
do convívio das pessoas, surgia a chamada filosofia moral, que mais tarde ficaria conhecida como 
ética. A ética foi sistematizada pela primeira vez pelo filósofo grego antigo Aristóteles, que formulou 
uma teoria ética baseada em uma espécie de guia moral das ações que visava sempre, na visão do 
filósofo, o alcance da felicidade. 
 
 
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/cosmologia.htm
https://brasilescola.uol.com.br/biografia/socrates-biografia.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/aristoteles.htm
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Os filósofos helenistas, como epicuristas, cínicos e estoicos, também apresentaram visões de vida 
que podem ser reconhecidas como modelos éticos, porém são modelos de ética prática, pois tais 
teóricos ultrapassaram a especulação intelectual da filosofia e partiram para uma visão prática da 
ética, voltada para as ações cotidianas. 
Durante a escolástica, a questão da ação humana para a filosofia deveria subordinar-se à vontade de 
Deus, e, por muito tempo, não houve grande modificação nos estudos sobre ética. Foi Nicolau 
Maquiavel quem marcou o Renascimento em relação à ética e moral, ao propor uma teoria do poder 
que, na prática, dissociava ética de política. 
Os estudos sobre ética somente ganharam novo fôlego no fim da Modernidade, no período iluminista 
da Europa, em que questões políticas voltaram ao centro do debate e a ética veio como uma 
necessidade para controlaras ações das pessoas em meio a tantas revoluções na sociedade. 
É nesse período em que o filósofo iluminista alemão Immanuel Kant escreveu o seu 
livro Fundamentação da metafísica dos costumes, apresentando uma teoria ética milimetricamente 
pensada: um sistema complexo baseado no dever, sendo que uma ação somente é ética se ela estiver 
de acordo com o dever e for empenhada pelo dever. 
O sistema ético kantiano não admitia qualquer desvio da norma como ação moralmente válida, e o 
guia para encontrar a ação moralmente correta era o que o filósofo chamou de imperativo categórico. 
Para Kant, o ser humano deve fazer um exercício antes de agir. Esse exercício simples consiste 
em pensar se aquela ação pode ser considerada boa ou correta em qualquer situação em que ela for 
empenhada. Se a resposta for sim, então é uma ação moralmente correta. Se a resposta for não, é 
uma ação moralmente condenável. 
Outras teorias éticas surgiram no século XIX para explicar a questão da moral e da ética, entre elas 
o utilitarismo, criado pelo filósofo e jurista inglês Jeremy Bentham e finalizado pelo filósofo inglês 
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/os-estoicos.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/escolastica.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/maquiavel-seu-pensamento-politico.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/maquiavel-seu-pensamento-politico.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/maquiavel-seu-pensamento-politico.htm
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/idade-moderna.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/immanuel-kant.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/utilitarismo.htm
 
John Stuart Mill. O utilitarismo afirma que a moralidade de uma ação não está na ação em si, mas 
em sua finalidade e nos resultados dela. Nesse sentido, ações que, a princípio, são moralmente 
condenáveis, como a mentira e o furto, podem ser consideradas moralmente aceitas se forem 
praticadas visando um bem maior. 
 
O que é ser ético? 
Mesmo com a distinção entre ética e moral, muitas vezes ser ético significa agir de acordo com a 
moral. No entanto, nem sempre a moral está correta, sendo a ética aquela que pode verificar a 
validade das ações morais. As pessoas esperam fórmulas prontas que apresentem de maneira 
mastigada o que é ser ético. No entanto, a ética é constituída por vários elementos e várias regras que 
precisam ser pesadas e avaliadas para que o indivíduo ético seja reconhecido. 
 
Ser ético, no fim das contas, é agir bem, buscando fazer o certo, não se desvirtuando e não causando 
prejuízo a outrem. Para podermos começar a pensar no que é ser ético, basta que nos atentemos 
para as nossas ações e o impacto delas no meio. A minha ação prejudica outras pessoas? A minha 
ação prejudica o coletivo em detrimento do meu lado individual e pessoal? A minha ação é correta 
em relação às normas locais? A “balança” moral de uma pessoa é o seu senso ético, que é capaz de 
dizer se as suas ações são condenáveis ou não. 
 
A Ética profissional 
 
 
A ética profissional consiste na aplicação da conduta ética no mundo corporativo e profissional. 
Nesse caso, por tratar-se de uma especificação da ética em relação a um recorte da sociedade, fica 
mais fácil definir o que estamos falando. Se a ética é um conjunto de saberes que procuram definir 
 
o que é certo e errado com base na análise da moral, a ética profissional é a aplicação desses saberes 
no campo do exercício da atividade de profissionais, ou seja, daqueles que exercem profissões. 
Nesse sentido, a ética profissional pode (e deve) ser aplicada, por exemplo, por médicos, professores, 
vendedores ou quaisquer profissionais no exercício de seus ofícios. Aplicar a ética, nesses casos, 
significa agir com lisura, respeitando as leis, os códigos específicos da profissão, e manter uma 
conduta ilibada, não prejudicando a outrem por meio de seu exercício profissional nem agindo apenas 
visando unicamente o benefício próprio. 
 
EXERCÍCIOS 
 
QUESTÃO 1 – Quem foi o primeiro pensador a sistematizar a Ética? 
a) Sócrates 
b) Protágoras 
c) Kant 
d) Aristóteles 
 
QUESTÃO 2 – Como Aristóteles pensou a Ética Filosófica? 
a) Uma teoria ética baseada em uma espécie de guia moral das ações que visava sempre, na 
visão do filósofo, o alcance da felicidade. 
b) Aplicar a ética significa agir com lisura, respeitando as leis, os códigos específicos da profissão, 
e manter uma conduta ilibada. 
c) A ética é um conjunto de saberes que procuram definir o que é certo e errado com base na 
análise da moral. 
d) O ser humano deve fazer um exercício antes de agir. 
 
QUESTÃO 3 – O que é ser ético? 
a) Alcançar a Felicidade. 
b) É agir bem, buscando fazer o certo, não se desvirtuando e não causando prejuízo a outrem. 
c) É a busca pelo bem Objetivo e Subjetivo. 
d) Fazer o bem sem o olhar a quem. 
 
QUESTÃO 4 – Como é entendida a ética profissional? 
a) Consiste na aplicação da conduta ética no mundo corporativo e profissional. Que significa agir 
com lisura, respeitando as leis, os códigos específicos da profissão, e manter uma conduta 
 
ilibada, não prejudicando a outrem por meio de seu exercício profissional nem agindo apenas 
visando unicamente o benefício próprio. 
b) Agindo segundo as regras empresariais. 
c) A “balança” moral de uma pessoa é o seu senso ético, que é capaz de dizer se as suas ações 
são condenáveis ou não. 
d) Buscar meios de conviver bem e produzir mais para o patrão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 3 
 
EIXO TEMÁTICO: 
Ética Filosófica 
TEMA/TÓPICO: 
A ética na história da Filosofia. 
HABILIDADE(S): 
 - Compreender a ética filosofica no percurso da história; 
 - Compreender a definição de eudaimonia, de Aristóteles; 
 
CONTEÚDOS RELACIONADOS: 
Filosofia Kantiana e Aristélica 
INTERDISCIPLINARIDADE: 
Sociologia, História 
TEMA: A Ética fiosófica no seu percurso histórico. 
Caro (a) estudante, nessa semana continuaremos no tema da Ética Filosófica. 
 
 
A ética na história da Filosofia 
Os estudos de ética (tal como a conhecemos hoje, ou seja, um campo do saber filosófico que estuda 
a moral para então determinar como a sociedade deve agir) surgiram ainda na Antiguidade clássica, 
precisamente com Aristóteles, em seu livro Ética a Nicômaco. Porém, considera-se de extrema 
importância histórica para o surgimento da ética outro pensador grego, Sócrates, o eterno 
questionador. 
Sabe-se que Sócrates saía pelas ruas de Atenas interrogando as pessoas sobre o que seriam valores 
da vida cotidiana, e muitas vezes esses questionamentos diziam respeito a valores morais, tais como 
o “bem” e a “virtude”. Suas conclusões eram sempre previsíveis: as pessoas não sabiam a verdade a 
respeito de tais valores, pois sempre acabavam respondendo insatisfatoriamente e contradizendo-se. 
Tudo o que os cidadãos atenienses sabiam advinha da moral cultural herdada socialmente, o que 
caracterizava um conhecimento de certo modo dogmático, não questionado, preconceituoso e, 
muitas vezes, irracional. 
A ética sofreu diversas modificações ao longo da história, o que culminou em perspectivas diferentes 
para se tratar a moral e resultou também em diferentes correntes éticas. 
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/aristoteles.htm
https://brasilescola.uol.com.br/biografia/socrates-biografia.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/conhecimento.htm
 
 Dessas, as três fundamentais a um curso de ética para o ensino médio são 
o eudaimonismo (ou eudaimonia), a deontologia e o utilitarismo, e neste texto há um pouco sobre 
cada um desses temas. 
 
 
• Eudaimonismo 
Em Aristóteles, percebemos peculiaridades muito interessantes que esboçam o contorno geral de sua 
filosofia moral, a saber, primeiramente a introdução da práxis (prática), que se distingue dos estudos 
anteriores pelo fato de não estar ligada apenas a um plano racional,mas deve recorrer à ação prática 
humana (isso está presente na ética e na política). 
Em segundo lugar, pelo fato de seu sistema ético ser teleológico (1), o que abre as portas para que 
utilizemos a noção de eudaimonia para caracterizar sua obra moral. 
Antes de coçarmos nossas cabeças e nos perguntamos o que é isso, explicarei tal 
conceito. Eudaimonismo ou eudaimonia é uma palavra de origem grega formada a partir do 
vocábulo Daemon (deus, ou gênio, intermediário entre os homens e as divindades superiores e que 
deveria guiar o caminho dos homens) e diz respeito a uma doutrina que prega a felicidade como fim 
último da vida humana. 
Segundo Aristóteles, a felicidade é um princípio e é visando à felicidade que agimos. A busca pela 
felicidade, porém, não dá ao homem a plena liberdade de ação, pois esta deve estar em conformidade 
https://brasilescola.uol.com.br/politica/
 
com a felicidade dos outros. Para sermos precisos, devemos entender o que o filósofo entende por 
felicidade. 
A felicidade deve estar em conformidade com a boa vida e esta nada mais é que a vida contemplativa, 
ou a vida do filósofo. Não somente para Aristóteles, mas para todos os gregos, o trabalho não era 
considerado algo bom, por isso, na organização social grega, ele era reservado aos não cidadãos 
(mulheres e escravos) e aos cidadãos de menor importância (artesãos). 
Nessa hierarquia, logo acima dos que trabalhavam, estavam os soldados; depois, os políticos; e, 
finalmente, acima de todos, estava o filósofo, que deveria concentrar toda a sua energia nas 
atividades de contemplação do intelecto, do espírito humano, ou seja, deveria concentrar-se no 
conhecimento. Por isso, podemos chamar o eudaimonismo aristotélico de intelectualista, pois colocou 
como finalidade da vida humana a busca pela contemplação do conhecimento. 
 
EXERCÍCIOS 
QUESTÃO 1 – Analise a citação e responda a alternativa correta: 
 ”Sabe-se que Sócrates saía pelas ruas de Atenas interrogando as pessoas sobre o que seriam valores 
da vida cotidiana, e muitas vezes esses questionamentos diziam respeito a valores morais” 
 
Quais valores morais Sócrates questionava? 
a) Eudaimonia 
b) Plenitude 
c) Bem e Virtude 
d) Justiça 
 
QUESTÃO 2 – O que significa eudaimonia? 
 
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 Eudaimonismo ou eudaimonia é uma palavra de origem grega formada a partir do vocábulo Daemon (deus, ou gênio, intermediário entre os homens e as divindades superiores e que deveria guiar o caminho dos homens) e diz respeito a uma doutrina que prega a felicidade como fim último da vida humana. 
 
 
 
SEMANA 4 
 
EIXO TEMÁTICO: 
Ética Filosófica 
TEMA/TÓPICO: 
Ética kantina e utilitarismo de Jeremy Bentham. 
HABILIDADE(S): 
 - Compreender a ética filosofia de Immanuel Kant; 
 - Compreender a ética utilitarista de Jeremy Bentham; 
 
CONTEÚDOS RELACIONADOS: 
Ética filosófica; Antropologia Filófica. 
INTERDISCIPLINARIDADE: 
Sociologia, História 
 TEMA: Ética Filosófica: ética kantiana e utilitarista. 
Caro (a) estudante, nessa semana você vai estudar sobre a ética de Kant e o Utilitarismo ético. 
 
 
Deontologia 
Na modernidade, temos pensadores que seguiram a base teleológica do pensamento aristotélico, 
mas a grande novidade veio no século XVIII, com o filósofo alemão Immanuel Kant e sua ética do 
dever, denominada mais tarde por deontologia (2). 
 
 
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/idade-moderna.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/immanuel-kant.htm
 
Kant, o idealizador do imperativo categórico. Para iniciarmos nesse autor, temos que analisar o 
título de seu principal livro sobre o assunto: Fundamentação da Metafísica dos Costumes. Trata-se 
de um estudo da origem ou da fundamentação de algo transcendente, que se encontra fora do 
plano físico, portanto em um plano puramente racional e que independe das situações práticas do 
cotidiano humano dos costumes morais. 
A partir dessa análise, já deduzimos que a ética kantiana não abre brecha para interpretações de 
ações morais práticas visando a finalidades, impondo um sistema que existe no cotidiano, mas 
independe dele, pois é um sistema universal do dever que se encontra em um plano puramente 
racional e que define claramente o que é certo e o que é errado. 
Kant nomeou esse plano da ética de razão prática. Aqui os indivíduos devem agir por dever, pois o 
dever possibilita que uma ação seja moralmente correta. Esse dever deve estar aliado à liberdade, 
ou seja, à vontade, deixando claro que toda ação moralmente correta deve conter uma vontade de 
praticar o dever (vontade de fazer o que é certo). 
Isso implica também que as ações morais devem sempre pensar na humanidade, tendo como fim um 
bem para a humanidade, caso contrário (caso utilize a humanidade ou qualquer ser humano como 
um meio para atingir outro fim), a ação não será moralmente correta. Isso é denominado imperativo 
categórico, e todo esse aparato oferecido por Kant determina, por exemplo, que a mentira não pode 
ser moralmente correta em qualquer situação. O imperativo categórico kantiano pode ser formulado 
da seguinte maneira: agir de modo que a sua ação se torne universal, ou seja, valha para todos em 
qualquer situação, sem exceções. 
 
 
 
Utilitarismo 
Agir sempre de forma a produzir a maior quantidade de bem-estar é a principal máxima utilitarista. 
Como doutrina ética, o utilitarismo, corrente ética criada pelo filósofo, jurista e economista inglês 
Jeremy Bentham e pelo também filósofo inglês John Stuart Mill, propõe um sentido inteiramente 
prático para a ética, no sentido de que, antes de agir, o autor de uma ação moral deve analisar a 
situação e desenvolver uma espécie de cálculo utilitário. 
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/a-razao-pura-pratica-kant-os-fundamentos-Etica.htm
https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/utilitarismo.htm
 
 
Bentham foi o primeiro formulador da teoria utilitarista da ética.Tal cálculo visa a fornecer ao agente 
uma resposta para a pergunta: qual ação provocará o maior benefício ao maior número de pessoas 
e o menor prejuízo ao menor número de pessoas? A resposta a essa pergunta deve então guiar a 
ação moral, tornando o utilitarismo uma ética consequencialista, ou seja, que foca nas consequências 
das ações, e não nas próprias ações. O utilitarismo, enquanto ética das consequências, rejeita a noção 
kantiana de ética baseada no imperativo categórico e visa apenas ao fim, à consequência de uma 
ação moral. 
 
 
EXERCÍCIOS 
 
 
 
QUESTÃO 1 – Como se chama o livro de Kant inclinado aos estudos da Ética? 
 
a) Crítica da Razão Prática 
b) Fundamentanção da Metafísica dos Custumes 
c) Crítica da Razão Pura 
d) Crítica da Faculdade do Juízo 
 
QUESTÃO 2 – Kant nomeou o plano de pensarmos a ética de: 
 
a) Razão Pura 
b) Estética Transcendental 
 
c) Pensamento Apriori 
d) Razão Prática 
 
QUESTÃO 3 – O que é o Utilistarismo de Bentham? 
 
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Ag Utilitarismo ir sempre de forma a produzir a maior quantidade de bem Como doutrina ética, o utilitarismoestar é a principal máxima utilitarista. , corrente ética criada pelo filósofo, jurista e economista inglês Jeremy Bentham e pelo também filósofo inglês John Stuart Mill, propõe um prático para a ética sentido inteiramente , no sentido de que, antes de agir, o autor de uma ação moral deve analisar a situação e desenvolver uma espécie d e cálculo utilitário.