Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário 10/10 1. Pergunta 1 Leia o excerto a seguir: “Os elementos em série, dos quais a indutância é o principal, limitam a corrente que pode circular na linha e, portanto, determinam fisicamente a transmissibilidade de potência. Os elementos em paralelo, dos quais a capacitância é o principal, representam o caminho de dispersão para as correntes da linha. Essas correntes de dispersão são proporcionais à tensão da linha, portanto, a importância dos elementos em paralelo cresce com o valor da tensão utilizada. Para tensões da ordem de 300 a 500 kV e extensões de linha superiores a 320 km, a importância desses elementos torna-se fundamental para o projeto dos sistemas de potência.” Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os parâmetros de uma linha de transmissão disponíveis a seguir e os associe aos seus respectivos modos de ligação. 1. Resistência. 2. Indutância. 3. Capacitância. 4. Impedância. (3) Ligação em paralelo e representação por (1) Ligação em série e representação por (4) Ligação em série e representação por (2) Ligação em série e representação por Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. 3, 1, 4, 2. 2. 4, 1, 3, 2. 3. 1, 3, 2, 4. 4. 3, 1, 2, 4. 5. 1, 3, 4, 2. 2. Pergunta 2 Para se calcular a indutância, incluindo todo o fluxo do condutor, utiliza-se a expressão: L = 2 x 10-7 ln H/m, em que D é a distância média geométrica e r’ é o raio reduzido do condutor. Considerando as informações acima e o conteúdo estudado sobre linhas trifásicas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A indutância de um circuito trifásico assimétrico pode ser dada pela mesma fórmula utilizada para o cálculo da indutância de um circuito simétrico, pois o erro devido às diferentes distâncias entre os cabos pode ser corrigido utilizando a distância média geométrica e o raio reduzido. Considerando uma linha trifásica construída com condutores de alumínio de diâmetro igual a 6,55 mm, e distância entre as fases a e b igual a 1,44 m, e entre as fases b e c igual a 1,44 m e entre as fases a e c igual a 2,67 m, o valor da indutância será igual a . Porque: II. O raio reduzido do condutor é calculado utilizando-se a expressão mm e a distância média geométrica entre os condutores é calculada pela expressão . Logo, a indutância pode ser calculada pela relação , que será igual a H/m. A seguir, assinale a alternativa correta: 1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta de I. 3. As asserções I e II são proposições falsas. 4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 5. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 3. Pergunta 3 Leia o excerto a seguir: “A Lei de Faraday estabelece que a tensão induzida em uma espira, em um dado instante t, é dada pela taxa de variação do fluxo concatenado com a espira naquele instante. Supondo-se uma relação linear entre fluxo concatenado e corrente, teremos a indutância. Se a linha for trifásica, este fluxo concatenado com corrente ia terá três componentes, um devido à própria corrente ia, o outro devido à corrente ib, e o outro devido à corrente ic. Se a linha trifásica for simétrica, pode-se chegar a uma redução nestes cálculos.” Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se dizer que o benefício de uma linha trifásica com espaçamento igual entre os condutores, do ponto de vista da indutância, acontece porque: 1. o fluxo concatenado entre dois condutores depende das suas respectivas correntes e do espaçamento entre eles, então o espaçamento igual entre os três condutores aumenta a indutância. 2. o fluxo concatenado entre dois condutores depende das suas respectivas correntes e do espaçamento entre eles; o espaçamento igual entre os três condutores torna mais complexo o cálculo da impedância. 3. o fluxo concatenado entre dois condutores depende exclusivamente das suas respectivas correntes; o espaçamento igual entre os três condutores é irrelevante. 4. o espaçamento igual entre os condutores de uma linha trifásica elimina a indutância mútua entre eles, simplificando os cálculos. 5. o espaçamento igual entre os condutores de uma linha trifásica elimina a capacitância do circuito. 4. Pergunta 4 “A resistência e a indutância uniformemente distribuídas ao longo da linha formam a impedância em série. A condutância e a capacitância existentes entre condutores de uma linha monofásica ou entre o condutor e o neutro de uma linha trifásica formam a admitância em derivação. Apesar da resistência da indutância ser distribuída ao longo da linha, o circuito equivalente da linha é constituído de parâmetros concentrados.” Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assina V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. (F) A reatância capacitiva varia seu valor na proporção direta da frequência da rede. II. (F) A reatância indutiva varia seu valor na proporção inversa da frequência da rede. III. (V) A capacitância de uma linha de transmissão, que opera no sistema brasileiro, é equivalente a 7,85 mF/km. Para uma linha que opera a 50 Hz, a sua reatância capacitiva será igual a /km e, para uma linha que opera a 60 Hz, será igual a IV. (V) A indutância de uma linha de transmissão, que opera no sistema brasileiro, é equivalente a 7,85 mH/km. Para uma linha que opera a 60 Hz, a sua reatância indutiva será igual a XL = /km e, para uma linha que opera a 50 Hz, será igual a Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. V, F, F, V. 2. F, V, V, F. 3. F, F, V, V. 4. F, V, F, V. 5. V, V, F, F. 5. Pergunta 5 Leia o excerto a seguir: “Uma simetria elétrica média entre as extremidades de uma linha de transmissão pode ser obtida através de uma rotação cíclica de seus condutores. Essa rotação consiste em dividir a linha, ou trechos da linha, em três lances de igual comprimento, transpondo-se os condutores no final de cada lance, de forma que a corrente de uma fase seja transportada ao longo de 1/3 do comprimento da linha em cada uma das posições nas estruturas.” Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as indutâncias próprias e mútuas, temos que uma das formas de facilitar a obtenção matemática da indutância mútua é a transposição de fases em circuitos trifásicos, que é utilizada porque: 1. a transposição das fases é utilizada para aumentar a velocidade de transporte da energia. 2. a transposição de fases é aplicada em circuitos trifásicos, nos quais os espaçamentos entre as fases são iguais entre si. 3. a transposição dos condutores pode ser aplicada nos circuitos e funciona como uma transformação da linha original em uma linha equilátera equivalente. 4. a transposição de fases possibilita a distribuição das cargas igualmente entre as fases. 5. a transposição de fases de linhas trifásicas é realizada para distribuir o peso das linhas de forma equilibrada entre as torres de transmissão. 6. Pergunta 6 Leia o excerto a seguir: “Os cabos condutores constituem os elementos ativos propriamente ditos das linhas de transmissão, devendo, portanto, possuir características especiais. Sua escolha adequada representa um problema de fundamental importância no dimensionamento da linha, como tem importantes implicações de natureza econômica. Condutores ideais para linhas aéreas de transmissão seriam aqueles que poderiam diminuir alguns efeitos indesejáveis que ocorrem no transporte de energia elétrica como os efeitos: pelicular, capacitivo, corona e as perdas ôhmicas.” Considerando essas informações eo conteúdo estudado sobre as linhas de transmissão de energia possuírem alguns fenômenos elétricos intrínsecos à sua característica física e de operação, analise as afirmativas a seguir e associe-as com seus respectivos fenômenos: 1) Efeito pelicular. 2) Efeito Capacitivo. 3) Efeito corona. 4) Efeito causado pela resistência do alumínio. (1) Efeito causado pela influência da indutância da linha e que sofre variação com a frequência. (2) Efeito que pode causar elevação da tensão elétrica ao longo das linhas de transmissão. (3) Efeito que pode ser observado nas extremidades das cadeias de isoladores das linhas de transmissão. (4) Responsável pelo aquecimento dos cabos das linhas de transmissão. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. 2, 4, 1, 3. 2. 1, 3, 2, 4. 3. 1, 2, 3, 4. 4. 3, 1, 2, 4. 5. 2, 1, 3, 4. 7. Pergunta 7 Uma linha trifásica, simétrica e equilibrada pode ser representada pela matriz de impedâncias dada por: Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. (V) A diagonal da matriz de impedância representa as indutâncias próprias da linha trifásica e, como esta linha é simétrica e equilibrada, temos que . II. (V) Os elementos fora da diagonal são representados por zero porque as indutâncias mútuas de um sistema trifásico, simétrico e equilibrado são iguais a zero. III. (F) A matriz de componentes simétricas terá elementos na diagonal para linhas simétricas e assimétricas, ou seja, os elementos com com i e j variando de 1 a 3, serão iguais a zero. IV. (V) O termo de sequência zero será dado por . V. (V) As impedâncias de sequência positiva e negativa serão as impedâncias mútuas das componentes simétricas, e serão dadas por , respectivamente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. V, F, V, F, V. 2. V, V, F, V, V. 3. V, F, V, F, F. 4. V, V, V, F, F. 5. F, V, V, F, F. 8. Pergunta 8 Utiliza-se a impedância em linhas de transmissão pela facilidade matemática proporcionada pelo fato de se poder trabalhar com todos os parâmetros na mesma unidade, ou seja, em Ω por quilômetros. Assim, os valores da indutância e da capacitância são facilmente transformados nos seus respectivos valores da reatância indutiva ou da reatância capacitiva, a parte imaginária da impedância. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A capacitância de uma linha de transmissão que opera no sistema brasileiro é equivalente a 7,85 mF/km. Para a representação do circuito equivalente dessa linha, é necessário calcular a reatância capacitiva. Porque: II. Os parâmetros das linhas de transmissão são representados por circuitos equivalentes que utilizam a impedância dada em ohms. No caso desta linha, a reatância capacitiva que equivale a A seguir, assinale a alternativa correta: 1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta de I. 3. As asserções I e II são proposições falsas. 4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 9. Pergunta 9 Leia o trecho a seguir: “A tensão alternada aplicada a uma linha produz uma distribuição de cargas elétricas excedentes nos condutores (positivas e negativas, com soma algébrica nula), à qual estão associados os campos e potências elétricos. A relação entre os fluxos magnéticos concatenados e as correntes correspondentes define a indutância da linha.” Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre capacitância, pode- se definir a capacitância da linha como: 1. a propriedade de um circuito elétrico que faz com que uma força eletromotriz seja gerada pelo processo de indução eletromagnética. 2. a capacidade de um condutor armazenar energia. 3. a capacidade de um condutor impedir a passagem de uma corrente elétrica. 4. a capacidade de um condutor conduzir a corrente elétrica. 5. a propriedade de um condutor produzir uma tensão elétrica devido a uma resistência. 10. Pergunta 10 Leia o excerto a seguir: “As linhas de transmissão são conjuntos de condutores (de cobre ou de alumínio) utilizados para transportar energia elétrica. A esses condutores está associada uma reatância indutiva, que influi na capacidade de transmissão de potência ativa através da linha e uma reatância capacitiva, que tem efeito direto sobre o comportamento reativo da linha.” Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre reatâncias indutiva e capacitiva e as relações entre tensão e corrente, analise as fórmulas e influências a seguir e associe-as com suas respectivas definições. 1) Z = 2 π f L. 2) . 3) A corrente é atrasada 90° em relação a tensão. 4) A corrente é adiantada 90° em relação a tensão. (2) Fórmula para se calcular a reatância capacitiva. (1) Fórmula para se calcular a reatância indutiva. (3) Influência do indutor no circuito elétrico. (4) Influência do capacitor no circuito elétrico. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. 1, 2, 3, 4. 2. 4, 2, 3, 1. 3. 2, 1, 3, 4. 4. 2, 1, 4, 3. 5. 3, 1, 4, 2
Compartilhar