CONTEUDO ESPORTES

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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA 
PROFESSOR: JEFERSON SILVA 
CONTEÚDO: ESPORTES 
O termo esporte se refere a qualquer tipo de prática que esteja vinculada a 
Federações e Confederações, cujo papel é o de regulamentar as regras dessa 
prática. Isso significa que as regras de um esporte são fixas e nunca podem ser 
modificadas durante um campeonato. E só quem pode alterar essas regras são 
as próprias Federações ou Confederações. 
quatro características que são fundamentais para dizer se determinada prática é 
um esporte: 1) ter regras fixas; 2) a subordinação dessa prática a algum órgão 
oficial; 3) é uma atividade competitiva; 4) o atleta está sempre em busca de um 
tipo de recompensa maior do que o prazer de praticar o esporte: ele é um 
profissional que ganha a vida (ou pretende ganhar, no caso de atleta amadores) 
por meio do esporte, seja com patrocínio ou com os prêmios dados nas 
competições. 
OS ESPORTES PODEM SER: Individuais e coletivos. 
 
ÂMBITOS QUE O ESPORTE ATINGE: Saúde; lazer; profissional e educacional. 
 
DIVISÃO DO ESPORTE DE ACORDO COM A HISTÓRIA 
A história dos esportes se divide em três períodos: 
ESPORTE ANTIGO (Vai até a primeira metade do século XIX) 
ESPORTE MODERNO (Vai de 1820 à 1980) 
ESPORTE CONTEMPORÂNEO (Vai de 1980 até os dias atuais) 
 
CLASSIFICAÇÃO DOS ESPORTES 
1) Esportes com interação entre os adversários: 
A) Esportes de invasão: São esportes que permitem a disputa entre 
duas equipes, as quais possuem metas a serem defendidas e a meta 
do adversário para ser invadida/atacada com objetivo de computar 
pontos/gol. Exemplo: Futebol, handebol. 
B) Esportes de campo e taco: São esportes em que a estratégia de jogo 
requer o ato de rebater a bola o mais longe possível e tentar percorrer 
no campo a maior quantidade de bases. Exemplo: Tacobol, beisebol. 
C) Esportes de combate: São esportes individuais e têm como objetivo 
central vencer o adversário através de toques, desequilíbrios, 
imobilizações, exclusão de determinado espaço, etc. Exemplo: Judô, 
Karatê. 
D) Esportes de rede divisória ou parede de rebote: São esportes com 
objetivo de lançar, bater ou arremessar a bola sobre a rede para a 
quadra do adversário, dificultando a recepção do objeto por parte do 
oponente para que o ponto seja marcado. Exemplo: Voleibol, 
badminton. 
 
2) Esportes sem interação entre os adversários: 
A) Esportes de marca: São esportes que consideram a comparação 
entre o alcance de índices, que podem ser mensurados com metros, 
segundos, quilos e etc. Exemplo: Natação, atletismo. 
B) Esportes técnico-combinatório: São esportes que são comparados 
à beleza estética e o grau de dificuldade dos movimentos executados 
pelos atletas, de acordo com critérios e padrões pré-estabelecidos nas 
regras de cada modalidade. Exemplo: Ginástica, Skate. 
C) Esportes de precisão: São esportes que permitem comparar o 
desempenho de atingir com um objeto algum tipo de alvo estático 
(parado) ou em movimento. Exemplo: Tiro ao alvo, arco e flecha. 
 
BENEFICIOS DO ESPORTE 
Aumento da concentração; Redução do estresse; Prevenção da 
depressão; Melhoria da qualidade do sono; Manutenção do peso ideal; 
Desenvolvimento da confiança; Melhoria do desempenho escolar; entre 
outros benefícios a saúde do ser humano.